文化知识导入与大学英语教学

本文分析了目前大学英语教学过程中对学生进行英语文化背景知识传授的现状,指出学生英语文化背景知识相对于语言知识薄弱的原因,并提出相应的教学对策,以期帮助提高学生的文化背景常识,从而提高学生的综合应用英语的能力。     

谈体育知识对学生个性化兴趣的培养

在新的体育教育标准下,对学生个性化兴趣的培养非常重视。学生个性化兴趣的培养不仅是体育教学的需求,更是学生创新意识培养的需求,因此得到广泛的重视。体育知识在体育教学中具有极为重要的作用,但是却在体育教学改革创新中逐渐失去了地位。本文将针对体育知识对学生个性化兴趣培养中的地位及作用进行深入的分析,并提供体育知识教授策略供体育老师进行参考。     

中外一流大学学生文化浅析

本文主要介绍中外一流大学具有哪些特点,并在此基础上着重思考西方一流大学的学生与中国一流大学的学生之间文化具有哪些区别,国外主要以哈佛大学,及国内南京大学为例,找出值得学习的地方并加以借鉴。     

中国古代海洋文化与海神信仰

我国古代的神灵多且杂,海神亦然。学术研究说到底就是研究者给所研究的对象一个秩序。要对各种海洋社会中的海神信仰进行研究,首先必须对海洋神灵进行理性的归纳与整理,建立一个海洋神·灵结构体系,因此,本章探讨海神信仰的历史演变、海洋神灵的区域分布,而重心则是建构海洋神灵结构体系。     

本科教学与学生知识管理能力的开发

当今社会处于知识信息时代,要求高校在本科教学过程中注重对学生知识管理能力的开发。本文以《人力资源管理》教学为例,从五个方面探讨如何开发学生知识管理能力;通过内职业生涯规划,引导学生明确自我知识需求;推介知识资源和技术工具,引导学生发现和获取知识;区别显性知识和隐性知识,引导学生加工和存储知识;创设知识碰撞环境,引导学生共享和创新知识;     

谈谈如何对学生进行企业文化的感悟教育

高职院校工商管理专业学生,他们的职业目标应定位于职业经理.或是自主创业,成为企业的管理者.无论何种选择,让他们在今后职业生涯中领悟企业文化的精髓,运用企业文化之功效,增长其管理之才能,在校接受教育的同时感悟企业文化的内涵.价值观念的形成,企业形象的树立,和行为规范的作用十分重要.要让学生感悟到,感悟深,灵活且具有成效的感悟教育十分重要.     

高职学生英语搭配知识发展探究

语料库在高职英语教学中的应用并不多见,教师们认为语料库的应用较复杂,超出了高职学生的认知。研究通过对比实验组和对照组中搭配错误的改善情况,探究高职学生对语料库的应用能力,以及语料库与高职学生英语搭配知识的影响关系。结果证实,实验组与对照组在后测成绩和后测英语错误率层面具有显著性差异（p<0.05）。而且,高职学生在教师指导下熟练掌握语料库的应用,成为独立的语言学习者。研究结果对高职英语教学有一定的启示。     

拓展学生视野 扩大知识积累

语文是实践性极强的人文学科,它涵盖面广,博大精深。它从人的活动的角度,去考察、理解、评价世界上的一切事物、现象和过程的。中学生学语文,一要掌握语言应用的知识,二要全面提高文化修养。无论是应用语言,还是提高文化修养,都必须     

浅谈企业文化管理对高职学生的培养要求

高职教育不仅要教会学生必要的专业基础知识和专业操作技能,而且还要培养学生适应企业生存发展的能力。重视企业文化管理对高职学生的培养要求,是一个很重要方面。     

如何提高学生自主管理能力

"问梁哪得清如许,为有源头活水来。"这句诗出自明朝大学者朱熹的《观书有感》。诗之本意在于以汨汨流入之源头活水而致满塘清澈如镜,比喻要获得新知识就必须不断学习。而这句诗却引发了我另一番思考:如果说,保护满塘水清清如许,在于有源头不断流入活水。那么,能不能给一个班注入活水,使她青春常驻?充满活力的源头又在哪儿呢?经过多年班主任的管理经验,我得出一个结论:这个源头在变硬性管理为激发式管理,提高学生自主管理能力。     

论如何利用计算机信息技术开展学生管理工作

近年来,计算机信息技术的应用逐渐广泛起来,将其应用到学生管理工作当中,不仅可以有效提升教师管理质量和水平,而且在一定程度上也能推动高校的稳健发展。基于此,本文主要就如何利用计算机信息技术开展学生管理工作进行探讨。     

论新形势下如何进一步实施文化惠民工程

文化惠民工程是公共文化服务体系的核心部分,这项工程的提出和实施,对于满足广大人民群众日益增长的精神和新变化需求,繁荣和发展社会主义文化具有十分重要的意义。     

论学生社区的育人功能如何实现

学生社区在人才培养中具有不可替代的育人功能。文章在对基本概念进行界定后,从规范约束、心理调适、思想教育、人际交往四个方面对学生社区的育人功能进行了系统阐述,进而从社区文化、社区居民、管理主体三个层面对可能影响社区四大育人功能实现的因素进行分析,最后提出进一步强化学生社区育人功能的三点建议。     

建立以知识管理为核心的企业文化激励机制

企业文化是企业在长期的生产经营过程中形成的价值观、经营思想、群体意识和行为规范的总和。企业文化是人力资源开发管理的重要途径之一,只有当企业文化能够真正融入每个职工的个人价值观时,他们才能把企业的目标当成自己的奋斗目标,因此用职工认可的文化来管理,可以为企业的长远发展提供动力。企业要特别重视企业文化对企业职工的思想和行为的导向作用、约束作用和凝聚作用,从各方面努力建设以知识管理为核心的企业文化。一、树立“以人为本”的管理理念,变管“事”为管“人”,树立激励意识。企业的目标是通过职工创造价值。职工则不仅期…     

浅谈“追星文化”与高职院校学生的教育

当前,追星已经成为一种普遍的社会现象,追星文化也成为了一种新的时尚文化,给高职院校的高职院校学生带来了很大的影响.本丈从追星丈化产生的背景着手,分析了它给高职院校学生带来的积极作用和消极影响,并阐述了行之有效的解决办法和对策.     

英语课堂中如何引导学生自主学习

培养学生自主学习能力有过程即教师在对学生进行科学有效的学习方法指导和良好学习氛围的营造中引导学生发现知识的过程。下面我就在英语教学中加强学生自主学习能力的培养谈谈自己的实践体会。     

网络文化对高职学生思想道德的负面影响与对策

我国高校开始大规模扩招以来,高等教育中的高职高专教育得到了迅速的发展。网络文化盛行的大环境下,正确认识和分析高职学生的思想状况,特别是分析网络文化对高职学生思想道德的负面影响,选择适合的教育方法,提高学生的管理工作,具有重要的长远意义。     

海洋高校非英语专业学生跨文化交际能力探究

本文通过分析目前海洋高校非英语专业学生跨文化交际能力的现状,提出相应对策,旨在全面提高海洋高校非英语专业学生跨文化交际能力。     

在物理教学中如何教学生做人

正俗话说:教学生知识,首先要教育学生学会做人。只有学会了做人,才能成为社会有用的人才。物理教学中教育学生是一种创造性的劳动,也是一种教育的艺术。在教学中渗透德育内容,从局部看是细微的,但滴水成河,积沙成塔,一个标点、一句     

论思想政治教学构建知识网络的功效和策略

在新课程的理念下,学校教育追求素质教育和能力的提高,对学生的全面发展起了很大的作用。为了适应新课程的教学要求,在开展以学生为主体,老师为主导的教学模式下,构建