网络智能时代大学生诚信教育问题探究

诚信是中华民族的传统美德,更是大学生立身之本和交往的基本准则。如今的网络智能时代,是一个虚拟+开放的时代,诚信缺失现象在高校中极为普遍,影响和制约着大学生自身的成长。因此网络智能时代如何开展诚信教育早已是迫在眉睫,并有着现实的重要性和紧迫性。网络诚信的构建,将会推动网络的发展,推动全面社会资源优化,推动社会进步。分析了大学生诚信缺失的现象及原因,并对如何开展诚信教育工作提出了自己的设想。     

基于网络舆情的非首都功能疏解效果测度

本文以统计评价思想为指导构建评价体系,围绕北京非首都功能疏解热点话题采集网络舆情,利用自然语言处理技术分析网络舆情情感倾向,通过各热点话题情感得分判断非首都功能疏解效果。研究发现,非首都功能疏解网络舆情以正面舆情为主,公众对疏解政策认可度较高,疏解效果较好;不同营利性质主体的疏解效果存在一定的差异,非营利主体的疏解效果好于营利主体;舆情疏解手段的效果优于疏解目标的效果,政府部门可以制定针对性的措施均衡不同主体间的疏解效果,提高疏解目标的实现程度;加强网络宣传、制定产业升级政策以及协调政府和市场的关系是促进非首都功能疏解的重要举措。     

“网络挂号”并未疏解挂号难瓶颈

利用信息系统来进行挂号、诊间支付乃至取药,是现有技术下解决就医、就诊“三长一短”问题的一条重要途径。在国家、省、市的努力下,广州地区的35家三甲医院均已不同程度启用微信、支付宝类系统来实现网络挂号。     

试论对大学生的诚信教育

诚信是一个社会伦理道德的基础。诚信教育对大学生的思想品德发展至关重要。我们培养的大学生 ,要与社会主义市场经济相适应 ,就必须针对大学生的思想品德现状 ,采取各种有效措施 ,加强大学生的诚信教育     

必须重视对大学生的诚信教育

诚信是规范个人与个人、个人与社会之间相互关系的道德品质和行为准则.当代大学生是祖国未来的主人,没有诚信的品德,就担当不起自己肩负的重任.大学必须重视对大学生的诚信教育,以克服目前个别大学生的道德滑坡、诚信状况堪忧的问题.     

试论财经类人才的诚信教育机制

在我国乃至国际财经金融领域,存在社会信用缺失和诚信危机,诚信教育对于财经类专业人才培养的重要意义也日益凸显。诚信教育强调人才的健全人格,关注人才的精神成长,以人才的全面发展为宗旨。财经类人才对于我国发展市场经济有着特殊重要的意义,在大中专院校中建立诚信教育机制意义重大。     

论大学生诚信教育

随着市场经济的不断深化,社会不可避免地会出现一些诚信缺失的现象,这对在校大学生也产生了很大的影响.高校作为大学生思想政治教育的主阵地,应努力寻求诚信教育的积极途径,解决大学生中存在的诚信问题.     

大学生诚信教育的探讨

文章针对高校学生的道德诚信现状,分析了社会和高校教育对大学生诚信造成的影响,提出从校园文化、思想道德教育、法律法规三方面引导和约束学生的具体措施.     

加强大学生诚信教育的思考

本文归纳了当前大学生诚信缺失的主要表现,分析了诚信缺失产生的原因,联系实际提出了加强大学生诚信教育的应对措施。     

论德育工作中的人格教育问题

世纪之交,德育工作中的人格教育问题愈来愈显示其重要性。本文认为,人格教育是德育工作的基础,新时期德育工作的一个重要方面就是要加强学生的人格教育,并提出了实施人格教育的具体途径     

浅谈大学生的诚信教育

诚信是一个遍及社会的课题,而对大学生更是有着非一般的意义,它代表着人们素质的改善与中国未来的发展。文章阐述与分析了大学生诚信缺失的表现以及原因,并提出提高大学生诚信教育的措施。     

大学生廉政评价视角下的廉洁教育研究

大学生是社会反腐倡廉教育生态系统的重要组成,从大学生廉政评价视角推进廉洁教育、进而“建设廉洁政治”是新探索。研究在主成分回归后验证相关假设,结果表明：大学生廉政评价7个主要影响因子依次是：时事关注、年级、校园廉洁教育、政府信任、社会信任、媒介、政府效能等。推进大学生廉洁教育,要以政府重视和引导为龙头、高校协调和教育为阵地、社会氛围和信任为保障、学生修养和实践为归宿,形成政府、高校、社会、学生四位一体良好格局。     

弘扬传统诚信价值观念，加强大学生诚信教育的思考

诚信价值观念是社会主义核心价值观的要义之一,首先诠释了传统的诚信价值观念的内涵,从理论上阐述了传统诚信价 值观念与社会主义核心价值观契合;其后,罗列了当代大学生诚信缺失的诸种现象并分析了原因;最后,提出高校应从逗硬大 学生诚信奖惩机制,强化规则约束;创新诚信教育方式,强化诚信道德实践;大学生自觉加强诚信品德修养三个方面加强当代 大学生诚信教育。     

建立信用档案是加强大学生诚信教育的有效手段

诚信是中华民族的传统美德,也是大学生必备的道德品质。然而,当代大学生频繁出现诚信危机,大学生的诚信教育刻不容缓。大学生信用档案的建立可以有效约束大学生的不诚信行为,促使大学生诚信品德的形成。它既是对高校现行管理制度的有效补充,也是大学生思想道德教育的新举措,因此,建立信用档案是加强大学生诚信教育的有效途径。     

在会计专业开展诚信教育的思考

首先针对会计诚信缺失原因现有分析的不足，指出了在会计专业进行诚信教育的重要性，进而剖析了会计诚信教育面临的问题，并提出了相应的解决方案。     

关于大学生诚信教育的思考

诚信是社会和谐发展的基本要素,也是高校德育教育的重要内容。大学生作为社会精英,其诚信状况关系到高校人才培养质量的高低,关系到和谐社会和创新型国家建设的成败。从教育管理的角度分析了大学生诚信缺失的原因,以深入的研究实践为基础,提出了加强大学生诚信教育的对策。     

伦理学语境中的网络语言

作为一种新兴的语言模式,网络语言与传统的社会语言相比,具有道德主体的自主性趋势更强、道德体系的开放性范围更广、道德意识的自律性要求更高等伦理特点。网络语言在传播和运用过程中凸显出语言本身的污染、语言内容的虚假、网络媒介的道德缺失以及被迫接受者的道德失范等伦理问题。加强网络语言伦理建设,需要采取整合不同文化背景的网络语言伦理、实施有效的网络语言伦理教育、强化网络语言的伦理过滤与技术监控、完善网络语言伦理的法律监管机制等措施。     

关于大学生网络诚信建设的思考

大学生网络诚信是大学生群体在进行的所有网络行为中,遵守承诺,信守约定,不利用网络作为工具从事不诚信的行为.学生的综合素质不仅仅依据学识,诚信也是不可缺少的.大学生网络建设是广泛开展道德实践活动,建设社会主义核心价值观的网络传播阵地的重要体现,对引导大学生树立正确价值观与社会责任感具有重要意义.     

高校：在大学生诚信教育中应该做什么

诚信是全面发展的人所必须具备的基本素质,是市场经济的必然要求。然而,在转型期间,大学生诚信意识淡薄、失信现象严重,已经偏离了人才标准的轨道。大学教育在培养诚信人才方面应该发挥其主导作用,营造良好的育人环境,为社会培养诚实守信的建设者和接班人。