全球化背景下的志愿服务与青少年发展

本文分析了全球化时代青少年对志愿服务的参与,包括青少年志愿精神的弘扬、青少年志愿行为的体现、青少年志愿服务网络的扩大.志愿服务是青少年进行自我教育的有效途径,从思想观念、伦理道德、法律规范、权利义务、人文精神等方面对青少年的成长产生影响.志愿服务对青少年能力开发也有积极作用,包括智力开发、技能开发、自我调节能力开发、社会交往能力开发等.全球化时代促进志愿服务迅速发展,从而对青少年成长发挥积极的影响.     

素质教育背景下社会教育对青少年全面发展的意义

在素质教育的大背景下,社会教育对青少年的全面发展起到了巨大的促进作用,在德育和整体国民素质的提升方面做出了重要贡献。本文对素质教育背景下社会教育对青少年全面发展的意义进行了探讨。     

澳大利亚学者谈青少年性教育发展及研究

劳纳德·戈尔德曼教授是儿童发展心理学家.他的妻子朱丽叶·戈尔德曼是幼儿教师,戈尔德曼夫妇多年来一直从事儿童性教育的研究工作.劳纳德教授所著《从儿童期到青春期的认真思考》一书,引起许多英语国家公众的关注. 戈尔德曼夫妇认为:以前的研究内容和范围是比较狭窄的,而且未认真研究儿童们的想法.例如:他们如何认识自己的生理发展和两性社交,以及他们需要得到什么帮助等.戈尔     

新时期背景下青少年网络成瘾探析

网络成瘾是随着互联网的迅速发展而出现的一种的社会现象。近年来,网络成瘾严重影响青少年的健康发展,对青少年造成的危害极大。深入分析青少年对网络的认知,寻找网络成瘾现象产生的原因,采取有效的防治对策,对预防网络成瘾的发生有着积极意义。     

民工潮背景下的农村青少年社会化问题

随着我国工业化、城市化、现代化进程的日益加快,大量农村剩余劳动力进城务工就业,对农村青少年的健康成长造成了一定的影响.笔者在对苏南苏州和苏北盐城两地实地调研的基础上,结合其他学者的研究资料,用生命历程理论对农村青少年社会化问题进行了剖析,并提出相应的解决对策,以期对农村青少年的健康成长有所裨益.     

澳大利亚:会种地就能移民?

根据澳大利亚移民局发布的最新移民政策,农业方面的职业也进入了移民工作SOL清单,农业专业学习的学生在该国工作前景一片光明,还有资格移民.其主要的工作方向有农业参谋、农业科学家、农业工程师等.最新数据显示,每年有1000个农业专业相关的移民名额,但是半年才用了95个名额.     

美国青少年移民社会融合政策的演变

美国是一个由多族裔移民组成的国家,在关于青少年移民的社会融合政策方面,美国经历了"美国化""自由放任"和"选择性限制"三种政策范式的演变。"美国化"式的青少年移民社会融合政策促成了早期青年移民及其子女的归化,但它缺乏对其族群个性的尊重。"自由放任"式的社会融合政策赋予了青年移民及其子女个体、社区、民间组织等以自主地位,丰富了美国文化的多样性。"选择性限制"式的融合政策避免以单一化原则来应对所有青年移民及其子女的社会融合问题,但它并未真正实现其"反恐"和确保国土安全的政策初衷。这些关于青少年移民的社会融合政策对于当代中国城市的新移民(青年农民工、随迁子女、大学毕业生、外籍青年移民等)的管理与服务政策的完善具有重要启示,主要体现为对多元文化和青少年移民自主性的尊重、保障弱势青少年移民群体的合法权利、重视吸纳高层次的青年劳动力移民以及充分发挥社区和民间组织在青少年移民社会融合过程中的作用等。     

科学发展视阈下的青少年观

科学发展观的核心是以人为本,以人的全面发展为目标。新时期,在科学发展观指导下的青少年工作也要坚持以青少年为本的工作理念,树立科学的青少年观,以促进青少年的全面发展、促进社会的和谐与稳定。本文是在分析以青少年为本青少年观之内涵、特征基础上提出相关确立策略。     

网络安全背景下青少年意识素养评价机制研究

在网络安全背景下,青少年是否具备良好的意识素养逐渐成为维系其与网络世界的纽带,因此诸多教育单位均在尝试增强对青少年网络意识素养的培养,旨在更好地连接当前社会发展的需要,为青少年的综合发展奠定基础。但是针对相互对应的评价机制的研究则相对较少,所以本文将会重点联系网络安全的时代背景,分析寻找青少年意识素养评价机制的打造内容和方向,以求能够为相关单位提供借鉴和参考。     

论全球化背景下的中国传统文化与中国青少年教育

五千年的文明历史,中国人民创造了辉煌灿烂的文化,进入新世纪全球化的今天,中国的传统文化对当今社会仍产生着巨大的影响。当今青少年的教育也绝对不能离开中国的传统文化,而中华传统文化的发展和延续也要靠当今青少年以创新的精神批判的继承。     

青少年正向发展——青少年发展研究的新视角

青少年正向发展(PYD)把青少年看作有待开发的资产,认为所有青少年都能够顺利过渡到成年,最终成为对社会有所贡献的个体.PYD以恢复力和发展系统理论模型为理论基础,在研究过程中遵循普遍性、力量为基础、有意义的青少年参与以及社会生态四个原则.PYD的目标在于赋予青少年各方面素质,以利于其顺利进入成年期.PYD理论既充实了我国传统青少年发展理论,也为国内青少年发展实践提供实践指导.     

青少年人际关系的发展

本文首先介绍一下交流分析的概况。接着用交流分析的理论来解释以对象关系为基础的自我的发展。然后在后半部分想从人际关系的方面讨论一下作为青年期的本性的依存和独立的纠葛,以及对此的不适应。     

数字经济背景下的装备制造业发展

进入数字经济时代,我国装备制造业保持了稳中有进的增长态势,对工业“稳增长”发挥了重要支撑作用。作为传统产业,装备制造业展现出与数字化信息技术不断融合的态势,在行业层面和企业层面均表现出较高的数字化水平,但行业间差距明显,通用设备制造业、专用设备制造业相对低于制造业平均水平,与此同时,基于行业龙头企业建设的工业互联网平台在企业数字化转型和赋能中小企业方面发挥了重要作用。面对“百年未有之大变局”,我国装备制造业的需求侧和供给侧均出现了新的变化,产业发展存在的经济效益差、产业“短板”和产业链协同问题亟待解决。在此背景下,数字化转型成为产业实现提质增效和高质量发展的关键。政府应在支持装备企业加快全流程数字化改造、鼓励专业化工业互联网平台发展、以数字化推动服务化转型、积极应对劳动力需求转变等方面发挥更大作用。     

城市更新背景下的博物馆发展策略研究

简要回顾了博物馆、博物馆学理论的发展过程、城市更新理念的演变过程,分析了博物馆与城市更新的互动关系,指出我国在城市更新中,应高度重视博物馆的建设发展,重点发展地方性、专业性的中小型博物馆以及生态博物馆、社区博物馆,应丰富博物馆的功能、参与性和体验性,努力创造条件,鼓励社会各方面参与博物馆的建设发展,促进博物馆与社区的互动与对话。     

全球化背景下青年工作的发展战略

21世纪的中国青年,将在一个全新的社会环境中成长和发展。对全球化背景下青年工作的发展战略,我们应作出全新的思考。     

新课程标准背景下教师的发展方向

新课程改革正在全国范围内稳步推开,其具体实施过程涉及诸多因素,相对于课程政策、学生、教材等其他因素,教师因素无疑是其中一个非常关键的环节和极重要的可变量。教师不仅是新课程理念的接受者和传播者,也是新课程精神的执行者。因此,要对学生全面实施素质教育,首先必须提高教师队伍的整体素质,要实现对学生的教育目标,教师必须首先身体力行,成为新课程理念的实践者。     

循环经济背景下回收物流的发展探析

在全球化和经济快速发展的今天,回收物流在工业范围和生活范围内发挥着越来越重要的作用.在面对以“减量化、再使用、再循环”为原则,以促进人类社会和自然系统的良性循环为目标的循环经济经济背景下,发展回收物流有助于可持续发展战略的深入实施.     

萨德背景下的朝鲜语学习发展调研

1992年8月24日,中国与韩国正式建立外交关系,在过去的25年间,中韩两国分别在政治,经济,文化等方面开展了密切合作。据调查,2000-2010年间朝鲜语学习者数量呈上升趋势逐渐达到近年最高点。而2017年萨德正式落地,却立使中韩关系骤冷,到达冰点,双方在各方面的交流也受到了极大的冲击,朝鲜语学习者也因此而大幅减少。因此本篇文章将围绕萨德背景下的朝鲜语学习发展这一主题展开研究。     

新媒体环境下美国青少年道德思维发展状况

互联网技术主导下的新媒体环境为美国青少年的道德发展提供了新的生长土壤,对青少年的道德思维发展产生了重大影响。哈佛大学教育研究院凯莉·詹姆斯等人依据美国儿童发展心理学家科尔伯格的道德发展阶段理论,认为青少年在新媒体环境中存在三种道德思维方式:个人中心主义思维、道德思维、伦理思维,并据此要求父母与教育者应通力合作以促进青少年道德思维向更高品质发展。