关于城乡结合部土地利用问题及对策

城乡结合部是兼具城市和乡村地土地利用性质的城市与乡村地区的过渡地带。城市化过程是城乡结合部产生、维持和变化的根本原因。城乡结合部土地的合理利用是实现城市和农村社会、经济、生态效益和重要途径，符合城市化最终目标。     

谈谈和谐城乡环境的构建

和谐城乡环境的构建是针对经济发达地区加快推进城市化过程中所出现的城乡结合部的混乱现象和“城中村”的出现，从问题的提出、负面影响、和谐城乡环境的构建到综合整治的方法等四个方面加以分析，并重点从规划和如何构建和谐城乡环境的角度探讨了城乡结合部或“城中村”更新改造和可持续发展模式。     

如何在城乡结合部地区完成构建社会矛盾多元化协同化解机制研究

改革开放四十年以来,我国的社会环境得到了快速的优化,但是在这种"井喷式"的发展过程中,城市为了满足最大化的发展,以扩容的方式向原城乡地区进行发展的过程中,给城乡地区的综合治理与管理带来了极大的压力。文章就结合实际情况对如何在城乡结合部地区完成构建社会矛盾多元化协同化解机制进行研究。     

城乡结合部中小学学生心理问题与对策

随着我国经济的发展和现代化进程的加快，城乡结合部已成为城乡发展中的一个特殊区域。由于地理位置的特殊性，其社会形态具有城市和农村所不同的特点——既不同于现代意义的城市，也不同于完全意义上的农村，城乡各方面的优势和劣势极易在这一区域显现。在这一特殊背景下，城乡结合部中小学学生心理健康教育显得尤其重要，探讨城乡结合部学生心理问题的表现，分析其心理问题产生的原因，提出相应解决对策具有重要的现实意义。     

浅析“城中村”消防工作的现状与对策

“城中村”作为城乡结合部重要组成部分，其消防安全状况一直以来是城市消防工作中治理的难点和薄弱点，为加快农村城市化进程，改善“城中村”的消防安全现状，加强城乡结合部的消防安全管理工作，使我们的城市建设更加安全、美好。     

浅谈网络普及情况下城乡结合部中职生的管理策略

城市的规模不断扩大,新农村的进程不断加快,城乡结合部正日益崛起,这里既没有城市的秩序井然,文化厚重,也没有农村的传统淳朴,憨厚中直,特别是该地区父母对子女的家庭教育意识缺乏,常常将责任完全推给学校和老师。随着网络的迅速发展和快速普及,中职生自控力低、好奇心重,在家庭教育和学校教育严重脱节的情况下,他们在享受网络带来的乐趣的同时,更容易遭受网络的负面影响。如何引导城乡结合部中职生正确认识网络、合理利用网络成为教育工作者面临的新挑战。     

浅谈网络普及情况下城乡结合部中职生的管理策略

城市的规模不断扩大,新农村的进程不断加快,城乡结合部正日益崛起,这里既没有城市的秩序井然,文化厚重,也没有农村的传统淳朴,憨厚中直,特别是该地区父母对子女的家庭教育意识缺乏,常常将责任完全推给学校和老师。随着网络的迅速发展和快速普及,中职生自控力低、好奇心重,在家庭教育和学校教育严重脱节的情况下,他们在享受网络带来的乐趣的同时,更容易遭受网络的负面影响。如何引导城乡结合部中职生正确认识网络、合理利用网络成为教育工作者面临的新挑战。     

城乡结合部集体经济组织产权制度改革问题研究--以北京市朝阳区崔各庄乡为例

本研究在现有城乡结合部集体经济组织产权制度现状、存在问题的基础上，分析城乡结合部集体经济组织改制形式的选择。提出社匮股份合作制改革是目前城乡结合部集体资产改制的最佳方式。在此基础上，本文结合北京市朝阳区崔各庄乡的社区股份合作制改革的实际，分析了社区股份合作制改革的特点、绩效和存在问题，并提出相应的发展思路。     

外来流动人口聚居"城中村"的现状研究

改革开放以来,随着全国范围的农村体制的改革、农民观念的变化和城乡壁垒的逐渐打破,农村剩余劳动力大量涌入城市,外来流动人口聚居区逐渐在经济相对发达城市的城乡结合部自发形成.这些由"流动人口租赁房屋聚居生活"的社区,给城市的发展和建设带来了多方面的问题和影响:如公共基础设施缺乏、空间景观杂乱无章、居民缺乏社会保障和文化教育水平低下等,如何对这类地区进行管理,已成为了一个亟需解决的现实问题.     

福建省城乡结合部校园安全事故预防体系构建探究

地处城乡结合部的学校在校园安全管理方面面临着许多与城市中心学校、农村学校完全不同的问题和困境。该文根据福建省城乡结合部的实际,通过探讨构建由政府、学校、家庭组成的校园安全事故预防体系,提高对城乡结合部校园安全事故预防的认识,明确政府职能部门、学校、家庭在校园安全管理中的职责,建立校园安全事故的风险预警机制,健全校园安全管理制度,提高校园安全管理工作的科学性、有效性,为提高福建省城乡结合部校园安全管理水平,构建和谐平安校园提供借鉴。     

城乡结合部建设用地规划管理过程中的保障机制研究

在经济迅速发展的背景下,土地作为一种稀缺资源对社会经济和谐发展的影响作用越来越大。城市的扩张与农村的发展使城乡结合部成为土地利用变化十分迅速的地区,大量耕地被占,违法建设现象突出,给建设用地规划管理带来了压力与挑战。     

城乡结合部公共安全治理问题研究--以武汉市青山区为例

独具“非城非乡，亦城亦乡”特色的城乡结合部扮演着愈加重要的地位，其公共安全及其治理状况更是引人注目。本文以青山区为例，探讨现阶段城乡结合部及其公共安全的现状，同时分析现行的公共安全的治理体制与机制，从而寻求城乡结合部公共安全治理对策。     

英语教育两极分化现象初探

城乡结合部地区近几年来英语教学质量呈现出明显的两极分化现象,而且两极分化现象在七年级上期就明显产生,甚至在七年级第一、二次单元测试时就出现较大的两极分化,学生过早地产生放弃英语学习的倾向。作为城乡结合部地区的英语教育工作者来说,我们应该采取那些教育策略来扭转这种被动的局面,更有利于对青少年进行素质教育,更     

这个班子为什么不协调

某乡环抱城市,地处城乡结合部,承担供应城市蔬菜、副食品的艰巨任务。但是,该乡原党政主要领导年龄都已接近退休,且常闹矛盾,互不服气,无法共事,县委只好对该乡党政主要领导作了全面调整,按照干部“四化”的方针在全县范围内选调,组建了新的领导班子。     

北京城中村整治对口机构：综治协调委

城乡结合部改造是推进城乡一体化发展必须经过的一道坎。在2010年北京两会上．北京市城乡结合部的一体化改造成为热点。北京市《政府工作报告》中也提出,要加快城乡结合部改革发展,总结推广北坞村、大望京村和旧宫镇的成功经验。按照规划．     

英语教育两极分化现象初探

城乡结合部地区近几年来英语教学质量呈现出明显的两极分化现象,而且两极分化现象在七年级上期就明显产生,甚至在七年级第一、二次单元测试时就出现较大的两极分化,学生过早地产生放弃英语学习的倾向.作为城乡结合部地区的英语教育工作者来说,我们应该采取那些教育策略来扭转这种被动的局面,更有利于对青少年进行素质教育,更有利于中学生的全面发展呢?下面我们就几个方面谈一谈初浅的看法.     

关于中小城市扩大就业途径的思考

党的十六大提出：“就业是民生之本，扩大就业是我国当前和今后长时期重大而艰巨的任务。”中小城市处于城乡结合部，其就业空间、就业环境、劳动者素质等存在诸多问题，就业矛盾突出，就业任务繁重。江泽民同志指出：“各级党委和政府必须满腔热情地关心下岗职工的生活和再就业，这是一个重大的政治责任，一定要千方百计地做好。”     

生态环境与生态城市规划建设——梨树镇人居环境规划的生态转型

通过对梨树镇现状生态环境的调查和对生态环境的规划，讨论了城市环境生态学实质，以及城市人居环境建设的生态转型方法。介绍了城市人居环境规划中的系统化、自然化、人性化趋势，并从观念与盛标的转型，规划与设计的转型探讨了生态化建设。从而提高城市环境、提高人居环境质量，促进城乡生态环境向绿化。净化、美化的可持续的生态系统演变。     

浅议城郊结合部特殊群体孩子的心理问题和教育对策

由于受家庭环境、社会环境、学校教育等诸方面因素影响，特殊群体孩子的心理健康成长出现了许多令人深思的问题，研究分析此问题对于帮助这些孩子形成良好的心理素质具有重要意义。本文将从城郊结合部特殊群体孩子存在的心理问题、城郊结合部特殊群体孩子的教育对策两个方面进行阐述。     

北京50个重点村改造的新实践

课题背景：城乡分割是当前我国社会管理创新的主要障碍。构建城乡一体化社会管理服务体制是“六个统筹”的纽带和载体。这方面，刚刚完成50个城乡结合部重点村建设两年目标任务的北京。为各地树立了一个新的标杆。