经济院校实验室建设初探

本文阐明了经济院校建立实验的目的和必要性;提出了建设实验室应重视标准和讲究规格,并以“超前”的观点来指导不同类型实验室的配置;提出了“开放式”的管理方案,实行“开放型实验教学”,把建设实验室、管好实验室与培训实验技术队伍有机地结合起来。     

地方高校实验师资队伍建设的思考与探讨

近年来,作为为素质教育、创新教育提供必备技术条件的实验室建设工作,不仅地位与作用日益突出,而且成为高等学校发展的重中之重。实验师资队伍建设作为高校实验室建设中的重要环节之一随之也越来越受到人们的关注。探索合理的实验室师资队伍建设管理模式,提高实验室师资队伍的整体水平显得十分重要。本文就目前实验室师资队伍现状和如何进一步搞好高校实验室师资队伍的建设和管理工作做一些剖析和探讨。     

从学校教育技术装备配置看广西义务教育非均衡性的问题

广西义务教育学校教育技术装备非均衡性发展的主要原因在于:教育理念滞后于现代教育发展水平;政府经费投入不足,并且投入不均衡,缺乏经费投入的保障机制;实验室用房不足,设备器材严重缺乏;管理人员队伍建设落后.对此,应从更高、更全面的高度认识教育技术装备的重要性;建立中小学教育技术装备标准化建设经费保障的长效机制;加强对技术装备工作的督导和评估;加强薄弱学校建设,大力改善薄弱学校的办公条件;建立教育技术装备数字化管理平台,实现教育技术装备标准化建设;建立一支强有力的中小学教育技术装备管理、实验教学教师队伍;重视探究活动,加强教学常规的管理.     

在互动中评估在评估中建设--高等学校"参与式"实验室评估研究与实践

广西高等学校实验室评估借鉴"参与式发展"理论,进行了"参与式"实验室评估研究与实践,建立了评估各方良性互动机制,形成了"在互动中评估,在评估中建设"的局面,有效地促进了广西高校特别是后发展院校实验室评估工作的顺利开展,大大提高了评估效益,推动了实验室长效管理规范的建立,并取得了显著的成效。     

师专图书馆藏书建设理论研究综述

师专图书馆应根据自身的实际状况和发展需要,建设规范化的藏书标准及合理的藏书体系。建立最佳藏书结构体系的措施主要有:配备精干而相对稳定的采访人员;合理使用经费;建成采访部门与流通部门的反馈系统;做好藏书剔除工作。     

关于建设社会主义新农村的基本思路

党的十六届五中全会明确提出建设社会主义新农村的重大历史任务。建设社会主义新农村,应重点从五方面进行,即加强对新农村建设的宣传、教育和培训;树立农民是新农村建设的主体、政府是主导的观念;制定新农村建设的总体规划,保证其得到贯彻落实;进一步加强农村管理体制的改革;建立高效统一的组织管理机构,制定一套合理严格的管理制度。     

高校园区实验室资源共享的演化博弈与策略分析

高校园区实验室资源共享对于实现园区内资源合理配置、减少资源浪费和提高设备利用率具有重要的意义。应用演化博弈理论,构建了高校园区实验室资源共享的演化博弈模型,并分析资源共享的动态演化过程和共享联盟形成的条件,在此基础上,通过系统分析,认为增加前期投入、建立合理的利益分配和补偿机制、达成长期互惠合作这三个策略,有利于高校园区实验室资源共享联盟的实现和稳定运行。     

当代中国的社会分层对社会稳定的效应分析

政府应该主动介入社会分层过程,强化其对社会稳定的正向效应,弱化其负向效应,力求培育合理的社会分层,以降低社会分层所带来的社会风险。建立开放、合理的社会流动体系;通过制度创新以利于新的社会阶层的发展;加强文化建设,关注各阶层成员心理健康;加强社会控制。     

以Pro／E为支撑搭建基地平台，强化实体设计课程建设

Pro/E是以参数化为特征的三维实体设计软件。文章介绍了围绕Pro/E软件进行实验室建设、师资队伍建设、教材建设、开展课程教学、建立实训基地等一系列的做法和经验,强化了实体设计课程建设。     

关于广西沿海地区开发建设的若干思考

广西沿海地区开发建设应坚持可持续发展原则、整体性原则、综合服务原则、环境合理承载性原则、重视培育动力源原则。同时应采取以下措施:科学合理地进行规划布局;加快推进新型工业化;选择正确的发展模式,促进经济全面协调发展;建设节约型社会;推进农业产业化,建设社会主义新农村;高度重视发展海洋产业;搞好交流与合作;发挥政府助推作用,建立良好的经济机制。     

高校学术团队建设的问题与对策研究

随着科学技术的飞速发展,学术团队研究现已成为高等教育领域的一个重点和热点问题。本文从高校学术团队的内涵和类型着手,分析了目前我国高校学术团队存在的问题,提出了加强高校学术团队建设的对策：创新管理体制;加强团队文化建设;优化团队结构,合理设置规模;建立有效的激励机制和考评机制。     

论实验室建设和仪器设备购置中的超前意识

高等学校的实验室,是学校建设与发展的重要组成部分。实验室的建设越来越被人重视。要建设一流的学校必须有一流的实验室。建设一流的实验室,必须要有超前意识。只有具备了较强的超前意识,才能跟上时代发展的需要,使我们的实验室建设始终处在良性循环之中。     

建设文理交融开放实验室提高应用型人才培养质量

打破文理科专业壁垒,构建文理交融的教学体系对于应用型人才培养具有重要意义.论文指出了当前文理交融在人才培养方面存在的问题;分析了文理交融人才的培养途径;从文理交融开放实验室的建设内容、建设途径、实验室管理等方面,重点阐述了文理交融开放性实验室的建设对应用型人才培养的意义.     

以中央财政和省示范建设支持为契机加快成都农业科技职业学院实验室建设方案的实施

实验室工作是学校教学、科研工作的重要组成部分，实验室是提高学生动手能力、实践能力、创新能力及综合素质的重要基地。实验室建设方案的实施是实验室工作的重要组成部分。成都农业科技职业学院农学园艺分院以中央财政和省示范建设支持为契机，积极改进和加强实验室建设，加快实验室建设方案的实施，为学生实验实训、教师科研等方面提供了大力支持。     

关于新疆双语教育实现科学发展的思考

坚定不移地加强双语教学工作。努力提高民族基础教育质量;坚持以政府组织实施为主导加快双语师资队伍建设;增强双语教师培训的针对性,加强教育教学工作的组织领导;坚持从基本区情出发,建立科学、合理的课程体系;大力开发适合民族师生需求的汉语教材;在双语教育中加大汉文学、汉文化的教学力度;建立符合新疆实际的双语教学评价标准;积极推进双语教学现代化,努力提高双语教育质量。     

新型农村合作医疗补偿模式的比较分析与选择——以甘肃为例

新型农村合作医疗补偿模式直接影响农民的受益率,因而是新农合制度建设的核心问题。通过对甘肃省新农合运行的分析,提出完善新农合补偿模式,应采取以下对策措施选择适宜的补偿模式类型;突出补偿方案设计的重点环节;将慢性病门诊费用纳入大病统筹;加大对特殊群体的医疗救助力度;加强基层卫生机构能力建设;强化对基金的监管;合理制定补偿比例;建立多层次的医疗保障体系。     

实验教学的改革创新与素质教育

有位著名的学者曾说:“一个没有实验室的大学,不能称其为大学;一个实验室建设很差、实验室地位很低的大学,不可能成为一流的大学;实验室作用发挥不好的大学,不可能成为教学质量很高的名牌大学。”世界名牌大学如剑桥大学、麻省理工学院、普林顿大学等,分别在物理学研究、雷达和导航系统研究、计算机研究方面所作出的贡献,都与其拥有一流的实验室密不可分。国内名牌大学如北京大学、清华大学等,长期以来分别有一批科研成果达到世界先进水平,也与他们拥有国内多个一流的实验室密不可分。因此,实验室建设是学科建设的依托,是人才培养和科学研究…     

经济管理类学科实验教学研究

经济管理类学科的实验教学是经济管理类教学体系的有机组成部分，而实验室是则培养经济管理类专业高素质人才的重要基地。做好经济管理类实验教学建设，必须转变实验教学的观念，拓宽实验教学思路，采取多维教学方式，完善实验教学体制，建立创新型实验室，建立完善的人才激励和培养机制，才能将实验教学与理论教学有机结合起来，共同为培养高素质的经济管理类人才服务。     

论德国农村社会保障法律制度及其对我国的启示

德国农村社会保障制度具有鲜明的特点.国家立法对于建立社会保障制度具有重要价值,社会保障立法充分彰显人文关怀,农业社会保障法律制度的制定和调整注重农业职业特点,制度制定合理分配政府、社会和农民个人的权利(力)义务.对于我国而言,应当吸收借鉴其经验,强化农村社会保障法律意识和危机意识;合理进行制度建设,体现公平公正与人文关怀;合理确定政府、社会及个人在农村社会保障中的权利(力)义务体系.     

对网络传媒影响下的受众心理分析及其正确引导

由于网络传播的受众心理与传统媒介的受众心理有很大的不同,要发挥网络传播的积极作用,消除网络受众的不良心理状态需要提出引导性的应对策略:进一步健全网络管理法规、制度的建设;加强网络伦理建设,确立具有普遍意义的网络规范;发挥权威媒体网站的舆论导向作用;遵循角色扮演的基本规则;培养正确的视听态度,建立合理的需要结构。