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1.
瞿秋白在中国新民主主义革命的过程中努力把马克思主义的基本原理与中国实际相结合,阐明了农民问题是中国革命的中枢问题,客观分析了农民参加中国革命的可能性以及解决农民问题的根本途径。这些论述对推动中国革命的历史进程产生了极为重要和深远的影响。  相似文献   

2.
瞿秋白把马列主义理论同中国实际相结合,分析中国社会各阶级状况,系统地提出了关于农民问题的基本思想.他在农民问题上的立场与观点,为我党新民主主义革命基本思想的形成奠定了基础,对于正确指导农民运动、加强党对土地革命的领导都具有重要意义。一、翟秋白对农民问题的深刻认识瞿秋白是中国共产党内较早注意农民问题的领导人之一。他在开创中国革命的道路中,较为准确地探索到革命的路线,成为革命道路上最优秀的先行者之一。早在1922年他根据俄国革命经验就提出了“无产阶级革命没有农民的辅助,不能有尺寸功效。”“1917年俄国两次…  相似文献   

3.
在1921年7月到1927年7月的毛泽东思想萌芽时期,瞿秋白提出中国革命必须以武装斗争--"革命战争"为主要形式;必须建立革命军队、党指挥枪、进行土地革命;必须建立"农民政权"--实际上就是建立农村革命根据地,以"农村包围城市"思想的萌芽.瞿秋白对中国革命道路理论的前所未有的探索是开拓性的贡献.瞿秋白是探索中国革命道路的先驱.  相似文献   

4.
瞿秋白对旧式农民革命历史经验的总结是其关于中国革命基本思想形成的重要条件之一。他运用马克思关于农民阶级的理论对旧式农民革命进行科学分析,深刻地总结了它的经验教训,这是其对近代中国旧民主主义革命历史经验总结的一个重要方面。  相似文献   

5.
瞿秋白作为我党早期领导人之一,从理论和实践两方面对中国革命新道路进行了艰辛而曲折的探索.他较早注意到了农民问题的重要,开始懂得武装斗争是中国革命的主要方式,并对在农村区域实行工农武装割据进行了尝试性的探索,客观上推进了中国共产党在大革命失败之后,逐渐走上"农村包围城市,武装夺取政权"的中国革命新道路.  相似文献   

6.
瞿秋白作为我党早期领导人之一,从理论和实践两方面对中国革命新道路进行了艰辛而曲折的探索。他较早注意到了农民问题的重要,开始懂得武装斗争是中国革命的主要方式,并对在农村区域实行工农武装割据进行了尝试性的探索,客观上推进了中国共产党在大革命失败之后,逐渐走上“农村包围城市,武装夺取政权”的中国革命新道路。  相似文献   

7.
瞿秋白同志较早地对新民主主义革命理论进行了有益的探索 ,他认为中国革命的性质是资产阶级民主革命 ,无产阶级是革命的领导阶级 ,没有农民参加革命就不能成功 ,必须组织武装力量进行武装斗争 ,必须建立革命统一战线 ,极大地丰富了中国共产党人关于新民主主义革命的理论 ,对中国新民主主义革命的胜利起到了一定的指导作用  相似文献   

8.
从北伐战争的失败到土地革命战争的兴起,是我党的第一次伟大历史性转变,其中心任务是开创中国革命的新局面,探索有中国特色的革命道路。瞿秋自在这一历史性转变中,临危受命,担任党的主要领导人,主持召开了党的八七会议,制定了土地革命和武装斗争的总方针,在危难中挽救了革命、挽救了党;领导全党为开创中国革命新局面、探索中国革命新道路迈出了重大一步;他领导并主持了具有历史意义的党的六大,为制定党的总路线作出了贡献。与此同时,他又在理论上对中国革命一系列根本问题,诸如农民问题和土地革命问题,工农武装割据包围中心城市以及中国革命性质等问题,提出了许多正确观点和精辟见解。瞿秋白虽有失误,但正确方面是主要的,功绩是巨大的,多方面的。瞿秋白不愧为我党杰出的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、理论家。  相似文献   

9.
在中国现当代文学思想的变迁历史中,文艺大众化相关理论的发生和转折无疑是相当重要的议题。而瞿秋白对此的思考,则是此漫长议题史中的关键点。瞿秋白文艺思想的独特之处就在于,他为了左翼革命政治的现实需要,把长期以来的文艺写作直接定性为"政治写作",从而提出"革命文艺大众化"思想,并最终成为其革命文艺思想的理论主轴。由瞿秋白等革命先驱所奠定的文艺大众化思想丰富了马克思主义的文艺理论,更是中国马克思主义文艺理论的一次重大发展。  相似文献   

10.
士人瞿秋白     
士人胸怀国家的情怀引领瞿秋白走上马克思主义道路,并一生为之奋斗;士人达则兼济天下、穷则独善其身的风骨使瞿秋白在逆境中坚持信仰。士人的文化核心是以和为贵,瞿秋白也深受"和"文化的影响,在党内的很多问题中,从大局出发,折中调和,减少党内矛盾,本为善意,却被迫卷入政治斗争。相比于一线的革命者,瞿秋白更显理论化,缺少实践经验,然仅依靠理论无法求一个中国问题的解决,总要在理论的基础上付诸实践。他是一个不乏独到见解并对中国革命深刻思考的理论家,尽管他的思考只停留在纸张中,却不能掩盖他的无产阶级立场和无畏的革命气概。  相似文献   

11.
“文化革命”思想连接了作为革命家和作为“文学家”的瞿秋白,是其“士”之文化情怀与现代知识分子批判精神和马克思主义革命品格相嫁接的产物,是当时思想界对文化革命问题最为深入的探索。“文化革命”思想不仅体现了瞿秋白的丰富性与独特性,也是中国现代思想史和知识分子心态史上的生动案例,给我们提供了一个研究瞿秋白文化思想,乃至思考现代中国的国家、革命、文化、知识分子等诸多重大问题的崭新视角。  相似文献   

12.
正确地认识和处理农民革命问题是中国革命取得成功的关键。大革命时期,毛泽东立足于中国国情,通过深入实地调查研究,同党内把马克思主义教条化、苏联经验神圣化的错误倾向作斗争的过程中,在革命对象、革命同盟、革命主力、农民土地等中国革命的基本问题上提出了独到的见解。对为什么“中国革命的实质就是农民革命、中国革命的中心问题就是农民问题、农民问题的中心就是土地问题”等进行了科学剖析,从而提出了独有的农民革命思想。农民革命思想是毛泽东将马克思主义基本原理运用于中国具体实际得出的重要理论成果,也是毛泽东对马克思主义农民理论和革命理论的突破和创新,标志着毛泽东思想的重要开端。  相似文献   

13.
本文认为 ,在中国共产党内 ,瞿秋白较早对中国革命新道路问题进行了系统的理论探索 ,为中国共产党形成完整的农村包围城市革命道路理论奠定了基础 ,做出了开拓性贡献。  相似文献   

14.
瞿秋白在中国文化革命运动的实践中,最早地比较系统地提出了无产阶级必须争取文化战线领导权的理论,为新民主主义文化纲领的最终形成奠定了基础。其主要论点有:文化对经济、政治具有反作用;领导中国文化革命的任务历史地落在了无产阶级身上;文化大众化是实现领导权的重要形式。瞿秋白文化战线领导权思想,为实现党对文化战线的领导提供了理论基础,对新民主主义文化理论的形成作出重要贡献。  相似文献   

15.
农民问题是中国革命和建设的基本问题。毛泽东对中国农民的影响之大更是前无古人。他关于农民是革命动力的理论使中国农民成为中国革命的主力军;关于土地改革和农业社会主义改造的理论使农民获得空前解放;关于教育和改造农民为维护农民的长远利益提供了政治保障;他关于农业和农民问题的理论和实践是中国共产党的宝贵财富。  相似文献   

16.
在中国共产党领导中国人民进行革命和建设的七十年历史过程中,如何正确解决中国农民问题,始终在中国的革命和建设中占据重要地位。中国革命和建设每一次前进、每一次挫折,都和当时如何正确认识和解决农民问题,以巩固工农联盟密切相关。民主革命时期,农民问题是中国革命的基本问题,当前以至今后,农民问题仍然是中国革命和建设的基本问题。中国共产党在关于农民问题的理论的认识及如何把马列主义关于农民问题的理论与中国具体国情相结合上,走过了一条艰难曲折的道路。经过七十年的探索和创造,丰富和发展了马列主义关于工农联盟的学说,找到了一条适合中国国情,具有中国特色的革命和建设的道路。  相似文献   

17.
在中国现代语境里,语言变革同样被纳入革命预设."文腔革命"论是瞿秋白开创的文艺大众化理论的重要组成部分,也是左翼文艺思想的核心理念,标志着五四启蒙思想的激进转向与虚无倾向.它既是瞿秋白政治逻辑内在推演的必然结果,也切合中国文学传统遭遇现代变革的基本处境.  相似文献   

18.
在革命时期,毛泽东提出中国革命的基本问题是农民问题。邓小平继承了毛泽东的思想提出了农村是中国稳定的基础的论断,领导全党在十一届三中全会后率先进行农村经济体制改革.他的理论和实验丰富发展了毛泽东关于农民问题的理论和实验,使毛泽东思想中绚丽多彩的部分在实现“四化”的新时期焕发了光彩。一毛泽东在《新民主主义沦》中指出:“中国的革命实质上是农民革命”。把中国革命的问题归结为农民问题是以毛泽东为代表的中国共产党人,把马列主义的普遍原理与中国实际相结合的光辉论断之一。中国共产党根据对中国农民问题的认识,制定了具有中国特色的农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。  相似文献   

19.
领导权的问题,是革命的首要问题。革命由无产阶级领导还是由资产阶级领导,它不仅是新旧民主主义革命的本质区别,也是无产阶级革命成败的重要问题。因此研究中国革命中无产阶级领导权有着十分意义。本文就瞿秋白的无产阶级领导权思想作一尝试性的探索。 瞿秋白(1899~1935),江苏常州人。1920年曾以记者身份访问苏联,向国内介绍了苏联十  相似文献   

20.
瞿秋白革命精神既是瞿秋白光荣一生的形象书写,也是早期中国共产党人革命斗争的时代缩写。瞿秋白革命精神从中国革命的历史语境、瞿秋白革命遗作的文本语境、新时代新阶段的现实语境中出场,遵循着特定的出场逻辑,蕴涵着特殊的哲学意蕴。瞿秋白革命精神体现了马克思主义真理观、政治观、道德观与实践观。新时代,实现瞿秋白革命精神时代赓续的路径有:结合马克思主义真理,扎根党政工作与实践,融入公民教育全过程,营造适宜的文化环境等。  相似文献   

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