高校组织工作干部执行力的体现与提升途径

正在高等院校贯彻落实党和政府教育路线、方针、政策和落实学校教书育人及发展规划的进程中,高校组织工作干部(以下简称组工干部)的执行力发挥着不可忽视的重要作用。因此,应当通过各种途径来提升高校组织工作干部的执行力。一、高校组工干部执行力的界定及其作用(一)组工干部执行力的界定     

企业执行力的核心要素分析

企业成长受到多种因素的影响,关键是企业执行力.一个"好"的战略,如果没有企业应有的执行力,那也是枉然,而即使制订了一个"一般"的战略,如果企业具备超强的执行力,能把一切做到精致,同样可以成功.企业执行力的包含四大核心要素,其中,心态是构成执行力的前提,工具是构成执行力的基础,角色认知是构成执行力的关键,"流程"是构成执行力的保证.     

行政执行力建设研究

执行力是一种"贯彻落实"的能力,执行力不强,是形式主义作风和官僚主义作风的主要的表现形式之一.加强行政执行力建设,是当前党的建设必须面对的重要现实问题.必须从执行者的思想、执行的体制、机制上分析和研究,探索行政执行规律,构建执行大环境,全面加强行政执行力建设.     

课程政策执行力:内涵、构成及评价

关注课程政策的"执行",提高课程政策的执行力,是课程政策研究的一个重要问题.课程政策执行力,是指课程政策执行主体执行中央或上级课程政策、实现预期目标的能力.课程政策的组织执行力主要包括:战略规划力、人员配置力和运营力.课程政策的个人执行力主要包括:"知"的能力、情意能力和"行"的能力.课程政策执行力的评价有两种方式:整体性评价和项目评价.     

论高校学报管理中的执行力建设

所谓高校学报执行力,是指学报编辑部及其工作人员贯彻落实学报战略决策和工作部署的操作能力和实践能力,是高校学报竞争力的核心,是把高校学报战略、规划转化成为效益、成果的关键.文中从执行力的内涵人手,分析了高校学报管理中执行力建设的必要性和重要性,给出了提高学报管理中执行力的具体措施.     

论我国政府政策执行力的提升路径——基于政策执行系统的视角

政府的政策执行力是政策科学研究的热点问题,政府的政策执行力的高低往往决定着政府政策的成败.本文从政策系统的视角分析政府政策执行力的提升路径,来探讨提高我国政府政策执行力的对策.     

政府执行力:当前公共行政研究的新课题

政府执行力是维系一个政府机构生存和发展的决定性力量.加强政府执行力研究,有着深刻的理论依据和紧迫的现实需要.研究政府执行力,可从两个方面的视角来研究,即从政府对日常事务的执行和对政策决策的执行角度来研究.政府执行力运行的前提条件包括良好的执行者心态、优秀的政府执行主体、充足的执行资源、合理的政府运行机制、积极的组织文化、规范有序的政府执行流程和科学有效的监控手段等.     

地方政府执行力弱化的新制度经济学分析

地方政府执行力是地方政府执行过程中多种因素相互作用的合力.在影响地方政府执行力的诸多因素中,制度起着决定性的作用.地方政府执行力弱化的原因主要在于制度的缺陷.从新制度经济学的视角,加强非正式制度建设,重视内部交易费用,强化激励功能,健全实施机制,确保制度落实到位,是提升地方政府执行力的根本途径和必然选择.     

浅谈新农村建设与提升基层公务员行政执行力——学习十七大精神的一点体会

社会主义新农村建设要靠基层公务员直接引导、指导和服务.因此,提升基层公务员的行政执行力,意义重大而深远.然而,目前基层公务员的行政执行力存在诸多缺失.为此应从如下几个方面提升基层公务员的行政执行力:基层公务员选拔任用机制有待健全和完善,制定明确、具体的岗位责任制,基层政府绩效评估制度要建立健全,基层行政监督制度应健全,基层公务员奖惩机制应该健全和强化,基层公务员能力建设必须加强,基层行政执行力文化要加快建设,基层领导干部的推动作用要高度重视.     

从公共价值的视角看政府执行力的提升

公共价值的最高战略原则和执行力的政府施政评价指标已越来越成为各国政府政策过程中的共识.然而,现阶段我国仍然存在政府政策执行力不足的现象,这严重制约着社会的和谐发展,影响了政府在公众心目中的公信力.在公共政策过程中,满足公民需求,实现公共价值,提升政府执行力,不仅要培育执行主体素质,营造政策执行力文化氛围,更要加强政府政策监督体系,健全问责制等执行力提升的机制建设     

提升高校教务管理部门执行力的思考

高校教务行政部门居于学校枢纽中心.教务管理工作是高校管理的命脉.提高教务管理部门执行力,对深化教学改革,优化教学资源,提高教学质量,增强办学效益,具有重要意义.基于当前我国高校教务管理部门执行力的现状分析,提升高校教务管理部门执行力,确保执行到位.推进执行高效,必须完善教务管理体制,体现人文关怀;实行目标管理,增强校级领导执行力;构建学习型机关,打造素质优良的教务组织.     

提高企业组织执行力的有效途径

企业组织的执行力日益受到管理者和管理方法研究者的重视.本文采用系统的研究方法,从组织系统角度研究企业组织执行力.一种角度是从系统负效应的产生原因分析,另一种是把组织进行系统分类后进一步分析,从而从更深层次理解企业执行力状况,进而提高企业的竞争力.     

新农村建设中基层政府执行力提升研究——基于执行主体层面的思考

基层政府作为新农村建设的主导者,其执行力不足的问题已经成为制约我国新农村建设各项政策目标有效实现的巨大障碍.通过研究新农村建设中基层政府执行力问题的具体表现并从执行主体层面剖析问题产生的原因,进而提出了提升我国基层政府执行力的对策.     

两横两纵,打造有效的校长执行力

正校长执行力的重要性毋庸置疑,就现代学校管理而言,执行力是学校竞争力的核心,校长执行力是学校执行力的关键。但是校长执行力并非单指校长个人的执行能力,而是要把校长置身于组织中通过其领导和管理来有效发挥团体的执行力,从而把办学理念、发展规划、战略决策落到实处。有效的校长执行力体现在以     

地方政府执行力评价体系的构建及测度

从政府执行力的生长机理出发,提出地方政府执行力的评价体系及计算公式.在问卷分析的基础上,通过一系列的推算过程,分别对地方政府执行力评价体系中的各相关指标的权重数赋值,并采用SPSS统计软件的信度检验方法和效度检验方法对本评价体系的相关指标进行了检验.     

高校体育教师执行力及发展对策

采用文献资料法、访谈法和问卷调查法对高校体育教师执行力状况进行分析,结果发现存在意识执行力问题、组织执行力问题、制度执行力问题和行为执行力问题。相应的对策：提高教师奉献精神,明确部门和教师责任,提高制度和行为合理性。     

论提升我国政府执行力

执行力是政府行政能力的重要组成部分.要切实提升我国政府执行力,必须树立正确的执行理念,加强执行主体综合素质建设,营造良好的行政执行环境,革新执行方法和手段.     

突发公共事件治理中的政府执行力与舆论话语权——以湖南永州唐慧事件为例

在当代中国社会转型期,突发公共事件及其网络舆情频发.突发公共事件之所以在当代中国被舆论关注与热炒,毋庸讳言,政府执行力不强难辞其咎.公众关注的与其说是突发公共事件本身,不如说是政府的执行力.舆情危机频发,是网络时代政府所面临的严峻挑战与治理难题.从2012年湖南永州唐慧事件中,循着突发公共事件逻辑演进的分期链条,可以清晰地剖析出政府执行力与舆论话语权交互博弈的情势变化.     

高等院校毕业生职业道德教育调查分析

职业道德是影响高等院校毕业生就业的重要因素,加强职业道德教育的研究具有重要的现实意义与理论价值.调查发现,高等院校毕业生职业道德教育水平总体较好,但在许多方面仍需加强.而影响职业道德水平提升的因素包括社会背景、行业特点、高等院校职业道德教育体系不足和高等院校毕业生自身的局限性.从社会、企业和高等院校三个维度构建促进职业道德教育综合体系建设,是提升职业道德教育的必由之路,也是促进高等院校毕业生就业的有力保障.     

政府执行力刍议

对政府执行力的研究具有紧迫的理论意义和现实意义。执行力的涵义首先源于对行政法意义上执行力的理解以及对企业管理上执行力概念的解释,它主要是指政府组织有效地执行公共政策、决策、法令、战略、计划以及完成政府既定目标的政府内在的能力和力量。政府执行力的主要构成要素及影响因素包括政府执行主体、执行资源、执行制度以及执行环境,各要素之间的优化组合,有利于政府执行力的生成及提高。