想入中国籍的华裔音乐神童

1998年5月13日,瑞士巴塞尔国际钢琴比赛正在紧张进行。 这是一场非同寻常的比赛,世界各大著名音乐学院只能送一名顶尖的钢琴系研究生参加。比赛现场,每个选手只能单独进去表演,其余的人在门外等候。与其说这是一场比赛,不如说是严格的考试。现场过于严肃的气氛使选手们紧张不安,他们有的来回走动,有的嘴里念念有词,有的选手双手习惯性地在腿上练习…… 在众多成人参赛者中,一个穿黑色礼服的瘦弱男孩格外引人注目,作为著名的洛桑音乐学院的唯一代表,他旁若无人地东张西望,     

拓宽教育领域思想道德建设的空间——浅谈职工中专思想道德建设的校外载体

思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分和基础内容。一学校思想道德建设的主体是学生。在改革年代,职工中专学校思想道德建设又具有一定的特殊性。诚然,职工中专学校的思想道德建设必须拓宽空间,扩展载体。那就是在已有的校内教育的基础上开展丰富多彩的社会性的教育活动。这也是由当今成人中专学校学员的构成所决定的。     

努力创新成人高校思想政治工作——学习贯彻党的十七大精神的体会

创新是思想政治工作的生命力。在改革开放的新形势下,认真学习贯彻党的十七大精神,努力创新成人高校思想政治工作,是摆在成人高校思想政治工作者面前的一个重要课题。     

浅论成人高校思想教育

成人高校一般来说包括电大、函大、职大、夜大、业大等。这些学校以招收成年人学员为主。一个时期以来,成人高校学员的政治思想教育,是人们谈论很少的问题。原因在于成人高校办学形式的特殊性,使学校淡化了在这方面应承担的责任。而实际上,成人高校作为一种在职职工继续教育的形式,同样要培养德智体全面发展的人才;而成人教育的成人、业余、分散学习的特点,只能给思想教育工作增加难度。那么,如何针对成人教育的特点,从业余、分散学习的实际出发,切实搞好成人学员的政治思想教育,应是一个值得重视的问题。     

“北科大”使我懂得——我的未来不是梦

两年前的此时,我刚从上海机电中专学校毕业。那时,为了找一份较为理想的工作,我四处奔波。但现实是残酷的,凭我当时所学的那些知识,是无法让我找到一份理想的工作的。于是,我选择了报考成人高等学院继续深造。     

热烈祝贺上海市工商外国语学校建校30周年

一所带"外"字头的中专学校,有着比一般学校更吸引人的品牌;一所以"语言"为主体的中专学校,在用人单位看来,有着比同类学校更明显的优势;一所融合"外语"与"技术"的中专学校,其毕业生走向工作岗位时,有着比同龄人更充足的底气……这就是今年已至"而立之年"的上海市工商外国语学校。     

论大周诚王张士诚

十四世纪中叶的元朝末年,爆发了一场全国规模的以红巾军为主体的农民大起义。在元季群雄中,张士诚起义于江北海滨,纵横于江淮吴越达十四年之久,并在高邮建立过大周政权。但对张士诚的评价颇多分歧:有的不称其为起义而称起兵;有的斥其为农民军的叛徒,根本否定他是农民起义的领袖;有的虽承认他为起义军的一支,而忽视他在整个反元斗争中的历史作用。笔者阅读了有关张士诚的史料,并去他的家乡和起义地点进行了实地访问,试图按照历史唯物主义的原则,对这个有争议的历史人物作一评价,陋谬之处,祈望得到方家的指正。     

强化成人高校学生政治思想教育的思考

目前,成人高等学校对学生全方位的政治思想教育,客观上成为成人高等教育中的一个薄弱环节,主要反映在成人教育行政管理部门存在片面性;成人教育学院政工队伍薄弱;任课教师及班主任忽视思想教育;学员重知识,轻个人的品行、思想政治修养;课程设置偏重专业,忽视政治课;教材编写重视专业、技能,忽视思想政治内容体系更新。所以．成人高校应在分析成高学生特点及影响学生学习发展因素的基础上,采取不同的方式方法做好成人大学生的思想政治工作。     

竞争,要强化质量意识

在强劲的改革大潮的冲撞下,高校学报同仁似乎失去了往日平稳的心态,有点手慌脚乱,不知所措了。喜乎?悲乎?众口评说,各执一端。“改革是中国的大的大趋势,高校学报不改革,定会走向死胡同,难以柳暗花明了”。“知识分子要更新观念,不能再是两袖清风,固守贫穷;否则,无法稳定学报编辑这支队伍”。“学报也应该引进竞争机制,存优汰劣,这是规律、是法则,难以回避”。“面对全社会商品经济化的转向,高校学报不能按兵不动。迟改革不如早改革,慢改革不如快改革,要力争主动求生存”。近来,学报同仁或酝酿起步;或率先摸着石头过河:有的刊登广告,有的调整价格,有的编辑丛书,有的开办进修班,有的扩大横向联合,有的寻求企业家支持搞评奖活动,如此等等,大有轰轰烈烈、红红火火干一场的势头。     

试论中专教育的特色

<正> 目前,我国的中专教育特色并不太明显,存在几种情形,有的类似于大学或大专的“浓缩型”,有的是模仿和靠拢大专的“相似型”,有的又近乎于中学与技校的“混合型”。这几种类型反映不出中专教育的特色。尤其是招收高中生的中专学校,“浓缩型”或“相似型”现象更为严重,在教学计划、课程设置、教学内容,甚至教材使用和教学方式上都尽力向大专看齐,这势必造成许多无法克     

《大学》教人之法的常践价值

<大学>的思想主旨是"三纲领八条目",即"明明德,亲民,止于至善;格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下."朱熹在注释<大学>中提出"大学之书,古之大学所以教人之法也".<大学>的纲领条目为华夏民族成员怎样做人成人设置了可行的三级路径,即一是成人的远级境界;二是成人的个体资质培养;三是成人的社会责任践履.<大学>的思想精神昭示出历史与现时代相统一的指导意义,满载着教人之法的常践价值.     

隕落中的崛起——浅论弗洛伊德精神分析学的产生

在人类文化史上,也许很少有人会象西格蒙德·弗洛伊德那样引起世人诸多的毁誉。对于他的学说,有的认为是西方传统文化和观念的一场伟大变革,有的人视之为一种新的科学宗教,有的人则称它是一个智力骗局,而弗洛伊德却自信它堪与日心说和进化论齐名。     

如何提高成人生英语词汇记忆能力

在改革开放和社会主义现代化建设的今天,成人教育作为我国高等及中等教育不可缺少的组成部分,在提高劳动者文化素质、培养高科技人才等方面已发挥着越来越大的作用.电视大学是利用现代化教学手段,采用广播电视等多媒体进行远距离教学的新型高等学校.它将面授辅导教学作为多媒体教学中的一种辅助手段,是沟通教与学之间必不可少的重要环节.作为一名电大英语辅导教师,要想搞好英语教学,就应该深入研究和探讨教与学相关因素的特殊性,不断改进教学方法,使电大成人英语辅导教学更加适应现代化教学的需要.几年来,在电大英语辅导课的教学实践中.我感到成人学生遇到的首要问题是英语词汇的学习与记忆.也就是说.英语词汇教学这一问题解决的好坏与否,是关系到电大英语辅导课教学成败的关键.那么是什么原因导致成人学生对学习和记忆英语词汇感到困难的呢?首先,成人学生的年龄偏大,不利于英语单词的记忆.电大的教育对象主要是受过普通教育的普专学生和具有一定科学文化修养的成人学生.这些成人学生大部分来自社会,有的是干部,有的是工人,有的是待业青年.他们的年龄高于普专学生,大约在二十二、三岁——三十岁之间.由于年龄大,记忆的持久性和准备性要弱一些,表现为记忆快,遗忘快.记忆生词比较吃力.有关资料表明人     

加强成人高校学生思想政治工作的几点思考

加强成人高校大学生思想道德教育是落实《公民道德建设实施纲要》、培养合格人才的需要。新时期如何加强成人高校大学生思想道德教育,是摆在我们教育工作者面前的难题和挑战。加强成人高校大学生思想工作,首先要了解学生关心的热点问题;全面提高教育者素质;发挥德育课教育教学主渠道作用;运用心理学原理,加强思想政治工作;加强校园文化建设,确实加强成人高校思想道德教育。     

做好高等学校思想政治工作的关键在哪里

高等学校的思想政治工作的地位、作用向来是很重要的,但关键在哪里,还有争论。有的说抓好学生的思想政治工作是关键,有的说抓干部是关键,有的说抓教职工是关键。各说不一。本文认为高等学校的人员组成固然有学生系列,有工人系列,有干部系列,有教师系列,要做好这些系列的思想政治工作,当然要在学校党委的统一领导下实施。但我们认为,在其实施过程中,搞好教师系列的思想政治工作是整个高等学校思想政治工作的关键。高等学校是培养人才的地方,培养人才是一项社会实践。而这种实践活动,在当代,具有规模大、变化快、影响广的特征。各种新情况、新问题层出不穷,加之我们四化建设的需     

对加强中专学校精神文明建设的探讨

中专学校要结合自身教育的根本任务 ,加强精神文明建设。就思想政治教育体系的层次而言 ,可分为“基础精神文明”与“理想与信仰”两大层次。中专生基础文明教育的内容 ,包括法制文明教育 ,职业文明教育和环境文明教育。基础文明教育是学生全面素质教育的一个重要组成部分 ,学校应把它当作一项重要任务加以落实     

李自成家庭出身初探

十七世纪中叶,在我国广大地区进行了一场伟大的革命战争,这就是我国古代史上规模空前的明末农民大起义。李自成,就是在这场波澜壮阔的阶级斗争中成长起来的一位杰出的农民革命领袖。关于李自成及其所领导的农民战争的研究文章发表很多,但对李自成的家庭出身及幼年生活,各书所述,颇不一致:有的认为李自成出身贫农,后来充当驿卒;有的则认为自成出身富农,后来充当驿书;有的认为自成出身雇农,当过马夫、酒佣、锻工等等。众说纷纭,各引史书作据,读者莫衷一是。     

成人学生学习中存在的问题及对策

社会改革与发展 ,市场经济的竞争无时不在促进成人教育的迅速发展 ,新世纪的成人教育正面临着难得的机遇和新的挑战。把握成人学生在学习中存在的问题 ,并采取相应的措施和方法 ,使成人教育的教学和管理质量步上新的台阶 ,值得我们认真地分析与思考。成人学生的情况较普招学生的情况来说更为复杂。首先 ,他们有的因高考落榜而自卑 ,有的因没有满意和合适的工作而消极低沉 ,有的因文化基础差而信心不足。少数年龄稍大些的想法更多 ,包袱重 ,畏难情绪大 ,部分学员由于已经结婚 ,有家庭负提 ;还有少数学员因经济因难 ,学习不安心 ;年龄偏小的学…     

提高偏远落后地区成人学生英语写作能力之管见

英语教学的最终目的是为了掌握作为交际工具的英语,即能运用英语在口头或书面交流思想。成人学生学习英语目的各不相同:有的想把它作为全面发展的基础学科,有的想成为语言教师把它作为主攻学科;还有的想同英语国家的人进行贸易、科技等方面的交流。但在落后偏远地区,成人学生在校学习英语缺乏语言社区环境,难得自然习得的机会,英语学习处于汉语     

对马克思关于价值“转形”问题的进一步探索

《资本论》第三卷于1894年出版以来,马克思的价值转形问题,就不断地受到资产阶级经济学家的抨击。有的说,《资本论》第三卷的生产价格论与第一卷的劳动价值论“存在矛盾”;有的说马克思的转形程序有“错误”;有的说总价值与总生产价格相等、总剩余价值与总利润相等是“无法同时实现的”。近90年来掀起了好几场大论战,