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相似文献
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1.
王慧 《领导科学》2001,(3):14-15
在领导活动中,领导需要对部属的思想、行为及工作绩效作出判定.判定正确,并附以巧妙的方式表达,部属自然会口服心服,还能从中受到激励或鞭策,受到教育或启迪,组织的凝聚力和战斗力也会因此而加强和提高.若领导经常判定错误,错怪自己的部属,则会伤害部属的自尊心,挫伤部属的工作热情和积极性.为此,领导者必须分析和总结发生错怪部属的原因及影响,找出避免错怪部属的办法.  相似文献   

2.
领导与部属,可以说既是一个矛盾体的组合,又是一个统一体的组合。关系融洽,就是一个统一体;关系不融洽,就是一个矛盾体。相对来说,矛盾与统一的主要方面是领导,主动权也在领导。作为领导尤其是新任领导,只有敢于应对部属的挑战,善于解答部属给自己出的难题,自己的地位和威望才能确立并巩固。笔者从自己的经历中感到,要解答部属出的难题,领导本人的能力是基础,应变是高招,策略是关键。应对部属出的难题,领导首先要敢于面对。这是考验一个领导是不是具备相应能力的问题。通常情况下,这种考验是部属有心而为之,也是由少数能力强的部属操纵的,其…  相似文献   

3.
陈学平 《领导科学》2002,(16):13-13
任何群体或单位都难免存在部属与领导之间顶牛的事.能否正确对待顶牛的部属,事关领导者的威信,事关单位工作的开展,事关单位内部的团结与稳定.部属与领导之间顶牛的现象不容忽视,要领导好顶牛的部属,需做到以下四点.  相似文献   

4.
领导不论大小都有部属.正直的领导与部属的关系是正常的上下级之间的同志关系.但是,在实际工作中,也有一些领导为图自己工作方便,有意在自己管辖范围之内培养几个感觉比较信得过的部属,也可称其为亲信.  相似文献   

5.
王岩 《领导科学》2001,(2):22-23
培养部属是领导者的重要职责,也是领导者与部属相互关注、相互施加影响的一种互动行为.领导者重视对部属的培养工作,固然是检验一个领导者是否称职和成熟的一个重要标志,而作为部属,能否创造条件,主动争取领导对自己进行培养,则是自己是否有上进心和工作热情的表现.那么,应该怎样争取领导的培养呢?  相似文献   

6.
近年来,随着国家人事制度改革的不断深化,各级党政部门和企事业单位中大批锐意进取、年富力强的年轻同志纷纷走上领导岗位,普遍形成了年轻领导与年长部属合作共事的格局。面对比自己年龄大、阅历广、经验丰富的年长部属,年轻领导特别是刚刚接过“帅印”的年轻同志,如何理顺关系、总揽全局,搞好与年长部属的协调配合,无疑需要认真面对并进行深入思考。以尊重赢得支持。年轻领导与年长部属共事,要把尊重放在第一位,始终把年长部属当成培养、帮助自己的师长,给予充分的尊重。在工作中,年轻领导对年长部属分管的工作要多给予理解和支持,主动征求…  相似文献   

7.
缩短与部属的心理距离是领导赢得部属信任和支持的基础。要缩短与部属的心理距离,领导就必须超越表层的领导与被领导的关系,在思想和情感上主动贴近部属,从而与部属心心相印。端正态度知人心知人是领导缩短与部属心理距离的前提。领导只有了解和掌握了部属的心理,知道他们在想什么,才能更好地去领导部属。要做到这一点,领导首先应贴近部属。要自觉放下官架子,主动到部属中去,与部属同学习、同工作、同娱乐,从而熟悉部属的思想、工作、学习和家庭生活等情况,知道部属在想什么、干什么、需要什么。其次应主动与部属交朋友。要经常与…  相似文献   

8.
领导者与部属的关系,应当是领导与被领导的关系、上与下的关系、施令与服从的关系.但是有些领导并不是这样,要看部属的眼色行事,要听部属的"建议".他们之所以会这样颠倒关系,可以说原因很多:有人被"色"左右,有人被"权"左右,有人被"钱"左右.领导者如何防止被部属左右,关键是要做到以下四点.  相似文献   

9.
领导与部属存在情感绝缘,主要表现为行为、心理、管理三个方面的沟通障碍。对此,领导要提升自己、包容大度、激励部属、学会沟通、知人善任,部属也要坚持自律和认清自我、坚持自信和调控情绪、坚持尊重和换位思考、坚持激励和心理互通、坚持服从和忠诚担当,从而实现领导与部属间的情感续缘、上下通达,提升部门整体水平。  相似文献   

10.
谈心是开展思想政治工作的一种有效方式和手段,能起到交流思想、化解矛盾、沟通感情、增进团结的作用。领导与部属谈心要取得理想效果,必须在下面几点上下功夫。一、选准切入点,把握主导性。为成功解决部属的思想问题,领导者要选准切入点。第一,从领导自己的切身体验谈起。由于主观和客观等原因,领导同部属在心理、情感、观察与认识事物的角度、方法等方面都会存在距离。领导敞开胸怀主动与部属谈自己的切身体验,有利于缩短乃至消除心理距离,形成一种平等、民主、互信的良好氛围。第二,从部属的成功过去谈起。成功的过去虽然只是一种美好的…  相似文献   

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