老师不在的时候

张老师，我要告诉您一件事。 有一次，全校开教师大会，您叮嘱我们“要安静地看书”后，就急忙去开会了。您刚走，鸦雀无声的教室一下子变得吵吵闹闹的，同学们有的聊天，有的追跑，还有的在做游戏。     

一篇气坏老师的作文

同学们，看了下边这篇作文，你“哈哈”了几次？能否填写在下边的表格里？并写清why？（为什么？）     

崔峦老师谈作文

小学生作文的性质是练笔，是习作。“作文就是用笔写话。”作文是生活的需要，是生活本身。它能够使生活变得更加丰富，更加充实。     

朱老师谈作文

朱老教导我们 要想提高学生的作文能力，必须从两个方面下工夫：一是观察生活，积累体验；二是多阅读书刊，学会表达。接下来才是动笔作文。大家都有切身体会，要想写好作文，单是靠每学期写的那几篇作文是远远不够的，重要的是随时随地学写作。对于在校的学生来说，主要是伴随阅读动笔写作。     

韩作黎老师谈作文

◎学好作文对多数人来说，不是为当作家，而是为了在学习、生活和工作中使用。◎你想不费吹灰之力，轻轻易易地就学会、学好作丈，那当然是不行的；但你只要愿意学，认真学，讲究方法地学，有恒心地学，那就一定能学会学好。     

增强高校辅导员与学生谈心谈话的针对性和实效性研究

新形势下,谈心谈话是辅导员开展大学生思想政治教育工作的重要方式之一.高校辅导员,肩负着立德树人的重大使命.想要做好学生的人生导师,那么就需要扮演好学生知心朋友的角色.最大限度敏锐掌握当代大学生个体差异,以语言交流为载体,合理地引导学生,准确地判断学生的思想状态.促进学生的健康发展,合理地使用谈心谈话工作,帮助学生解决成长中出现的问题,提升谈心谈话的针对性和实效性,培养出更多的符合高校发展要求的高质量应用型人才.     

浅析高校辅导员如何将谈心、谈话技术应用于高校思想政治教育工作中

谈话、谈心是高校思想政治工教育作最为常见的一种方式,创新高校辅导员谈心技术工作是辅导员面临的新难题,也是新时期谈心教育工作取得实效性的需要。高校辅导员作为谈心教育工作的实施者和设计者,辅导员应该转变谈心教育理念,结合大学生的心理发展特点,创新谈心教育的方式,通过学习、借鉴、运用谈心、谈话技术,第一时间了解大学生的思想动态和相关学习、生活情况。     

朱德熙老师谈作文

朱德熙（1920～1992），语言学家、教育家。曾先后任教于清华大学、保加利亚索非亚大学、北京大学等校。他在语言文字领域的贡献主要集中在汉语语法研究、古文字研究及语文教育方面。在语文教育方面，他著有《作文指导》（中国青年出版社，1951年）一书。《文章评改》（1979年）一书中收入了他于60年代为中华函授学校举办的“语文学习讲座”讲课时的大部分讲稿。他提出中学语法教学应该联系实际等观点，这些对提高中学语文教学质量、改进高考语文的考试等都起到了一定的指导作用。     

被同一块石头绊倒

今天，郭老师又一次大发雷霆，你说为什么啊？那还不是为了我们的作业。有些同学经常不交作业，要么交了作业又偷工减料，出了错。     

提升高校辅导员谈心谈话工作成效的路径探究

谈心谈话工作是高校辅导员的常规工作,提升谈心谈话工作的成效对于提高思想政治教育的实际效果,促进大学生健康成长成才具有重要的意义。谈心谈话从理路上要深入实际,获得学生的基本信息,热情关心学生,建立平等信任的关系。从方法上要把握谈心谈话的问题和度,用故事启发,善于倾听与共情,坚持不懈,最终帮助教育对象解决实际问题、实现自我发展。     

第十一讲 审题简快技巧（上）

有的同学对我们说，审题也是一个难题。题目是有了，不用再拟题了，但是，新的问题出现了。他们说，有时会面对一道作文题发愣，不知道从何入手。     

老师向我们要礼物

九月九日下午，李老师来到教室布置作业，他问：“同学们，你们知道明天九月十日是什么节日吗？”同学们异口同声回答：“教师节。”李老师微笑着说：“是啊，明天是我的节日。我想让你们每一个人送我一份节日的礼物。”同学们小声的嘀咕起来，呀，老师向学生要礼物，那我给老师送一枝花，我给老师送一支钢笔，我给老师送……     

试述民族院校辅导员谈心谈话工作

日常谈心谈话是高校辅导员必须具备的一项基本技能,也是辅导员了解学生思想动态,帮助学生解决问题、健康成长的主要途径。坚持和提高谈心谈话技能也是民族高校的性质和现状的要求。民族高校少数民族学生众多,大多来自民族地区,民族成分多,文化差异大,学习基础相对薄弱。坚持谈心谈话工作可以及时发现和解决学生在学习和生活中出现的问题。因此,民族院校辅导员要定期与学生谈心,并要做好记录,将与学生谈心作为每天的常规工作。     

高校辅导员谈心谈话技巧研究

对于高校辅导员而言,开展对学生的谈心谈话工作是其重要工作内容,也是辅导员开展思想政治工作的重要手段之一,对于高校学生管理和教育具有重要意义。在一定程度上,高校辅导员还是大学生的心理调节者,对于大学生心理健康教育也发挥着积极作用。对高校辅导员而言,掌握有效的谈心谈话技巧,是保证其开展相关工作的重要保障。对此,本文从高校辅导员谈心谈话工作出发,说明高校辅导员谈心谈话工作的重要性,分析目前高校辅导员谈心谈话工作现状,再说明高校辅导员谈心谈话工作要点以及技巧应用策略。     

老师的影响是永远的

据报道,哈尔滨市一小五年级学生赵非,从小性格内向。上幼儿园时,一天老师给她吃葡萄,她连声说：“谢谢!”老师有点不耐烦,说：“总谢我干吗?”一句话使小赵非心灵受到了极大伤害,从此再不说话,有事写纸条和同学交流。同学逗她,她只抿嘴笑笑,不敢说话,一过就是七年!     

送个鸡蛋给老师

每个人都是有尊严的,无论贫穷还是富有。他是一个自卑的孩子,15岁,长得又瘦又小,而且他的家境让同学们都看不起:他父亲是卖水果的,母亲在学校边上做修鞋匠。别的孩子全是这个城市中有钱的孩子,父母有权有势。他是一个例外,他的父亲没受过教育,花了很多钱让他上了这个重点中学。从来的那天起他就备受歧视:他穿的衣服是最不好的。别的孩子全穿有牌子的衣服,书包和铅笔盒都要几百块。有人笑话他的破书包,他曾经     

老师的眼睛

我们的班主任有一双特殊的眼睛，它能看出别人看不到的东西。     

臧克家的大学作文

1930年,26岁的青年诗人臧克家报考国立青岛大学（今山东大学）,文学院院长兼国文系主任闻一多出了两个作文题：一是《你为什么投考青岛大学？》,二是《生活杂感》,两题任选,而臧克家却把两题都做了。     

在你冷的时候我会来

“月”＋“月”我叫孙小月,是市里一所示范性高中的优秀生,跟我交朋友似乎没有那么容易,你得有某种“绝活”,将我震住。所以。当新来的同学姜小月说：“孙小月。姜小月,两个‘月’加起来就是‘朋’,干脆我们结成姐妹,如何？”我还是没有动心。     

第八讲 满分话题作文什么样（下）

^-^！在话题作文上站还真没难倒你。那是。作文题你随便出吧。哟，还真“牛”上了。各位旅客，话题作文下一站到了。