利用博客促进高校辅导员专业化研究

加快高校辅导员专业化建设步伐，对于提高高校的教育管理水平具有重要的现实意义。本文阐述了博客在促进高校辅导员专业化中所起到的作用，并从教育引导、扩大宣传和管理控制三个方面提出了利用博客促进高校辅导员专业化建设的相关对策。     

旅游博客研究述评

旅游博客作为一种网络信息交流平台,已成为旅游者信赖的信息源、旅游管理者进行营销与管理的工具,逐渐受到学界关注。梳理国内外相关文献,并对内容进行系统分析和归纳,发现:总体上,学界对旅游博客的研究表现出从单一关注博客基本问题向多维方向延伸发展的趋势;旅游博客概念、功能、传播和运行机制是旅游博客研究的基本问题;旅游博客研究的理论基础初步形成,但还不够扎实,制约着系统研究的展开,表现为:旅游博客的工具价值挖掘和企业博客营销以及目的地旅游服务测评等实践层面成果较多,而旅游博客信息的可靠性论证、旅游博主群体的特征、写作动机等基础性问题的探讨较为肤浅;旅游博客质性量化研究的转换存在障碍。细化模型建构,精确测量指标体系,寻找有效的数据分析工具,更多关注旅游博客写作主体及旅游博客的相关基础理论,是未来学术探索的主要方向。     

高校辅导员博客的思想政治教育功能及其实现

博客时代的到来,使辅导员博客成为网络环境下大学生思想政治教育的新载体。分析了高校辅导员博客具备的开放性、互动性、实效性、自主性等思想政治教育特性,阐述了高校辅导员博客的思想政治教育功能,即导向功能、育人功能、沟通功能、管理功能。从提升辅导员运用博客的能力、培育大学博客文化、强化对辅导员博客的管理、加强配套措施建设等4个方面提出了发挥高校辅导员博客思想政治教育功能的对策建议。     

军队院校教员博客建构

借鉴互联网上高校对博客技术的实践应用经验,基于军队院校的特殊教学环境,对博客在军队院校网络教育中的应用方式进行考察,认为教员博客是在军队院校中应用的典型模式,并对教员博客建设的相关问题加以论述。     

博客教育的基本含义、类型与特征探析

博客教育是指利用博客这种网络应用形式开展教育活动,即将博客技术与教育的实际需要相结合,立足教与学的实际应用,是一种个性化的教育服务。它包含基于博客、交流互动、个性服务三个基本因素。博客教育具有传递方式快捷、教育形式灵活、行为自主性强且活动影响力大等特征。     

高校思政博客载体效能评价体系的构建

在充分考虑思政博客载体特征和功能结构的基础上,将"博客的基础建设"、"博客的更新与维护"、"博客的点击与互动"和"博文的质量"作为高校思政博客载体效能评价体系的一级指标。选取与4个一级评价指标相对应的11个二级评价指标,并将二级评价指标分解成19个测评点。本着深度反映载体效能发挥状况的指标赋重值,同时兼顾权重赋值便于统计的原则,对各评价指标进行权重赋值,从而构建起高校思政博客载体效能评价体系。     

高校图书馆基于博客平台的个性化信息服务研究

博客对于高校图书馆个性化信息服务具有一定的先天优势和良好影响,高校图书馆应利用、发展好博客平台,丰富博客内容,提升博客水平,从而实现在更高层次上满足广大读者个性化信息服务需求,推动图书馆事业又好又快发展。     

博客视野下高校大学生经典阅读的推广

博客文化如雨后春笋般在中华大地崛起，受到上至政要下至草根的共同关注。博客已经成为高校师生的时尚新宠，运用先进的科技手段博客推广经典阅读，引领阅读潮流，是高校义不容辞的职责。     

博客教学与教学博客之我见

博客教学作为一种新兴的网络教学形式,越来越受到教师和学生的青睐,利用博客进行教学,创建教学博客,并应用于教学实践中,对现代教育教学起到了重要的作用.本文从分析教学博客和博客教学的内涵入手,总结了博客教学的优点和博客对现代教学的作用、阐述了如何用博客方式进行网络教学,探讨了博客教学中应该注意的问题,旨在利用教学博客,探求一种集互教、互研、互动、互学为一体的多维博客教学模式.     

新闻博客:高校网络思想政治教育的新载体

新闻博客作为博客的一种形式,已经成为一种全新的信息传播的载体,具有传统载体不可比拟的特点和优势,深刻地影响着人们的生活方式、行为方式和思维方式。在科学技术发展的前沿,在网络普及的高校,若能用好新闻博客这种新载体,将有助于提高思想政治教育的影响力和时效性。     

品牌微博情绪的分类研究

品牌微博是企业与用户沟通和交流的平台,也是企业引导消费者品牌情绪的端口。基于三维情感模型,通过人工编码的方法获取品牌微博情绪坐标数据,应用K-means聚类方法将其归结为轻松型、乐观型、感触型和互动型四种类型。研究发现,轻松型品牌微博能吸引较多的点赞,互动型品牌微博更能引导用户参与评论。除转发抽奖等内容外,品牌微博的转发数相对稳定。因此,轻松型和乐观型微博更能巩固新老用户,互动型微博更能增大品牌信息的扩散范围。为不同营销重点的品牌微博运营提供了参考。     

微博传播中伦理失范问题的对策研究

微博作为近几年新兴起来的媒介形式,满足了民众和社会组织的信息需求.然而在微博传播中也曝露出诸多的伦理失范问题,且呈愈演愈烈之势,导致网络主体伦理观念上的混乱和行为上的失范,甚至对现实生活中相对稳定的伦理关系也造成了很大的冲击.因此,构建与微博发展相适应的微博伦理就显得十分必要和紧迫了.本文针对当前微博传播中的伦理失范问题,分析其产生的原因,并对如何应对这些现象和问题提出相应的对策,以促进我国微博伦理的健康发展.     

和谐校园：高校持续发展的基础

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,是高校持续发展的基础。它能产生学校持续发展的竞争力,增强学校发展的凝聚力和向心力,提高学校发展的保障力;使学校的资源配置更趋合理、人际关系更加和睦、育人环境更加优化、教学质量进一步提高。高等院校应该从全局和战略的高度,充分认识和谐校园建设的重要性和必要性,坚持以人为本,倡导以德治校,强化依法办学,繁荣校园文化,维护校园安全稳定,力促学校各方面全面、协调、健康、持续的发展。     

读“博”时代报纸“浅阅读”策略研究

在博客和微博盛行的传播环境里,信息共享、互动传播、接近“零时差”的时效性,以及多媒体传播技术,是新兴媒体强大竞争力的重要支撑.面对新兴传播技术在提升媒体传播实力方面的优势,传统报纸应该更加注重提升自己的核心竞争力——信息内容.本文将集中就报纸如何实现信息内容的“浅阅读”为研究重点,以期探讨适合现代大众阅读习惯的新闻采写和编辑方式,提高报纸质量,提升报纸的综合实力.     

网络化与校园管理

计算机网络技术的发展 ,使人类全面进入网络化时代 ,作为社会重要组成部分的校园 ,在管理理念、管理方式、运营模式、组织结构、校园秩序、服务质量、人员素质等方面都将发生重大的改变。校园的管理真正实现了现代化。     

高等学校班级建设存在的主要问题及对策

高等教育体制改革的逐步深入，给高等学校班级管理带来了深刻的影响。导致高等学校班级建设出现很多问题：如班级缺乏凝聚力，学生缺少团队意识和合作精神；以寝室代替班级，阻碍了大学生之间的整体沟通；班级之间发展不均衡，形成班级之间的不和谐。产生这些问题的原因有社会及家庭的影响，也有学校扩大招生规模和教学管理的缺失等原因。要解决这些问题，应加强大学生的团队精神建设和对学生干部的培养，辅导员深入学生生活，切实做好学生思想政治工作;加强班级特色文化建设，增强班级凝聚力；切实抓好学风建设，以良好的学风形成良好的班风。     

加强校园超市的财务管理

通过对武汉科技大学后勤集团两年来佳豪超市管理经验的系统总结,提出加强校园超市财务管理的对策。     

依托高校党建 维护校园安全稳定

高校党组织在维护校园安全稳定中发挥着不可替代的作用，是高校安全稳定的组织保障。广大党员干部要切实加强安全稳定理论的学习，树立“稳定压倒一切”的意识；优化组织的设置，构建覆盖全校的党内维护高校安全稳定的组织体系；大兴求真务实之风，解决好师生所关心的问题；健全和完善高校党内安全稳定制度；把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，从而进一步加强党的建设，不断增强高校党组织的凝聚力和战斗力，发挥党员的先锋模范作用，切实雏护好校园的安全稳定。     

论思想政治教育介入高校突发事件应对的可行性

思想政治教育介入高校突发事件的预防和应对具有现实的可行性.一方面,思想政治工作作为经济和其他一切工作的“生命线”,在高校突发事件的预防和应对工作中发挥着重要的功能,如预警控制、利益协调、校园维稳、凝聚整合等；另一方面,高校突发事件的预防和应对实践又为新时期思想政治教育的创新发展提供了机遇,主要表现为拓宽了思想政治教育的...     

基于GIS的校园管理信息系统

阐述了数字校园包含的基本内容 ,探讨了基于 GIS的校园管理信息系统的系统组成、结构和特点 ,并利用 VB6.0、Map Info6.0和 Map X4.5软件开发了太原理工大学校园管理信息系统 ,以期促进 GIS技术在建设数字校园中的应用