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相似文献
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1.
《社区》2005,(6):20-20
北京市西城区坚持把“万家社区图书室援建和万家读书活动”同“学习型社区”建设有机结合起来,并把其纳入到“建设新北京、迎接新奥运、发展新西城”的整体规划之中。西城区社区学院充分发挥社区教育龙头作用,重点开展提高市民素质的文明礼仪和外语培训活动,组织大学生志愿者开展“文明礼仪宣传进社区”活动,在活动中有37.66万人接受了礼仪知识教育;丰盛街道在科普夜校,以健康为主题,每月组织一次讲座,并开展科技周活动。展览路街道组织讲师团在居委会、学校、单位开展科普讲座,全年共举办16期,听课人数达到5800人;厂桥街道开办了人口学校,…  相似文献   

2.
王杰秀 《社区》2004,(5):9-10
2月28日上午,青岛“援建图书进社区和社区知识竞赛启动仪式”在青岛市市南区湛山文化广场上隆重举行,有关部门领导和来自全市各社区的数百位居民代表参加了仪式。这一仪式的举行,标志着青岛市为贯彻落实民政部、中央文明办等四部委有关精神而开展的社区图书室建设和社区读书系列活动进入了高潮。共建书香家园2月中旬开始,为了配合民政部、中央文明办、国家新闻出版总署、国家广播电影电视总局关于在全国开展“万家社区图书室援建和万家社区读书活动”,青岛市在全市范围内开展了声势浩大的捐赠图书“共建书香家园”活动。社区居民,大中小学学…  相似文献   

3.
张兵 《金陵瞭望》2006,(3):20-20
秣陵街道党工委组建“服务先锋总队”,开展“服务先锋”活动。元旦以来,“总队”6次下社区和农村“六送”:送政策咨询、法律知识、农技科普、幼教辅导、医疗保健、就业信息;为200多名群众义务体检;提供就业岗位312个,96人落实了就业岗位:举办科普、幼教等知识讲座8场次,发放九大类宣传资料1.2万多份。  相似文献   

4.
《社区》2005,(6)
云南省昆明市席子营社区过去是以“脏、乱、差”闻名的居民区。社区建设工作开展以来,先后投入了160万元资金对其进行整改,使小区“旧貌换新颜”。在创建学习型社区的工作中,我们成立了文化教育工作领导小组,实施了“三个一”工程实施方案:坚持每星期一次“社区学习园地”专栏宣传;每月一次居民群众学习;每季度一次特色活动。社区图书室现共有各类藏书6500册、17种报刊。社区已建立了一支高素质的由28人组成的“文化、教育、科普、计划生育”知识宣讲团,利用社区文明公民学校、人口学校、妇女学校、老年协会、“关心下一代工作委员会”等群…  相似文献   

5.
年前,我国首个“农民读书节”在四川省隆重举办。以“读书、明理、和谐、进步”为主题的读书节,办得丰富多彩:开展了“十佳农民读书之星”、“书香农家”的选评活动,举办了“农民最喜欢的100  相似文献   

6.
滕腾  刘超 《社区》2005,(17):23-23
2005年8月6日上午,天津市物业协会在天津市物业管理社区内开展了一次以“宣传《诚信公约》,服务业主”为主题的大型社区宣传服务活动。  相似文献   

7.
汪代华 《社区》2009,(7):4-4
在近日举行的“北京市首批创新型科普社区”命名仪式上,大兴区清源街道兴华园社区、丰台区南墙缝社区、西城区月坛街道三里河一区、平谷区北寨村等21个社区被北京市科委授予“创新型科普社区”称号,这些社区光荣挂牌(1月21日《环渤早报》)。  相似文献   

8.
《社区》2005,(6):37-37
2003年全国开展社区读书活动以来,青岛市各级党委、政府把这项活动作为推进社区建设再上新台阶的重要抓手,从福利基金中筹措150万元,援建市内4区的全部社区和市郊5市3区的1/3社区图书室,共575个,援建图书15万余册,努力打造“一刻钟读书圈”的社区文化品牌。所谓“一刻钟读书圈”就是以市区图书馆、街道社区图书室、驻社区单位阅览室等为阵地,让社区居民步行15分钟就能到达读书场所,畅游书海。青岛市的新闻媒体也大力配合市开展了“捐赠图书共建书香家园”活动,向广大居民发出了捐赠图书倡议书,公布了捐书电话和捐书地点,设立了捐赠图书排行…  相似文献   

9.
刘功 《社区》2011,(4):35-35
天津市滨海新区面积2270平方公里,常住人口248万,2010年行政区划调整后,辖20个街道7个镇、199个居委会146个村委会。为统筹城乡社区建设发展,加快推进城乡一体化进程,提升城乡社区建设水平,滨海新区以“城乡结合、优势互补、实现双赢、共创和谐”为主题,在有条件的地区积极开展城乡社区“手拉手”共建活动,打造出一批亮点活动项目。  相似文献   

10.
科普 《社区》2005,(21):27-27
社区科普,近在居民身边北京市崇文区科协针对部分社区居民存在心理问题且得不到正常宣泄等情况,多次组织教育专家,开展心理科普讲座,得到了公众的欢迎,短短几个月参与人数达400人次。“社区心理科普”案例内容的新颖得到了专家们的赞同,而更让专家们认可的是,此讲座将公众细分为——老年人、妇女、干部、失业人员、残疾人、青少年及部分社区矫正对象,譬如老年人主要考虑其心理的失落感,对失业群体重在帮助他们正确认识自我……传统的科普很少考虑到人群的区分,是一种粗放型的科普,而“社区心理科普”能将科普对象分类是一种进步,也体现了现…  相似文献   

11.
张云菁 《社区》2005,(17):26-26
社区科普画廊是为社区居民普及科学知识的一个科普学习园地。社区科普画廊应建在居民住宅密集区和居民休闲场所,使社区居民在茶余饭后休闲的同时,还能了解和掌握科普知识,提高社区居民的科学文化素质。社区科普画廊的内容应该每月更换一次,确保画廊常见常新。社区应落实专人负责画廊的日常管理工作,发现画廊有损坏,及时向社区居委会汇报,并予以及时修复或更换。在科普画廊管理中,要做到“三有”,即有文字、有照片、有联系人。同时,社区也要加强画廊的周边环境管理,确保画廊周围不设摊、不堆放物品、不停放车辆和保持画廊周边卫生。目前,科普…  相似文献   

12.
《成才与就业》2013,(17):20-21
为进一步深化学习型党组织建设,长宁区机关党工委联合区委宣传部、区文化局、区学习办日前共同举办了“悦读经典、书香长宁”首届机关读书节。本届读书节开展了“推荐一批好书”“组织一批名师讲座”“开展一次摄影大赛”“举行一次书评征文”等系列活动。  相似文献   

13.
陈早挺 《社区》2005,(3):17-17
2005年,济南市开始积极探索“科普进社区”的长效机制。截至目前,济南市已创建17所社区科普大学,学员人数达1000多人;同时,济南市还开展了创建省级科普示范社区活动,目前济南市已有5个社区被省科协命名为省级科普示范社区。  相似文献   

14.
潘广霞  薛克友 《新天地》2011,(12):53-54
我校于2008年初全面开展“书香伴我成长”主题活动,并结合为我校各项活动的开展情况中发现,我们农村中学生的阅读能力不高,知识贫乏。学校于2009年7月初,对本校(安图县两江中学)的学生的课外阅读情况进行了问卷调查。通过调查研究,对我校初中生的课外阅读情况有了初步的了解,为加强“书香伴我成长”课外阅读指导的针对性,提高对学生课外阅读指导的实效性,“书香伴我成长”的长期性提供了客观依据。  相似文献   

15.
2006年以来.东山街道党工委以“打造江宁首善社区”为核心目标.紧紧围绕“构建和谐社区、服务居民群众”的主题.在中前社区组织开展了“党员便民服务站(点)”活动.积极探索社区党员服务的新途径.发挥党员先锋模范作用.促进社区和谐发展。目前.社区共设立了1个便民服务站、5个便民服务点.共开展各项便民服务活动300余人次。“党员便民服务站(点)”具有以下特点:  相似文献   

16.
《社区》2002,(21):42-43
西城区团委在全区开展了以“永远跟党走”、“让团旗见证历史,让青年创造辉煌”为主题的青年文化节。两个月来,团区委通过举办以社区青少年和驻区单位参加的社区青春主题诗文诵读活动和由中华社会大学等五家民办院校为主开展的“两城区民办学校文艺节”活动,抒发了广大团员青年对祖国的热爱、对创造美好生活的信心。  相似文献   

17.
吴君霞 《社区》2014,(16):29-29
浙江省丽水市莲都区大力开展以“微笑邻里、欢乐社区”为主题的居民“最喜爱的邻里节”和“最佳创意邻里节”活动项目评选,并且以“以奖代补”的形式奖励社区,着力把社区“邻里节”办成群众喜爱的节日。莲都区创新“邻里节”活动主要围绕“三个结合”展开:  相似文献   

18.
《社区》2002,(19):54-54
贵州省贵阳市南明区明确提出了2001年至2005年“两年打基础,三年完善提高”的发展目标。把社区建设纳入目标管理,制定了社区建设责任制和目标考核评分标准。选择了城区型、城郊结合型、郊区型三种类型的街道办事处为试点单位,通过试点,以典型引路,全面推进社区建设。同时,建立了上下联动,左右互动的工作机制,制定了“八个现场会,主题一线牵”的工作思路,即:2001年至2002年主要围绕社区服务、社区居委会整合、社区环境绿化、社区治安、社区党建、社区卫生服务、社区精神文明建设、社区经济发展八个主题开展工作,每季度召开一次工作现场会,对…  相似文献   

19.
屈兴华 《社区》2012,(25):48-48
“安全生产”不仅是生产企业的事,更与居民生活息息相关。今年6月是全国第11个、南京市第19个“安全生产月”,江苏省南京市栖霞区迈皋桥街道各社区以安全生产月活动为契机,紧紧围绕“科学发展、安全发展”的主题,开展一系列内容丰富、形式多样的活动,在社区营造出“人人关心安全”的氛围。  相似文献   

20.
王月芳  包建琴  余记其 《社区》2014,(34):26-26
近日,福建省厦门市文屏社区与市科技局为社区的孩子们带来一次形式独特的“地震逃生”体验。本次的“地震逃生”体验和以往的演习方式不同的是,地点设在本科枝局的科普车上,主要以玩游戏的方式进行:  相似文献   

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