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现代职业教育有广义和狭义两种理解：广义上的职业教育泛指一切以职业知识、职业技能和职业道德的传授或培养为主要内容的教育活动；狭义上的职业教育是指以传授或培养在社会生产和社会生活服务中直接相关的职业中的技术技能岗位所要求的职业知识、职业技繁技能和职业道德为主要内容的教育活动。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，侧重于实践技能和实际工作能力的培养。在现代经济发展体系中，职业教育的比重逐年提高，也是推动经济的发展的一股重要的力量。 相似文献
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《畜禽营养与饲料》课程是中职畜牧兽医专业的主干课程，是学生从基础知识进入专业实践技能培养的桥梁。从课程改革的思路，改革的基本内容和学生评价多方面探讨了课程教学改革。 相似文献
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市场营销专业是理论与实践结合非常紧密的专业,是知识与技能并重的专业。随着我国市场经济的不断深化，市场营销专业人才培养也应该得到不断完善和发展。市场营销人才培养应以市场为导向，着重培养学生的实践能力和创新能力，以符合市场对营销人才的要求。 相似文献
4.
煤炭行业对其工作人员的职业道德品质有着特殊而重要的要求,在煤炭开采专业基础课教学中加强对学生进行职业道德教育有着重要意义。教师以身作则、创新教学方法、引领学生参加社会实践活动都是其专业基础课教学中实现职业道德教育目的不可缺少的环节。 相似文献
5.
针对高职工科类专业学生的创新能力和实践技能的培养问题进行了分析和研究，提出了实践教学的构想，并进行了讨论。 相似文献
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煤炭行业对其工作人员的职业道德品质有着特殊而重要的要求,在煤炭开采专业基础课教学中加强对学生进行职业道德教育有着重要意义.教师以身作则、创新教学方法、引颌学生参加社会实践活动都是其专业基础课教学中实现职业道德教育目的不可缺少的环节. 相似文献
7.
笔者在电子专业近几年的技能教学活动中,根据学生在电子专业中的学习阶段分学期采用项目教学法教学,加强了学生实践技能的培养,调动了学生的学习兴趣,取得了明显的教学效果。 相似文献
8.
当前,行政管理专业毕业生存专业知识转化实际运用能力不足;毕业生的实践动手能力、团队协作能力不够等问题。民办高校作为培养应用型人才的重要人才培养基地,应当高度重视学生的专业核心技能的培养,在民办高校行政管理专业中引入实践教学,进一步优化实践教学模式,有利于提高学生综合素质,培养学生的创新精神与实践能力。 相似文献
9.
现代社会的竞争,实际就是创新性人才的竞争。作为中职学生,在培养目标方面是培养技能型、实用型的人才,而专业学习又是成就技能的基础,因此在教学中进行创新教学,是教学理论与实践变革的必然趋势。如何引导学生成就技能全面提高学生素质是中职教育的重要课题。 相似文献
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笔者在电子专业近几年的技能教学活动中,根据学生在电子专业中的学习阶段分学期采用项目教学法教学,加强了学生实践技能的培养,调动了学生的学习兴趣,取得了明显的教学效果. 相似文献
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工具与设备实训是培养中职汽修专业学生实践能力的重要技能之一。但由于学校，学生，以及老师等多方面的原因导致学生学习积极性不高。我就如何在现目前的情况下提高该课程的实训效果，提出了一些自己的做法和看法。 相似文献
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实训教学是职业教育学生技能培养的起点，是学生由书本走向实习和就业的接口，是学生养成良好职业道德、严谨作风和提高素质的重要平台。一堂好的实训课在培养学生掌握职业技能的同时，也注重对学生其它能力的培养。 相似文献
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随着经济的快速发展，社会迫切需要操作型技能人才，作为培养操作型人才的高职院校应加大实践教学力度，不断提高学生的实践操作能力，然而教学与实践脱节，导致学生实践动手操作能力差，本文通过对高职院校实践教学存在问题的分析，提出了加强实践教学的对策。 相似文献
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本文通过分析项目教学法在Premiere教学实践中的应用，符合了“学中做、做中学”的教学模式，它突破传统教学模式，提高了学生学习的积极性和主动性，使用学生所学技能与社会需要有机接轨，有利于培养合格的中职学生。 相似文献
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目前，各高职院校文秘专业普遍开设了“应用写作”这门核心课程，大力开展以写作技能训练为中心的案例式公文写作训练实践教学，充分注重以应用为导向培养学生的写作技能， 相似文献
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本文从我校城市轨道交通运营管理专业的现状入手，对该专业在培养目标的设定、课程体系的构建、技能训练教学模式的推广、人才培养方式的制定、教师团队的培养、实训基地的建设、专业教材的撰写等方面进行了改革和实践，旨在培养适应社会需求的，具有一定理论知识和较强实践能力的技术应用型高技能人才，也可为同类职业学校城市轨道交通运营管理专业的专业建设和改革提供借鉴。 相似文献
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现代社会的竞争,实际就是创新性人才的竞争.作为中职学生,在培养目标方面是培养技能型、实用型的人才,而专业学习又是成就技能的基础,因此在教学中进行创新教学,是教学理论与实践变革的必然趋势. 相似文献
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本文介绍了辽宁装备职业技术学院物流管理专业"三段递进、工学结合"的教学组织模式思路,构建了技能训练与理论学习同步"分层递进"的实践教学体系。经过实践,新的实践教学模式的建立对培养学生的实践和创新技能有良好效果。 相似文献
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本文从计算机专业学生操作能力低下、专业设置太过笼统和学生综合素质不高三个方面指出了本专业教育存在的现状，并从教育教学方法、方式（实施项目教学、工学结合，校企合作、学生自我肯定-自信心培养）和教师技能实践能力改革两方面，论述了如何进行计算机专业教育教学的改良。 相似文献
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一、在专业课中加强对中职学生行业职业道德教育的实践加强中职学生行业职业道德教育的方法和途径?笔者认为:1、通过专业思想教育来强化对中职生的职业道德教育。专业思想教育是对中职生进行职业道德教育的重要内容。(1)通过专业理论课的学习引导学生树立正确的人生观和职业 相似文献