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对于我国基础教育发展的失衡现象,社会上存在着一些不同的看法和认识,甚至对同一问题会做出截然不同的回答,其根本原因在于人们对基础教育发展失衡的涵义有不同的理解,对基础教育发展失衡的标准有不同的把握,对基础教育发展失衡有不同的心理承受能力。因此,为了使我国基础教育能够健康、协调发展,首先必须澄清人们对基础教育发展失衡的错误观念,消除人们对基础教育发展失衡的不正确认识。 相似文献
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通过对海南省三亚市凤凰镇少数民族地区中学及周边村庄的调查,剖析该地区基础教育滞后的结症,提出一些可行性的整改措施,以期为海南少数民族地区基础教育的发展尽一点绵薄之力,用有限的力量创造无限的可能性。 相似文献
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基础教育高质量发展是建立新时代贵州教育发展体系最重要、最根本以及最核心的内容,也是建设富有地域特色、体现新型政策机制和创新驱动发展模式的贵州基础教育目标设计。贵州基础教育高质量发展呈现出时代逻辑、理论逻辑、政策逻辑和实践逻辑相统一的话语场,时代逻辑体现了贵州基础教育高质量发展的时代诉求,理论逻辑蕴含着贵州基础教育高质量发展的基本表征,政策逻辑表现为贵州基础教育高质量发展的根本遵循,实践逻辑彰显出贵州基础教育高质量发展的现实观照。 相似文献
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王晶 《长春理工大学学报(社会科学版)》2010,23(5):135-136
世界各国特别是一些发达国家,都将基础教育课程改革作为增强国力、积蓄未来国际竞争实力的战略措施加以推行。各国都力图通过改革基础教育课程,调整人才培养目标,改革人才培养模式,提高人才培养质量。世界基础教育改革对我国基础教育的影响以及我国基础教育课程所存在的问题、弊端等诸多方面决定了我国基础教育改革势在必行。 相似文献
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基础教育均衡发展是全面建设小康社会对教育提出的战略要求 ,是实现教育公平的有效举措 ,促进共同发展、实现教育现代化的重要保证。基础教育均衡发展是一个相对的、动态的、历史的概念 ,它既有质的规定性 ,又有量的规定性。确立科学的基础教育均衡发展观 ,对于保证基础教育健康发展至关重要。推进基础教育均衡发展 ,既需要政府做工作 ,也需要学校做工作。 相似文献
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当前 ,广西基础教育现状不容乐观。应在确立发展基础教育的指导思想、战略目标的前提下 ,分步骤实施一系列有效的措施 ,以保障和促进广西基础教育可持续性发展 相似文献
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基础教育的改革与发展应当与社会主义市场经济体制相协调 ,目前我国的民办基础教育管理体制与社会主义市场经济的发展要求存在着明显的不适应 ,与国际化、信息化和科学技术发展等有明显的不协调。因此我国的民办基础教育管理应面向社会、面向基层 ,不断更新观念 ,大胆实践 ,积极探索符合我国教育事业发展的民办基础教育管理体制。 相似文献
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基础教育改革与高师教育的应对 总被引:2,自引:0,他引:2
基础教育是提高整个民族素质的奠基工程,是我国教育发展的重点。建国以来,特别是改革开放以来,我国基础教育取得巨大的成就,但新世纪对基础教育的改革、发展提出了更加紧迫的要求。基础教育改革、发展有其自身内在的规律,但作为基础教育的母机———高等师范教育,必须加快自身的改革,主动适应基础教育改革发展的需要。 相似文献
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宋一 《山西高等学校社会科学学报》2008,20(9):8-11
全球化是人类文明演进发展的过程,也是观察分析文明文化发展的重要理论视角;和谐社会是以和谐为基础的社会形态;和谐文化是以和谐为实质的文化形态。从全球化、和谐社会、和谐文化之间的关系看,全球化使文明在并存中互动,也使文明在互补中发展。在全球化的背景下,构建社会主义和谐社会,加强和谐文化建设,要以全球化为基础,把握社会主义和谐社会与和谐文化建设的契机;要弘扬和谐精神,坚持社会主义和谐社会与和谐文化建设的导向;要以创新为关键,增强社会主义和谐社会与和谐文化建设的动力。 相似文献
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系级资料室是高校学科专业的信息中心、研究中心和学习场所。期刊的管理及开发与利用是高校系资料室整体工作中的有机组成部分,它对于提高学校的教学、科研水平具有十分重要的作用。必须打破传统的期刊服务工作方式,充分利用和开发期刊文献资源,推动系资料室的整体建设。 相似文献
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论我国转型阶段的统一市场建设——兼论区域经济一体化的路径 总被引:6,自引:0,他引:6
我国目前的市场分割还不是指对统一市场的分割,而是指现有的市场被条条和块块分割,没有形成统一市场。在转型的不同阶段,地方的市场分割有不同的形式,统一市场实际上是改革政府的过程,基本思路是打破各个地区市场的行政壁垒。统一市场建设不仅需要改革地方政府,也需要地方政府主动介入。统一市场的前提是统一政策,统一各个地区干预市场的政策.针对市场的地方分割和保护,统一市场需要建设。统一市场建设的主体是企业,强化优胜劣汰的竞争,城市化,政府规制改革都是统一市场的动力。分布在不同地区的同一个供应链上不同环节的企业由竞争关系转向合作关系,是统一市场的强大动力。 相似文献
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作为解构主义美学的核心观念.解构指向的是一种本体性的、生生不息的、蕴含着极大颠覆性与创造性的内驱力。解构产生于结构成为结构的那一刻,是对他者性召唤的肯定性应答,是对结构等级制秩序的颠覆。解构在解放他者的同时也解放了他者的对立面,它不知疲倦地从一种结构奔向另一种全新的结构,以致无穷。解构性事件就是这从一个结构转向另一个结构的关节点。解构特有的自由、民主精神使得解构主义美学成为一种批判的理论、一种肯定的理论,同时它还是一种辩证法。 相似文献
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段落的组织是段落意义与段落中心意义矛盾运动的过程,这一矛盾的解决取决于段落各语句句义的控制。如果每一语句的句义既能有别于其它语句,又能同一于其它语句,段落就能在多元的段落意义中形成单一的段落中心意义.围绕这一观点,文章从段落意义与段落中心意义矛盾形成的原因、矛盾解决的途径及方法等三个方面作了探讨,并分别形成了相应的结论。 相似文献
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吴敏 《浙江树人大学学报》2006,6(5):93-97
意象是诗的细胞、是诗的原件,意象活动构成诗歌创作的整个过程。本文从意象组合的实质、意象组合的基本表达方式以及意象组合的手法等三个视角和层面指出了诗是由意象构成的,并在意象的组接、发展及转换中形成诗,从而揭示出诗的本质所在和诗的现实所在。 相似文献
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在哲学的层面 ,终极关切首先通过对存在意义的关注和反思 ,显现存在的自觉以及人的存在从自在到自为的转换。与之相联系的 ,是未来的指向与理想的追求对既成性及限定性的超越。以有限与无限的张力为本体论前提 ,终极关切从一个方面表现了即有限而超越有限的存在境域。在本体论的意义上 ,终极的存在是作为整体并以自身为原因的具体存在或这个世界。通过对本然、自在的统一形态以及分化的世界图景的双重扬弃 ,终极关切同时赋予统一性的重建以回归这个世界的意义。作为人“在”世的二重形态 ,作为这一过程的二重向度 ,与终结关切相对的是所谓日常生活 ,日常生活与终极关切本质上具有内在的相关性。 相似文献
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基于对全球化时代地缘战略特质的精准把握与深刻体认,2005年以来,以胡锦涛为总书记的党中央高举“和平、发展、合作”三面旗帜,逐步形成了以“和谐世界”理念为核心的新地缘战略。大力开展多边外交、形塑和谐周边、构筑和谐稳定的大国关系、强力推进发展中国家外交,是其重要举措;层次分明逐级推进、内涵丰富立意高远、战略策略更具柔韧性与灵活性是其基本特色。和谐世界理念下的新地缘战略必将对我国新时期的地缘外交起到重大而深远的影响。 相似文献
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邓育红 《山西高等学校社会科学学报》2008,20(9):36-39
在改革开放30周年之际,回顾邓小平同志在改革开放关键阶段曾说过的三句话,话中所讲的四条路,即血路、死路、新路和好路,既是过去30年来艰辛探索的缩影,又是对未来美好前景的展望。 相似文献