服装创新设计教学初探

长期以来,传统的教学模式比较注重学生再现性思维的训练,而忽略创造性思维的培养,其结果使学生在创意设计面前不知所措、步履维艰。显然,受这种思维模式的局限,久而久之,创造力自然逐步减弱。一般来讲,人的思维有两种,即创造性思维和再现性思维。再现性思维主要指在整个思维过程中本质上不产生新的东西,思维结果在常人意料之中。创新性思维则是在探求事物的过程中,当遇到这样或那样的问题时,能够重新组织概念以求产生某种新的东西,而这些东西恰恰是教师在教学中的主动愿望和行动,即立志探索、悉力追求的所谓＂格物致知、格物致新＂的理想状态。那么,如何解决服装设计教学所面临的这一难题呢？笔者借此谈一谈自己在教学实践中的体会,力求抛砖引玉、共同探讨,以飨读者。     

想象作文教学之我见

想象作文要求思路开阔,敢于大胆编织故事,题目不拘,内容不限,天上海底、过去未来皆可写。但是再丰富的想象都应当是人的想法,人的行为,使人读后觉得合情合理,一读就明白。因此想象作文教学必须紧紧抓住想象力培养这根主线,培养学生的写作兴趣,激发学生的思维灵感,迸出思想的火花,让学生在作文的天地里自由翱翔。     

儿童英语词汇学习需要创造想像力

用想像让无形的个体单词变成语篇我们都具有在大脑里形成影像的能力,而儿童的这项能力更强,无论对颜色、形状或物体他们都有优干成人的想像力。(Kosslyn)(1983)指出:研究表明,儿童强烈依赖想象,所以在儿童的早期教育中当然要考虑想象所能发挥的作用。(Whitmore)(1986:25)强调大部分学习行为是通过想象要学什么进行的,如果一个学习者在他的大脑中感知不到某种事物的话,那么这种事物就不可能被持久地记住。我们都知道心理学研究的想象是指人脑对已经储存的表象加工改造形成新形象的心里过程。根据言语的描述或图样的示意,在人脑中形成相应新形象的过程被称之为再造想象。充分利用儿童的这一能力,可以让他们再本来枯燥的词汇学习中充满了想像力和创造力。     

给学生插上想像的翅膀

作文需要联想和想像。联想是人们根据事物之间的某种联系，由一事物想到另一有关事物的心理过程，它是由此及彼的思维活动；想像则是人们在原有感性形象的基础上创造出新形象的心理过程。在写作过程中，联想和想像往往结合起来运用，不能截然分开。技工学校的学生的写作重...     

油画创作中思维方式的培养

思维是人脑对客观现实概括和间接反映的一系列活动。艺术思维是艺术创作的方法与思维模式。它与科学不同,艺术创作是一种需要画家思维情感主动参与的活动,这种感情的加入和艺术效果的夸大往往掩盖了创作过程中理性的分析与规律。思维认识的感性阶段,即是通过对生活的深入观察体验发现美,得到关于现实中美的事物的表象;理性阶段,则是思维活动阶段,充分发挥主观能动作用,将表象加工成内心视像,最后创作出审美意象。     

语言与人的形成

人类进化最关键的一步是猿脑向人脑的转变,在这一过程中语言作用是独一无二的,是其他任何因素都无法取代的。本文通过分析语言的产生,主要是音义在观念上的结合,认为语言从源头上把人类从低级动物中解放出来,其与思维相互促进,共同作用,促进了人类的发展。同时,应该强调的是思维并不等同于语言,思维即人的内部世界包含的内容远比语言丰富,深刻。     

你和记忆大师并不遥远

最近有一项研究人脑的记忆与遗忘的结果就显示,其实人的大脑记忆功能的工作原理是"记住了多少,就忘记了多少。"研究发现,人脑内有一套分子机制,能够在你记住事物的同时也将其忘却,这就好像是录像机的磁头,一边录像一边抹去之前录好的影像资料。在人脑内也有同一个分子在做相同的事。只是人脑内的这个"磁头"更加精确和微妙,可以选择性地让你记住什么,忘掉什么。     

让比较贯穿数学课堂——浅谈比较法在数学课堂中的适时运用

比较是在分析和综合的基础上确定这一事物与另一事物的相同点和不同点的方法,是人们在日常生活中常用的一种思维方式,在面对两种既存在区别又有着联系的事物时,人类的大脑中不由自主的会形成比较,也正是如此,在人们的学习过程中,很多知识的内在区别与联系是在不断的比较中得到的。在儿童的思维过程中,对事物的比较不是有序的、适时的、有效的。因而,在数学教学过程中,运用知识的基本原理和其衔接点进行比较,让学生在比较中思考、分析、使学生易于理解新知识,也易于区别旧知识,更能启发学生的思维,培养学生的探索精神。本文就笔者对比较在数学课堂中的适时运用谈谈几点做法和体会。     

声乐演唱中审美想象的作用分析

审美想象是一种特殊的心理功能,其特点主要是为想象者创造出未直觉到的事物形象。在声乐演唱中审美想象是创造意向,构筑意境的重要因素,在声乐演唱中通过艺术想象能够创造出无限多样的审美意向和深邃的意境,下面本文就详细进行分析声乐演唱中审美想象的作用。     

如何培养职业院校学生的篮球战术意识

一、积极培养,科学训练 人脑对事物的认识各不相同,有些人快,有些人慢,有些人深刻,有些人肤浅,有些人全面,有些人片面。职业院校学生各种经验不丰富,认识事物往往把握不准,这样在头脑中建立的意识概念就容易出现错误。     

浅谈专业课教学中的思维定势

思维定势是人们思维活动中普遍存在的一种心理现象.在教学过程中,应扬长避短,因势利导地针对存在的问题采取相应的对策,努力克服其消极作用,充分发挥其积极作用.     

英语课堂教学中如何控制学生的注意力

所谓注意,是指人的心理活动对一定对象的指向和集中。当人对某一事物高度注意时,就会对这一事物反应得更迅速、更清楚、更完美、更深刻,记忆得更持久。因此,我们在教学中应采取各种有效手段,吸引学生的注意力。从而提高他们的观察能力、记忆能力、想象能力和思维能力。     

在机械制图课程教学活动中渗透德育教育的实践探索

机械制图课程的教学内容和一些新的学习方法能够培养学生观察事物、分析问题和创新思维的能力,与德育教育有很多的契合点.教师在课堂上结合课程内容,用生动形象的语言和案例渗透德育教育,潜移默化地使学生在学习的过程中,逐渐树立正确的学习态度和积极的人生观,逐渐形成阳光健康的人格.     

论三十年代作家笔下的妓女形象

妓女作为一个人数众多的弱势群体是人类进入文明社会后的产物,其存在历史几乎同人类文明史一样悠久。社会对之表现出的态度,从一个侧面也体现着时代的道德文明水准。在20世纪30年代的中国文学中,这一群体的存在,已经不单纯是一个个具体的人物形象,而更多的是承载着作家对于社会人生的复杂想象与寄寓。本论文试图通过对这一时期中国现代文学中妓女形象的分析,集中展示中国现代知识分子围绕这一现象,在社会解放、个性解放、人性解放及妇女解放等问题上的一系列思考,指出由于作家社会身份、性别角色及理想追求的不同,在妓女形象描写上所表现出的差异。     

如何提高小学生数学思维的质量

思维是一种高级的认识活动.思维能力的高低,反映在人的思维活动是否能有效的展开并获得正确的结果.影响思维能力的因素很多,除了个体人脑机能是否健全、知识经验的激烈程度、个体心理品质的发展水平外,思维活动的有效练习和指导是提高思维能力的重要因素.小学阶段是培养学生思维能力的重要时期,数学是培养学生思维能力的绝好的材料.因此,小学数学的学习过程应是使学生学会思维、锻炼思维、提高思维能力的过程.我认为,学生思维的锻炼和思维能力的提高就在他们学习活动的过程之中,必须提高学习活动中学生思维活动的质量,而课堂教学中的学生思维活动质量的提高更是不可忽视.     

“形象模仿与想象”在独舞编创中的具体运用

<正>一、引言人类尚未产生语言时,人们以动作、表情与姿态来传递信息,抒发自己的想法,进而达到情感的共鸣。正因为人类大脑较于其他物种发达,所以模仿就是人类与生俱来的本能,而这种本能就是原始舞蹈的由来。现阶段创作的舞蹈大多是由想象加工,想象它是一种人类特殊的思维方式,是通过头脑里对已储存的形象进行加工改造形成新形象的心理过程。它能突破时间和空间的束缚,在舞蹈中起到了再创造的作用。舞蹈中的形象重要分为三个大类:1、以人物为主的形象;2、以动物为主的形象;3、以植物为主的形象。     

浅谈小说教学的创新方法

小说是一种叙事性的文学样式,它以塑造人物形象为中心,通过故事情节和环境的描写,形象而广泛地反映现实生活.人物、情节、环境被称作小说的三要素.作者通过艺术虚构映生活.读者在阅读过程中得到启发,借助想象思维,在潜移默化中得到启发,受到教育.     

心理效应在企业管理中的“三攻”与“三防”

心理效应是指由于社会心理现象、心理规律的作用,使入在社会认识过程中,对人或事所持有的一些特殊的反应效果。文章探讨了企业管理中管理者如何恰当地运用心理效应以优化企业管理。     

青少年偶像崇拜偏差的原因及应对策略

偶像崇拜是青少年中普遍存在的社会心理现象.青少年偶像崇拜偏差包含两个层面的含义:一是崇拜对象的偏差,二是崇拜层次的偏差.青少年崇拜偶像偏差现象与青少年"理想我"和"现实我"的冲突、同侪崇拜的心理、青少年思维品质的表面化与片面化、归属需要引发的从众心理、晕轮效应式的审美心理及大众传媒的舆论及宣传偏向等因素有关.对青少年偶像崇拜进行正确的引导也要从这几个方面入手.     

名片与人生

名片，有的人视之为永久性的通联工具，有人则注重其初次见面时制造气氛与话题的功用。运用之妙，存乎一心。每个人都是一本书，精装的、简装的、武侠的、幻想的、浪漫情怀的、平淡哲理的、可读性浓郁的、枯燥无味的、流行时髦的、深藏高阁的，每个人都会有许多故事，只要你去读它。翻一本厚厚的名片册，想象着一个个在过去的生活中擦肩而过的朋友们，那些简单的卡片，似乎也拥有了某种生命与灵性，如同许多流逝的情感与形象的静静的凝聚。这是一张电脑打印的粗糙的名片，一个美国加州的地址，刘君的名子。名片的背后，用龙飞凤舞的字体写着…