全面理解“八荣八耻”深刻内涵

胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观，为推进依法治国和以德治国相结合的治国方略，加强社会主义思想道德建设，构建社会主义和谐社会提供了强大思想武器。树立和践行社会主义荣辱观，用社会主义荣辱观统领思想道德建设，必须全面理解和把握“八荣八耻”的深刻内涵和基本要求。     

社会主义荣辱观的理论特征

胡锦涛提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是在坚持“三个代表”重要思想前提条件下的理论创新，是坚持科学发展观取得的重要理论成果，是中国特色礼会主义道德建设理论的继承和发展，代表了先进文化的前进方向，具有以下理论特征。     

荣辱观教育：交通职工队伍建设的基础性任务

胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的社会主义荣辱观的重要论述，集中体现了中华民族的传统美德和时代要求，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，是新时期社会主义道德的系统总结。交通行业作为国民经济的基础性行业和与人民生活息息相关的服务性行业，应从实践“三个代表”重要思想，全面落实贯彻科学发展观，努力构建“和谐交通”，实现交通既快又好发展的战略高度，深刻认识以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，将其作为当前及今后加强交通职工队伍建设的基础性任务，切实抓紧抓好。     

牢固树立和自觉践行社会主义荣辱观

胡锦涛总书记总揽全局，审时度势，从我国改革开放和发展社会主义市场经济的实际出发，提出了以“八荣八耻”为主要内容的崭新的社会主义荣辱观，体现了科学发展观的要求，顺应了时代发展的趋势，代表了广大人民的意愿。牢固树立和自觉践行社会主义荣辱观，必将对推动社会主义思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与中华传统美德相承接、与人类文明发展趋势相一致的社会主义思想道德体系，发挥重大的指导作用，为全面建设小康社会提供强大的精神支撑。     

彭水国税荣辱观教育坚持“八个结合”

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，明确了当前社会思想领域内是与非、善与恶、美与丑的界线。从树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观的现实意义和深远的历史意义着眼，彭水国家税务局在“八荣八耻”的教育中应当坚持做到八个结合。     

领导干部要做实践“八荣八耻”的表率

3月4日，胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时发表的关于社会主义荣辱观的重要讲话，深刻揭示了社会主义荣辱观的科学内涵，精辟概括了社会主义社会的主导价值体系，集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求。胡锦涛总书记作出的以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观重要论述，代表了先进文化的前进方向，体现了社会主义道德规范的本质要求，是依法治国与以德治国相结合的治国方略的具体要求，是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展，是进一步推进精神文明建设的重要指导方针，为我们倡导社会主义道德规范确立了鲜明的价值导向，为在当前形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新要求，必将对良好社会风气的形成和发展产生重大影响。     

用社会主义荣辱观培养公民的责任意识

公民的责任意识是指公民对自身所应承担社会职责、所应尽义务的自觉意识。随着我国全面建设小康社会和社会主义和谐社会步伐的不断加快，大力培养公民的责任意识，已成为新时期的一个重要任务。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，不仅对公民的责任意识提出了更高的要求，同时也为培养新时期的公民责任意识指明了方向。     

检验检疫文化与人文精神

检验检疫文化与企业文化、校园文化等样，是中国特色社会主义文化的构成要素，在当前加强党的执政能力建设、践行“八荣八耻”荣辱观、构建和谐社会中发挥着越来越重要的作用。在检验检疫事业发展的不同阶段，人文精神是检验检疫事业发展的落脚点和精神动力，文化建设的核心是人文精神的弘扬。要真正提升检验检疫行业水平，提高把关服务能力，推动检验检疫事业的率先发展、科学发展和可持续发展，就必须打造积极的检验检疫文化，营造个团结、进取、勤政、务实的人文环境。     

耻之于人大矣——从顾炎武的廉耻观说到“八荣八耻”

胡锦涛总书记最近提出了“八荣八耻”的荣耻观，在社会各界引起广泛关注。这表明党中央已经高度重视社会主义道德建设，在依法治国的同时推进以德治国的方略。“八荣八耻”的提出，不仅有益于社会主义精神文明建设，而且必将对物质、政治、精神、社会文明和谐协调发展予有力推动。     

引导大学生树立“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观是构建和谐社会的重要举措

从伦理道德的角度看,和谐社会是以宽容、理解、尊重、祥和为伦理价值的一种社会发展模式或期冀.在当前社会主义市场经济快速发展、价值取向日趋多元化之际,培养大学生树立“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观,确立正确的价值取向,是构建和谐社会的重要举措.     

领导干部要率先践行社会主义荣辱观

2006年3月4日，胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，提出在社会主义社会要坚持“八荣八耻”。这一精辟概括涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想，深刻地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求。这是中华民族传统美德与时代精神的完美结合，是新时期社会主义道德的系统总结，是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。作为人民的公仆，各级领导干部要率先垂范，明荣辱之辨，做当荣之事，拒为辱之行，自觉践行社会主义荣辱观。     

树立社会主义荣辱观 加强新时期高校师德建设

本文在深入领会胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的基础上,系统论述了新时期师德的内涵和新时期高校师德建设的重要性,进而提出了对新时期加强师德建设的主要对策的看法。     

推进公民道德建设的重要思想武器——学习胡锦涛同志关于“八荣八耻”重要讲话的几点体会

胡锦涛同志提出的“八荣八耻”荣辱观,既体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,又体现了社会主义基本道德的本质要求,同时还体现了社会主义价值观的鲜明导向。“八荣八耻”荣辱观的提出,使我们思想宣传文化工作者倍受鼓舞,同时也使我们倍感当前加强公民思想道德建设的必     

牢固树立社会主义荣辱观努力开创组织工作新局面

树立社会主义荣辱观,重点在青少年,关键在领导干部。作为领导干部,必须是“八荣八耻”的实践者、组织者、示范者,不仅自己要带头实践社会主义荣辱观,知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻,而且应当担负起领导责任,在本地区、本部门大力倡导社会主义荣辱观,并把践行“八荣八耻”的情况作为评价和使用干部的重要依据之一。各级领导干部要把社会主义荣辱观贯穿于领导活动全过程,使“八荣八耻”的基本要求体现在决策部署之中,切实提升职业道德,规范领导行为,提高领导水平和领导能力。为此,本刊特编发以下一组文章,从不同角度对社会主义荣辱观进行阐述,希望能对广大干部在理论上理解社会主义荣辱观、在实践中贯彻社会主义荣辱观有所帮助、有所启迪。     

以社会主义荣辱观引领青年档案人员

一、社会主义荣辱观为青年档案人员的成长和培养提供了新的契机和条件第一,社会主义荣辱观与当代青年档案人员渴望成才的愿望和目标是一致的。以“八荣八耻”为重要内容的社会主义荣辱观,既包含了追求知识、热爱科学的内容,也包含了在档案事业中立足和增强竞争力的各种品格要求     

与荣辱观教育同行

中华民族是一个具有五千年悠久文明历史的民族，同时也是一个有着强烈荣辱感的民族。胡锦涛总书记站在历史的高度，审时度势地提出了“八荣八耻”的新时期荣辱观，这是对传统荣辱观的继承和发展是当前道德建设的指路明灯。     

社会主义荣辱观的基本内涵与践行机制

胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，涵盖个人、集体、国家三者关系，涉及人生态度、公共行为、社会风尚，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，为我们划出了评判是非、荣辱、美丑的界限，对坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，树立了一个鲜明的标准。     

让社会主义荣辱观自然走进儿童心灵

胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的讲话强调指出:特别要引导青少年树立社会主义荣辱观,把他们培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人。通过学习,我们认识到进行社会主义荣辱观教育是当前加强青少年思想道德建设的迫切要求。小学阶段是人的世界观、人生观、价值观形成的奠基阶     

组工干部要做践行社会主义荣辱观的表率

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,凝结了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了中华民族传统美德与时代要求的高度统一,精辟概括了社会主义社会的价值体系,是社会主义世界观、人生观、价值观的生动体现。组织部门的职能、性质及贯彻社会主义荣辱观对组织工作提出的新要求,决定了组工干部要带头践行社会主义荣辱观,做“八荣八耻”的模范实践者和推动者。一、在永葆党员先进性中做践行社会主义荣辱观的表率组织路线服从和服务于政治路线。党赋予组织部门神圣职责,赋予组工干部特殊使命,要求组工干部做践行宗旨…     

筑牢为官从政的防线

胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的重要论断,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是马克思主义道德观和社会主义荣辱观的精辟概括,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。党员领导干部必须从践行“三个代表”重要思想的高度,自觉贯彻落实科学发展观,坚持以社会主义荣辱观立身、处世、进德、为业,筑牢为官的防线。一要筑牢“捧”的防线。社会主义荣辱观不仅是每个公民的基本道德标准,更是每个领导干部最起码的道德修养。领导干部身居高位,常常成为一些心术不正之人拉拢、腐蚀的重要目标。这些人极尽阿谀奉承、溜须拍马之能事,…