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1.
王欣铨 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2010,(4):67-68
在现代VI设计中,色彩是产生视觉冲击力和艺术感染力的重要因素之一。一个成功的VI设计作品必须具备良好的视觉传达效果,因此,在vI设计中我们需要充分发挥色彩的魅力,丰富色彩传递的内容,关注色彩给公众带来的反应,使得vI设计作品达到预期的传播效果。本文通过分析色彩在VI设计中的作用,论述如何处理好色彩与vI设计之间的关系,进而总结出在vI设计中合理应用色彩的方法。 相似文献
2.
马涛 《东华理工学院学报》2007,26(1):10-13
文章阐述东华理工学院50周年校庆视觉形象设计思维的元素与VI设计理念的相互关系。现代思维设计不仅要创造新的视觉形象,审美意识,而且导致现代思维设计求新、求异的视觉艺术越来越高,设计的想象力、创造力,特别是表现力都有更高的要求,视觉艺术教学体系,适应时代和社会发展的要求都具有重要的现实意义。视觉形象的确立与提升,将成为21世纪视觉艺术的主流。 相似文献
3.
根据VI设计原则进行多媒体课件色彩的VI设计,使课件色彩与内容紧密结合,色彩和谐统一、个性鲜明、传达有效、表现有力。如果把整门课程作为一个VI系统,课件的色彩系统就是其中一个重要分系统。课件色彩设计必须进行人性化设计,准确把握色彩心理,符合课件内容、应用环境、应用对象的特点。色彩应用的具体方案和方法的获得则须把握色彩的心理、色彩的属性和应用规律。因此,进行多媒体课件视觉色彩传达设计取决于课程内容特点、色彩属性和色彩心理及其所决定的色彩运用规律。 相似文献
4.
李永婕 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2014,(4):102-106
通过对全国第十三次建筑与文化学术研讨会的VI设计实例的论述,探讨在学术会议中VI的设计与应用。从学术会议VI的构成要素、设计原则以及学术性会议的内容及要求、与会人员的范围及层次上,强调VI设计在学术会议的筹办与召开过程中所起的作用,其有效应用能提升会议的学术性与文化性,为学术会议打造鲜明的品牌形象。 相似文献
5.
赵平垣 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2013,(4):102-107,114
战后台湾设计是中国现代艺术设计史的重要组成部分,以设计艺术学内沉式的概念流变、图像视觉语言分析、视觉传达教育理念变革为内容,探讨和梳理了台湾视觉传达艺术设计由传统的“工艺”、“图案”诸概念逐步迈向现代设计的历史脉络。分别从日据时代“侵略的现代性”、美援时代“西化的现代性”、视觉传达设计教育与设计实务中的现代性进程三个方面探讨了台湾艺术设计现代性的另类表述。 相似文献
6.
王超 《西北第二民族学院学报》2007,(3)
VI视觉识别系统是现代企业发展中的经营管理策略,已成为我国企业管理中的新兴领域,正在逐步形成应用性很强、使用范围甚广、形式各样的一套可操作的方法与技巧。把VI概念引入清真食品的整合与管理中,对于树立清真食品形象、保护清真食品权益都是有益的。 相似文献
7.
张伟明 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》2009,(4):78-82
从视觉信息传达设计的概念及内涵展开研究,提出广义视觉传达设计的观点。并将数学中“维度”的思想引入广义视觉传达设计领域,建立一种“维度”观,分为别从“二维”、“三维”、“分数维”和“时一空”四个角度对视觉信息传达设计进行剖析。并用这种“维度”的思想将视觉传达设计及教育领域中的一些问题紧密联系在一起,提出对视觉信息传达设计的发展展望。 相似文献
8.
《绍兴文理学院学报》2012,(11)
兰亭书法艺术学院沈伟等教师发明的“书法动态模拟系统”日前获得国家实用新型专利;“书法视频采集方法”获得国家发明专利。“书法动态模拟系统”将现代媒体技术应用于传统书法教学,集视觉、听觉、触觉于一体,使书法教学描“静”字的模式转为动态的学习过程,使学习者在掌握基本笔法要领的同时感受书写的愉悦和满足。 相似文献
9.
杨亦艺 《西南农业大学学报(社会科学版)》2013,11(2)
“体验设计”作为一种设计理念,较多出现在网站的交互设计和产品设计当中,但其在视觉传达设计中同样得到了广泛的应用.“体验设计”作为视觉传达设计的突破与创新,越来越得到业界的重视,其出现改变着视觉传达设计的内涵,使视觉传达设计的面貌呈现出新的特征. 相似文献
10.
王刚 《东华大学学报(社会科学版)》2006,6(2):69-72
在视觉设计领域,脱离“现实生活”讨论“纯粹的形式”并非“形式主义”。在设计的实践中,很多作品被强行赋予子虚乌有狭义的“意义”,反而丧失基本的美感。目前充斥大街小巷的视觉污染多源于此。这里从美学、符号学角度审视视觉设计的形式审美,认为设计的意义是多层次的,不存在绝对无意义的设计,视觉设计的形式美有它的价值。 相似文献