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相似文献
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1.
伟大的共产主义战士王杰同志,为革命而生,为革命而死,在平凡的工作中,干出了不平凡的事迹。他具有这样崇高的思想品质和英勇的行为,不是偶然的,就象許多同志指出的那样,是由于他认真学习了毛主席著作,是毛澤东思想哺育的結果。王杰同志对毛主席著作怀着深厚的阶級感情,他把毛主席著作比做“阳光”、“空气”、“粮食”,比做照耀人們前进的“灯  相似文献   

2.
初步检查我的资产阶级学术思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
整风运动以来,通过教学整改、批判个人主义、批判厚古薄今等运动,同学、同志們都对我提了很多宝貴的意見,主要是批判我的厚古簿今思想和严重的资产阶級名利观点。在批判厚古薄今的思想时,同学們对我的学术观点和方法,曾全面的提出不少意見,这些意見中許多是正确的。經过激烈的自我思想斗爭和自我思想检查,找也发現我的学术观点和方法中有很多的問题,为了初步系統地整理一下自己的錯誤学术观点和方法,以便进一步自我批判、改造,我写出这篇自我检查。  相似文献   

3.
关于錯誤思想与实践关系問題的討論,是一次很有意义的討論。通过这次討論,可以推动我們加深对《实践論》的学习和理解,使我们正确而全面地把握馬克思主义的认識論。下面我們想談一点粗浅的看法,以就教于同志們。一我們认为,要把錯誤思想与实践的关系搞清楚,旣要坚持认識論的唯物論,也要坚持认識論的辯証法。只有这样,才能把馬克思主义的能动的革  相似文献   

4.
这次孔子学术討論会,集全国各地的老年、青年史学、哲学工作者于一堂,大家都心情舒暢地发表了自己的意見和进行了“爭鳴”,对我国史学哲学工作研究的开展,是会产生应有的影响和作用的。对我个人說来,这是一次很好的学习,相信同志們会有同感。在大家的发言和論文中,涉及的問題面很寬,我現在仅就其中比較重要的几个問題,簡略地发表一点个人的极不成熟的意見。关子孔子思想的阶级性問題如同研究其他阶級社会的历史人物和其思想一样,我們在研究孔子思想时,既不能借古喻今,也不能以今释古。以馬克  相似文献   

5.
苏軾诗簡論     
关于苏軾和他的作品——詩、詞和散文的研究,是古典文学領域中一个复雜而艰巨的工作,直到現在还很少有人來搞馄涛?不打算全面地來論述苏軾和他所有的作品,因为这样作,不僅是我的力量所不許可,而且也不是短时期内所能办得到的。在这篇短文中,只是本着“百家爭鳴”的精神,就苏軾的政治思想,和他詩中的主要思想內容与某些藝術特征,作初步的探索,提出我一些極为粗淺的不成熟的看法,和同志們共同商討。倘因此而引起同志們的兴趣,展开爭論,并把这一工作繼續地深入下去;那末,这篇短文的任务,就算已經很好地完成了。苏軾,(一○三六——一一○一)是中國北宋  相似文献   

6.
在毛澤东同志关于正确处理人民內部矛盾的思想指导下,我国在經济战綫上的社会主义革命取得基本胜利以后,进行了政治思想战綫上的社会主义革命,大大改善了人与人之間的相互关系。而人与人的关系的改善,又带动了生产关系的全面发展和进一步完善,推动了社会生产力以前所未有的速度向前发展,强有力地証实了毛澤东同志两类矛盾学說的巨大威力和无比正确。人們的生产是社会生产,在生产活动中,  相似文献   

7.
《在延安文艺座談会上的讲話》的“引言”中,毛主席在提出了文艺工作者的立場問題、态度問題、工作对象問題和第一位的工作問題之后,紧接着提出了一个学习問題。毛主席說:“我的意思是說学习馬克思列宁主义和学习社会。”在談到学习社会的时候,毛主席又說:“文艺工作者要学习社会,这就是說,要研究社会上的各个阶級,研究它們的相互关系和各自状况,研究它們的面貌和它們的心理。只有把这些弄清楚了,我們的文艺才能有丰富的內容和正确的方向。”  相似文献   

8.
亮平同志逝世一周年了。在青年时期,我有幸受过他关于马列主义基本知识的教育。一九三九年初,我在马列学院马列主义研究室工作时,他负责学习指导工作,我在他的指导下一边学习一边工作,后来在中央宣传部,我又在他的直接领导下工作过。六十年代,他在国家经委工作,我在煤炭部负责华东煤炭工业公司试办社会主义托拉斯,又得到他许多具体的指导和帮助。亮平同志给我的教益和帮助是毕生难忘的。  相似文献   

9.
吳传启同志在1961年《新建設》11月号上发表《分析資本主义經济从商品开始的方法論意义》一文以来,学术界陆續发表了討論《資本論》方法論的論文。我对吳传启同志和王亚南同志的一些见解,有不同的意见,提出来向同志們请教。  相似文献   

10.
如何运用馬克思主义的阶級观点和历史主义相統一的方法来正确闡释中国农民战爭史上諸問題,对我們来說,还是一个学习过程。本文想就起义农民到底是以自己的思想还是以封建理論作为行动指南的問題,談談个人的看法,請同志們指正。我认为,起义农民是以自己的素朴的反封建思想为指导,而不是以封建理論为指  相似文献   

11.
过去,我对理论学习存在着一种错误的认识,认为学习的目的既然是为了搞好工作,何必一坐几天,躭误工作?而且,学习了一些“空洞”理论,也未必能解决工作中的实际问題。因此,对学习不成兴趣,每次学习不是迟到,就是早退,偷偷地去搞自己的工作。有些同志对我提出了批评,思想上甚至产生了抵触情绪。  相似文献   

12.
刘冰 《晋阳学刊》2002,(4):91-92
江泽民同志在纪念中国共产党成立78周年座谈会上讲话指出:思想政治阵地,如果无产阶级思想不去占领,非无产阶级思想就必然会去占领。学习江泽民同志的这一指示,使我们进一步认识到,在新的形势下加强思想政治工作,占领思想政治阵地的极端重要性。为此,必须注意处理好以下六个关系:一、必须加强基层思想政治工作,正确认识和处理舆论宣传工作与基层思想政治工作的关系。舆论宣传工作非常重要。没有正确的舆论导向,基层思想政治工作就没有良好的“大气候”,是很难做好的。但是,占领了舆论宣传阵地并不等于就占领了人们的思想阵地,…  相似文献   

13.
我讀了赵同志批評我的文章,感到他对我是有帮助的。不过他所提出的許多意見,与我的看法也颇有不同之处。因为学报正在印刷中,索稿甚急,只能擇要加以辯駁,仓卒命笔,疏漏和錯誤在所难免,希望赵同志和其他同志們多加指正。  相似文献   

14.
学习了焦裕禄同志的光辉思想和事迹,我止不住热泪往下滴。夜里躺在床上,一闭眼就又仿佛看到他的高大形象,在问我:“傅仕明同志,你到八道河公社快一年了,工作的进展怎样?你是怎样关心和帮助贫农下中农的呢?”我的惭愧、内疚的心情,使我不能不披衣  相似文献   

15.
当前,在加快改革开放,发展社会主义市场经济的条件下如何加强思想政治工作,结合这几年的工作实际,我感到需要从以下五个方面着手: 一、加强新形势下的思想政治工作,最根本的是要认真学习。宣传党的十四大精神,把全党和全国人民的思想统一到邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论上来。在建设有中国特色的社会主义过程中,思想政治工作要以党的路线方针政  相似文献   

16.
作为一个党的思想理论工作者,我在学习《邓小平文选》的时候,感受最深的一点,就是小平同志在新的历史条件下,坚持马列主义、毛泽东思想的精神实质,并在总结新经验的基础上加以丰富和发展,给党的思想理论工作,做出了榜样,指明了方向。小平同志明确了新时期党的思想理论工作的基本任务。他指出:“马克思主义的思想理论工作是不能离开现实政治的。”(165页)“深入研究中国现实四个现代化所遇到的新情况,新问题,并且作出有重大指导意义的答案,这将是我们思想理论工作者对马克思主义的重大贡献,对毛泽东思想的真正高举”。(165—166)当前,我们国家正  相似文献   

17.
找到正确的学习道路我在学习毛主席著作的道路上,有过三起三伏。一九五八年,在工农学理論的热潮推动下,开始学习毛主席著作。那时,是为了显示自己重視学习,虽学得很起劲,不但自己学,而且晚間到处串門,組織教师們学。但由于沒有正确的学习目的,热了一陣,就停下来了。 一  相似文献   

18.
李景春同志《周易哲学及其辯証法因素》一書正續两册,我以前讀过,最近又讀了一遍。有些同志曾就这本书提出了批評,给了我不少启发。作者在書的前言中表示,这部書是試作性質欢迎同志們提出意見;而《周易》一書由于披着一层神秘的外衣,且年代邈远,研究起来又确有其特殊困难。因之,作者在研究中,方法上存在一些缺点、錯誤,是可以理解的。誠恳地期望作者能夠及取大家提出的好的意見和建議,改进研究工作,修訂和撰写出更令人滿意的《周易》研究著作。对于《周易》,我还是初学,現在不揣冒昧,也想从哲学史方法论的角度,对作者上述看法提两个意見,请同志們教正。  相似文献   

19.
我閱讀了李赤子先生在“学术月刊”第七期所发表的“也談‘敌我矛盾和对抗性矛盾’”的文章,和学术月刊編輯部轉来的丁雍年先生与光磊先生所提的意見,并且我又向一些同志們請教,討論这个问題,这些都給我很大的帮助,使我認識到,关于这个問題,在某些方面,我的思想确实是有些混乱的。因此,为了搞清楚我对这問題的看法,使我在学习馬列主义中能更好地領会毛主席的“两类矛盾”的学说,我想还借着一次机会,再談一談“敌我矛盾和对抗性矛盾”。如果我們要了解敌我矛盾和对抗性矛盾之間的  相似文献   

20.
同志們! 这几天,全国各地都举行了辛亥革命五十周年紀念会,在政治上产生了很好的影响;今天我們又在辛亥首义的武汉举行学术討論会,我相信我們在学术上的收获也一定是根大的。  相似文献   

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