生于忧患 死于安乐——谈领导者的忧患意识

胡锦涛总书记语重心长地告诫各级领导干部，要进一步增强忧患意识、公仆意识、节俭意识。这三个意识，概括了我们党对领导干部的严格要求。其中的忧患意识，具有强烈的警醒作用，发人深思，意义重大。     

高职院校干部考核体系研究与实践

加快推进高职院校干部人事制度改革和干部队伍建设,不断完善管理模式是高职教育发展的内在要求。本文试图就高职院校领导干部考核体系进行了分析论述。     

高职院校中层干部的领导艺术

高职院校的中层领导干部在深化高职院校内部管理体制和教育、教学改革,维护学校稳定,保证学生全面成长等方面有着举足轻重的作用。高职院校中层领导干部中存在一些需要改进的问题,应具有敬业精神、尊重教学规律,善于以情动人,有高超的领导艺术。     

新形势下提升省属高职院校纪委履职成效研究

本文从工作机制、思想观念、队伍建设等方面对提升高职院校纪委履职成效的可行性对策进行探讨，以期提升高职院校纪检干部工作能力，增强高职院校纪委监督执纪问责的工作水平，为推进职业教育事业高质量发展提供强有力的政治保证。     

新视野

领导干部要进一步增强“三种意识”在2007年的两会上,胡锦涛同志强调指出,各级干部特别是领导干部要进一步增强忧患意识,始终保持开拓进取的锐气;要进一步增强公仆意识,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨;要进一步增强节俭意识,始终发扬艰苦奋斗的精神,团结带领广大群众不断夺取改革开放和社会主义现代化建设的新胜利。     

高职院校档案管理工作中的问题及对策研究

高职院校档案管理工作与教育事业的发展息息相关,在高职院校的行政管理工作中具有重要的地位,应该予以重视。目前高职院校档案管理工作的形势来看,存在不少亟待解决的问题,应该采取有效措施不断增强档案管理人员的管理意识,学习、借鉴新的管理方法,提高管理人员的专业素质,促进高职院校档案管理工作顺利进行,达到配合、促进高职院校学术科研工作顺利开展的目的。     

浅议高职院校教学档案管理存在的问题及解决措施

当前,在高职院校深入发展的背景下,高职院校的教学档案管理能够反映出教学理念、教学内容以及教学模式的创新发展。提高教学档案管理水平和规范档案管理服务具有重要意义。高职院校教学档案管理问题的解决措施:建立健全有效的教学档案的管理制度,重视教学档案管理工作,增强对教学档案的开发利用,提高档案管理人员的职业素质。因此,本文的研究对高职院校教学档案管理良好发展具有推动意义。     

发挥一把手在作风建设中的表率作用

胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上全面分析了加强新形势下领导干部作风建设的重要性和紧迫性,强调各级党委都要增强忧患意识,做到居安思危,切实把加强领     

信息公开背景下加强高职院校档案服务的研究

高职院校档案即高职院校从事教学工作、科研工作、党政管理和其他活动的具有保存意义的文字、图像、表格、声音、视听影像等不同形式的历史保留记录。档案不仅完整准确真实地记载了高职院校发展的历程，也充分表现了高职院校的办学理念、校园文化内涵，发展计划战略等，能够为领导者提供有价值的参考信息。本文首先分析了加强高职院校档案服务的意义，进而分析了如何加强高职院校的档案服务。     

加快高职院校档案管理信息化建设之我见

档案管理信息化建设是当前高职院校档案建设工作的重要工作之一。逐步实现高职院校档案资源数字化、逐步推动信息服务网络化、电子文件和电子档案管理规范化，为教学、科研、管理工作更好地服务，为高职院校的建设和发展提供优质、快捷的档案信息，是高职院校工作发展出发点和落脚点。     

领导者应掌握“三种意识”的辨证关系

今年3月8日，胡锦涛总书记在参加十届全国人大五次会议重庆代表团的审议时又指出，各级干部特别是领导干部要进一步增强忧患意识，始终保持开拓进取的锐气；要进一步增强公仆意识，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨；要进一步增强节俭意识，始终发扬艰苦奋斗的精神，团结带领广大群众不断夺取改革开放和社会主义现代化建设的新胜利。胡总书记关于增强“三种意识”的重要讲话，代表了广大人民群众的期望，体现了我们党立党为公、执政为民的理念，表明了我们党担当历史重任的强烈责任感。     

高职院校新时期群众路线理论与实践创新研究

新时期,高职院校学生作为我国社会群体中的一部分,在党组织建设过程中起到重要作用,增强和改进我国高职院校的群众路线理论和实践研究,是加强和履行高职院校教育职能的主要要求。然而,在新时期高职院校中群众路线理论和实践创新性研究,就一定要做好高职院校党建工作。探索如何更好的走群众路线,增强高职院校党建工作。     

高职院校学籍管理存在的问题及对策

学籍管理工作是高职院校管理工作的重要组成部分，是保证学生管理、教学管理顺利开展的基础和有利保证。本文把握当前高职院校学籍管理工作中存在的问题，并提出相应的应对策略，以保证在高职院校的管理工作中发挥其重要作用，促进高职院校健康科学的发展。     

建立高职院校教学评估体系的思考与实践

本文站在高职内涵建设发展的高度，提出了建立高职院校内部教学评估体系的必要性，高职院校内部教学评估体系的具体内容，高职院校内部教学评估体系的具体措施，为高职院校加强内涵建设，提升教育教学质量提供了一个良好的参照。     

高职高专院校师资队伍管理改革初探

高职教师队伍建设是高等职业教育发展的永恒话题，高职院校是高等职业教育的主要机构和重要组织，而高职教师是高职院校育人的主体，是高职院校实现教育目标的保障。本文对高职高专院校师资队伍管理改革进行了探讨。     

高职院校档案管理工作的现状与改进对策

高职院校档案管理是教育管理中的重要组成部分,其中涉及的内容比较多,涵盖的领域也比较广,在信息技术高速发展的时代,高职院校要加强对档案的信息化管理,提升档案管理的安全性与科学性。本文探究了目前高职档案管理的现状,并提出了相关的改进对策,以便增强高职院校档案管理的效率。     

领导干部要不断增强"三种意识"

今年"两会"期间,胡锦涛总书记在参加重庆代表团的审议时,告诫各级干部特别是领导干部"要进一步增强忧患意识,始终保持开拓进取的锐气;要进一步增强公仆意识,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨;要进一步增强节俭意识,始终发扬艰苦奋斗的精神".这既体现了我们党立党为公、执政为民的理念,表明了我们党担当历史重任的强烈责任感,又代表了广大人民群众的期望,也是对各级领导干部提出的新要求.     

以人为本 创新高职德育工作

高职院校德育工作要贯彻以人为本的德育理念，以高职学生为主体，实现高职院校德育工作观念、内容和方法的创新，为学生的全面发展创造优良的育人环境。     

高职院校人力资源管理改革探索

近年来我国的高职教育获得了跨越式发展，但高职院校人力资源管理仍滞后，如何解决高职院校人力资源管理中存在的问题成为各高职院校面临的紧迫任务和亟需解决的难题。要切实解决高职院校人力资源管理存在的问题，必须对传统的管理体制进行改革，转变思想观念，树立现代人力资源管理观念。     

浅议高职院校人文教育的现状及对策

目前，高职院校的教育往往重视专业技能教育，而忽视人文素质培养，这是当前高职院校教育的弊端，这不利于学生的全面发展。本文通过对高职院校人文现状的分析，提出了高职院校人文教育的相关对策。