顾诗平捐赠图书感恩母校

5月10日,江苏兴化市沈伦中心校薛鹏小学全体师生齐集在教学楼前,欢迎向本校捐赠图书的《华人时刊·校长》杂志主编顾诗平一行。兴化市市教育局局长曹伯高,沈伦镇党委书记、镇长夏爱东等参加了捐赠仪式。此次顾诗平共     

对感恩教育的思考

感恩是一种品德,也是一种生活态度。感恩说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识,报恩则是这种认识之下产生的一种责任感。如果人与人之间缺乏感恩的心,必然会导致人际关系的冷淡,所以每个人都应该学会感恩,这对于现在的大学生来说尤其重要。对于我们高等学校的学生工作人员来说,如何对大学生进行感恩教育始终是一项重要的研究课题。     

当代大学生感恩教育探析

东西方文化传统无不彰显着感恩思想的底蕴。我国自古就以知恩图报为做人的美德,视感恩为做人应有的基本道德准则。“感恩教育”是我们道德教育中的应有之义,然而在以往道德教育的具体实施过程中,我们有意无意地忽视和弱化了“感恩教育”,使本应成为弘扬和践行感恩道德先行的大学生却成了“冷漠一代”,“学会感恩”成了时代和社会对大学生最强烈的呼吁和要求。高校要以促进大学生成长成才和推进整个社会和谐发展为出发点,从弘扬感恩文化、营造感恩氛围和开展感恩活动等途径入手,不遗余力地促进大学生感恩教育。     

大学生感恩教育的意义

感恩教育是大学生思想政治教育的重要内容,对大学生进行感恩教育,有利于传承中华优秀传统文化;有利于建设社会主义和谐社会;有利于实现美丽中国梦。     

高校感恩教育实施策略探索

高等院校是对大学生进行感恩教育的主体,在对大学生实施感恩教育中要结合实际,从多个角度系统地开展行之有效地活动,使感恩教育成为大学生思想道德教育的重要组成部分。     

高校感恩教育探讨

本文通过对大学生感恩教育的探讨，分析总结了高校进行感恩教育的模式，提出高等学校在进行思想教育的过程中要积极开展感恩教育。     

感恩教育的现代缺失与重构

感恩是中华民族的传统美德。在当今社会急剧转型时期,一些学生缺失应有的道德修养和社会责任,人间情感冷漠,感恩意识淡薄,甚至拒绝报恩,背离了社会主义荣辱观的基本要求,影响了和谐社会的建设与发展。必须创新感恩教育途径,提升当代学生感恩素养,形成人人知恩报恩的良好社会道德风尚。     

论加强大学生感恩教育

感恩自古是中华民族的传统美德。然而,在当前高校的一些大学生中,感恩意识比较缺乏,应予以重视。对此,要加强大学生的感恩教育,引导其树立正确的感恩价值观。主张感恩教育“生活化”,积极营造全社会感恩和谐的氛围,促进大学生的感恩教育。     

大学生学会感恩的价值和方法

感恩是中华民族的传统美德也是大学生道德教育的重要组成部分。大学生学会感恩具有呵护健康心理、培养自信自尊、提升人生境界、积累人际资本、守护家庭幸福的功能。但是现实情况却令人堪忧,有人说90后是冷漠一代;有人说是脑瘫;有人说是空心人,可以为生病的宠物落泪,却从不为妈妈动容……其实是不知情归何处!原因是从来没有人拨动过他们的"情弦"。针对此,我们应该在生活细节里引导大学生认知感恩、体验感恩、践行感恩,进而学会施恩。     

论加强大学生感恩教育

感恩自古是中华民族的传统美德.然而,在当前高校的一些大学生中,感恩意识比较缺乏,应予以重视.对此,要加强大学生的感恩教育,引导其树立正确的感恩价值观.主张感恩教育"生活化",积极营造全社会感恩和谐的氛围,促进大学生的感恩教育.     

当代大学生感恩教育刍议

感恩是每个人都应坚守的基本道德准则,是做人的起码修养。加强大学生的感恩教育,有助于培养人格全面,身心健康,有责任感的大学生、有助于和谐社会的构建。针对当前大学生感恩意识缺乏的现状,笔者提出加强大学生的感恩教育应从孝敬父母开始、从教育者自身做起、从营造良好的感恩氛围做起。     

感恩:启迪良知与理性

感恩，虽说是源远流长的美德，但随着传统文化被轻视和市场的高度商品化，它似乎被封存在历史的卷册里，被淹没在人际功利追逐的汪洋中。感恩教育是一种爱的教育，情商教育，继承了中国传统文化元素的精华，融合了西方感恩教育的因子。感恩教育既要启迪人们的良知，也在培育人们的理性。感恩文化得以张扬，还需要政府机构担当协调施患者和受患者之间关系的责任，以便保护双方的情感和利益不至于受到伤害。     

感恩教育对大学生形成责任意识的探索

在大学生的人格教育中,"感恩教育"是一个着力点。当前,许多大学生缺乏感恩意识,责任心不强,我们应该反思当前的教育方式存在的不足,唤醒大学生的感恩情怀,让他们学会感恩,成为有担当的一代。     

感恩：启迪良知与理性

感恩，虽说是源远流长的美德，但随着传统文化被轻视和市场的高度商品化，它似乎被封存在历史的卷册里，被淹没在人际功利追逐的汪洋中。感恩教育是一种爱的教育，情商教育，继承了中国传统文化元素的精华，融合了西方感恩教育的因子。感恩教育既要启迪人们的良知，也在培育人们的理性。感恩文化得以张扬，还需要政府机构担当协调施患者和受患者之间关系的责任，以便保护双方的情感和利益不至于受到伤害。     

学会感恩，懂得感恩

感恩要从身边做起 中国有句俗话；“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是中华民族的美德，懂得感恩是一个人最起码的道德品质，但是，在同学们这一代人中，由于大都是独生女子，从小娇生惯养，唯我独尊，父母、老师、社会为大家所做的一切，同学们都认为理所当然，熟视无睹。在成长的过程中，很多人因此而丢失了一颗会感恩的心，     

论当代大学生感恩意识的培养

感恩是中华民族的传统美德,也是每个公民应该坚守的道德准则.然而,当代大学生的感恩意识已经淡化到匮乏的状态.通过分析感恩和感恩教育的含义,从家庭、学校和社会三个方面阐述了大学生感恩意识缺失的原因,并从家庭、学校应重视感恩教育和社会舆论宣传感恩楷模、树立感恩典型角度提出了培养大学生感恩意识的对策.     

感恩教育的内涵及理论基础

感恩是和谐社会应有的主题,是中华民族的传统美德;感恩教育是高校德育的重要内容和实现校园和谐的重要基础,更对大学生个体的全面发展有重要作用。因此,探究感恩教育的内涵及理论基础是保证感恩教育实效性的前提。     

感恩的发生机制及其教育的有效性

受惠者对施恩者动机、施恩者付出的代价和恩惠价值大小的认知判断,是感恩发生的心理机制。教育者需要遵循感恩发生的心理机制,使感恩教育产生包括感知度、体验度和践行度在内的有效性,并使感恩教育的过程全面走向科学化,才能增强感恩教育在青少年思想道德教育方面的有效性,发挥其重要的德育功能。     

试论加强大学德育中的感恩教育

感恩教育是高校德育中一个不可或缺的组成部分,当代大学生感恩意识的缺失使得加强感恩教育成为大学德育工作迫在眉睫的重大现实任务。通过加强社会化、生活化的感恩教育而培养和升华大学生的感恩意识,是构建社会主义和谐社会的重要基石。     

大学生感恩意识淡薄的原因及对策

大学生感恩意识的缺乏,近来年来已引起社会各界的关注.作为大学生道德教育重要组成部分的感恩教育十分薄弱.作者从家庭、学校和社会三个方面对造成大学生感恩意识淡薄的原因进行了深入的分析,进而提出了唤醒他们感恩意识,让其学会感恩的切实可行的具体措施.