行为引导教学法在面点工艺教学中的应用

行为引导教学法是以学生为主体、以培养能力为目标、活化教学过程的教学方法。这种教学理念和教学方法是提高面点制作课程教学质量、提高学生学习积极性、加强学生核心素质培养的有效方法和措施。行为引导教学与传统教学相比,能提高学生的学习兴趣,显著增强学习效果。     

高职护理技术实验课教学改革与实践

本文旨在探讨多种教学方法在护理技术实验课教学中的应用效果。实验组采用多种教学方法相结合的方法，对照组采用传统教学方法。课程结束后进行考核和问卷调查进行教学效果评价。实验组操作考核成绩明显优于对照组，学生对新教学方法的评价优于传统教学方法。可见，在护理技术实验教学中运用多种教学方法相结合的方法可激发学生的学习兴趣。提高学生的综合职业能力。     

高职院校艺术设计专业Photoshop课程教学的探讨

本文针对高职院校艺术设计专业Photoshop课程教学中存在的问题,从教学方法、提高学生兴趣,启发学生创意设计的思维等方面探讨了Photoshop课程的教学方法。     

浅谈机械制图常用教学方法

本文结合学生的实际情况与机械制图课程的教学特点,探讨机械制图常用的教学方法,提出一系列教学方法改革措施,以便在机械制图教学中,提高教学质量,增强学生学习兴趣。     

技工院校教学方法的改革与实践

教学方法是完成教学任务、实现教学目标和提高教学质量的关键所在。研究、创新技工院校现代教学方法,就是要探索适应现代技工院校发展需要,适应技工院校教学规律和特点,构建以提高学生全面素质、能力,体现以教师为主导、以学生为中心及注重实践环节的技工院校特色教学方法体系。     

高职移动通信课程的改革

移动通信技术的迅猛发展导致传统的课程体系和教学方法难以满足培养学生的需要,通过对课程教学内容和教学方法的改革,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合能力,满足社会发展的需要。     

高三英语优化词汇复习

英语词汇复习要根据学生的实际情况，采取合适的教学方法和教学策略，提高学生解决英语学习中基本问题的能力。本文就是笔者根据实际的教学情况所调整的教学方法。     

讨论式教学法在高中政治思想课教学中的运用

政治课堂讨论式教学方法,是培养学生积极思维,勤于动脑,勇于开拓的探计精神,是搞好课堂教学的一种主要手段.同时又使学生养成自悟、思考问题的好习惯,提高学生创新意识,培养分析问题的能力.本文从四个方面进行探讨,即课堂讨论式教学方法和重点;课堂讨论式教学方法应遵循的原则;课堂讨论式教学方法的要求,课堂教学方法的例谈.     

铁路货运组织课程教学改革初探

教学方法改革所追求的目标主要是激发学生的学习兴趣,挖掘其内在的、深层次的潜质;开动学生思维的机器,调动学生学习的积极性和主动性,教会学生学习方法,授之以渔,促进学生学习能力的提高。本文在铁路货运组织课程教学过程中尝试启发式、探究式、案例式和参与式等多种教学方法,旨在改变教学观念,激发学生的学习潜能,培养学生的兴趣爱好,提高学生学习能力、实践能力和创新能力。     

四课型观察法在机电专业课教学中的应用

机电专业课程传统的＂填鸭式＂教学方法形式单一、枯燥无味,学生学习起来毫无兴趣。观察法是一种行之有效的教学方法,有利于调动学生学习的积极性,在机电专业课教学中培养学生的观察能力,使学生养成遇事认真观察的习惯,是提高机电专业课教学效果的有力方法。     

实践教学方法运用与收获

实践教学方法是实现教育目的、完成教学任务、提高教学效率和质量的手段,要传授知识,培养能力,开发智力,就要讲究教学方法。可以说,教学方法选用是否得当直接关系到一堂课的成败。因此,在实践课中笔者特别讲究教学方法的选择,根据不同的操作方法和学生的实践情况选用相应的教法,这样有利于学生主体作用的发挥和能力的培养。     

高职园艺专业课理论教学方法初探

为进一步提高高职园艺专业理论课教学效果,笔者在果树生产技术课程的教学过程中进行了教学方法的探索。教学实践证明,采用问题接龙、学生自讲、多媒体课件、启发式教学、热点评述、讨论课、专题报告等多种形式相结合的教学方法,可激发学生的学习兴趣,提高学生的专业素质和操作技能,显著提高教学质量和教学效率。     

项目教学法在中职网络营销课程教学中的应用

传统的教学方法使学生失去了学习兴趣,而且培养出来的学生与社会脱节。本文以项目教学法在中职网络营销课程教学中的应用为例,探索适合中职网络营销课程的教学方法。引入项目教学法,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的职业能力和综合素质,满足了社会对网络营销人才的需要。     

关于如何提高计算机实践教学质量的研究

教师在计算机教学中,要根据学生的具体状况,运用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的思维及实践操作能力。本文提出了提高计算机实践教学质量的具体策略。     

浅谈初中体育教学的要点

体育不仅可以起到强身健体的作用,还可以锻炼学生的学习习惯,促进学生的全面发展,在体育教学过程中,教师与学生之间应该积极配合,相互协调,运用科学的教学方法促进学生的体育锻炼。本文主要对体育教学方法的教学要点进行研究,以提高初中体育教学的质量。     

中职语文教学中情趣教学方法的应用探讨

在课堂中使用富有情趣的教学方法可以引导学生愉快地学习并掌握知识,这就要求教师们掌握情趣教学的方法。本文结合具体案例,分析了在中职语文教学中,如何应用情趣教学方法提高学生学习的积极性。     

中职院校机械教学方法创新探微

目前,中职机械基础课程所培训的学生深受各大企业的青睐,但大多数中职学生文化课成绩差,学习机械专业知识比较吃力。本文从机械教学方法创新入手,做以探索,期望学生能够更好地学习专业知识,提高学生掌握机械实际运用能力,应对传统的机械教学方法进行改革创新,让学生参与到教学实践当中。     

计算机实践课程教学之行为导向教学法

随着信息时代的到来，计算机涉及到越来越多的行业，可社会上在计算机行业中出类拔萃的人才却供不应求。刚毕业的学生实践能力及综合能力不够，归根结底还是因为学校的教学方法不够完善，老师的教育理念过于陈旧。在近年来计算机教育领域中，出现一种行为导向的教学方法，这种教学方法经过不断的完善和推广，已经逐渐的被应用，在计算机实践课的教学中，行为导向教学作为必不可少的一种教学方法，这种教学方法的应用，在实践中开阔了学生的视野，提高了学生专业知识掌握的水平和实践的能力，同时也提高了计算机教学的质量。     

案例教学法在技校营销课程中的应用

案例教学法可以充分调动学生的积极性,培养和提高学生解决实际营销问题的能力,是一种行之有效的教学方法。     

技工学校应用文写作教学存在的问题与解决对策

应用文写作能力是学生必备的职业能力,但是学生对应用文认识不足、教学方法单一、教学内容陈旧等问题导致应用文教学效果不理想.本文从转变学生观念、改进教学方法、提高教师素质、创新教学内容等方面对应用文写作教学进行了探讨.