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相似文献
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1.
高中数学增加了有关微积分、概率等高等数学的初步知识,从而将初、高等数学有机的结合起来.尤其是导数的引入,给中学数学带来了新的生命力.从目前了解的情况来看,学生对应用导数的意识不是很强,但这部分内容却是新教材高考试题的热点,也是学生进一步学习高等数学的基础,如果不处理好这部分内容,将影响学生的学习兴趣,影响学生其创新精神的培养.针对以上的情况,本文给出有关导数应用的一些例子.如:单调区间或单调性、函数的最(极)值问题、参数问题、证明不等式、等式等应用.以引起大家对导数应用的进一步理解和重视,从而指导和辅助中学教学  相似文献   

2.
刘俊龙 《科学咨询》2010,(14):80-80
三角函数在初等函数中占有非常重要的地位,很多时候解题都会运用到三角函数。三角函数与代数、几何、向量等都有着多方面的联系。在目前的高考试题中,对于三角函数的知识考点也有所增加,且难度也加深了,概念、性质、最值、图象、三角求值等方面的题型变得更加灵活。三角函数在高中数学中能够有效地解决部分数学分支问题,并且在非三角函数领域的运用也变得越来越普遍。  相似文献   

3.
随着经济的不断发展,高等数学知识在经济活动中的应用越来越广泛,导数就是经济活动中进行定量分析的重要工具。本文着重讨论导数与经济活动中的边际分析、弹性分析以及常见的最优化问题。  相似文献   

4.
在新课程理念及"以能力立意"的高考命题原则的指导下,作为高巾数学新增内容之一的导数的运用前景越来越广阔.对于三角问题,由于学生受定势思维的影响,常常用老套,繁琐的办法去解决,若及时运用导数知识解决,就显得非常简洁流畅.下面举例加以说明.  相似文献   

5.
在新课程理念及"以能力立意"的高考命题原则的指导下,作为高中数学新增内容之一的导数的运用前景越来越广阔。对于三角问题,由于学生受定势思维的影响,常常用老套,繁琐的办法去解决,若及时运用导数知识解决,就显得非常简洁流畅。下面举例加以说明。一、比较三角函数值的大小  相似文献   

6.
随着计算机的普及和应用,各个行业的发展对计算机的依赖程度越来越大。对财会人员来讲,运用Excel软件,能够对繁琐的数据进行计算和整理,完全从以前繁杂的手工劳动中解脱出来,大大提高财务管理效率。Excel是现在财务管理使用最为广泛的软件,它具有友好的人机交互界面和强大的数据处理功能,本文介绍几种常用的Excel函数在财务管理中的应用。  相似文献   

7.
关于不等式的证明方法多种多样,在学习了导数的应用以后,用导数来证明不等式,能有效地提高学生解决数学问题的能力.但在高职学生中,利用导数证明不等式往往感到比较困难.用导数证明不等式其主要思想是构造辅助函数,把不等式的证明转化为利用导数来研究函数的单调性或最值等,从而证得不等式而如何构造辅助函数是用导数方法证明不等式的关键,下面举例说明.  相似文献   

8.
关于不等式的证明方法多种多样,在学习了导数的应用以后,用导数来证明不等式,能有效地提高学生解决数学问题的能力。但在高职学生中,利用导数证明不等式往往感到比较困难。用导数证明不等式其主要思想是构造辅助函数,把不等式的证明转化为利用导数来研究函数的单调性或最值等,从而证得不等式;而如何构造辅助函数是用导数方法证明不等式的关  相似文献   

9.
传统的课堂教学往往是教师主宰课堂,学生思考问题的时间太少,很不利于学生个体的主动探索,也不利于学习兴趣的激发。“三段式导学案”教学模式可以改变传统课堂教学的弊端,充分发挥学生的自主学习能力,以加深对所学知识的理解和印证。  相似文献   

10.
陈琼 《科学咨询》2009,(6):58-58
信息技术的发展促进了中学数学课堂教学结构的改革,信息技术与数学课堂教学的整合己成为目前一个重要课题.本文重点探索几何画板与高中数学的整合.  相似文献   

11.
在专业的学习和实际工作中,都会遇到大量的、繁杂的计算,如何利用Excel函数把这些计算变得高效快捷.  相似文献   

12.
信息技术的发展促进了中学数学课堂教学结构的改革,信息技术与数学课堂教学的整合己成为目前一个重要课题。本文重点探索几何画板与高中数学的整合。  相似文献   

13.
高职院校学生的不及格课程及学生的数量相对较多,全校需要补考的学生与课程总量大。通过灵活Excel工作表软件可以大大简化补考安排的工作量,本文以安排学期补考事务为例,探讨如何通过运用Excel内置的函数来高效实现学期补考安排工作。  相似文献   

14.
本文从焦点解决短期疗法的起源背景和治疗重要概念谈起,简单介绍了焦点解决短期疗法的特点,并针对焦点解决短期疗法在高校中的应用,指出焦点解决短期疗法在高校学生工作具备的作用。  相似文献   

15.
陈发强 《科学咨询》2008,(14):60-60
中学数学教学内容从总体上可以分为两个层次:一个称为基础知识,另一个称为深层知识.基础知识包括概念、性质、法则、公式、公理、定理等数学的基本知识和基本技能,深层知识主要指数学思想和数学方法.  相似文献   

16.
王京 《科学咨询》2010,(18):82-83
随着素质教育的全面推进,高中新课改的实施,“创新精神与实践能力”的培养已成为素质教育的核心。问题解决能力就是“创新精神与实践能力”在数学教育领域的具体体现,是一种重要的数学素质。本课题力图通过教学实践研究,寻找“问题解决”能力培养与课程教材知识体系学习之间的互补与平衡,形成稳定简明的教学理论框架及其操作性较强的数学课堂教学模式,  相似文献   

17.
函数嵌套在计算机财务管理中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
Excel提供了强大的数据处理功能,特别是内置的工作表函数,在财务模型中巧妙灵活地运用这些函数,会大大提高财务人员的工作效率.在众多的工作表函数当中,某些工作表函数如IF函数的使用频率是相当高的,财务人员若能在掌握其他工作表函数之前熟练运用IF函数,将有利于快速掌握更多的工作表函数.本文主要围绕IF函数探讨财务人员应该如何在财务模型中使用函数.  相似文献   

18.
正1加强数学教学设计,使之更具科学性教学设计是用系统的方法对各种课程资源进行有机的整合,对教学过程中相互联系的各个部分作出整体安排的一种构想。它包括:你要把学生带到哪里去?你怎样把学生带到那里去?你这样做能把学生带到那里去吗?在教学设计过程当中我们要设计一些什么?这些直接关系到教学设计的科学性。首先是明确教学目标。关注目标的整体性,也就是要注意这部分内容在整个高中阶段数学教学中的联系。关注目标的全面性,即  相似文献   

19.
电子表格Excel软件作为一种功能强大的数据处理工具,在工作中的应用日益广泛.公式与函数是Excel工作表的核心.本文通过介绍Excel数据表查找函数VLOOKUP的功能和格式,举例说明了VLOOKUP函数在会计工作中的应用.  相似文献   

20.
赵成中 《科学咨询》2009,(10):52-52
"探究学习"的倡导者是美同芝加哥大学施瓦布(J.J.Schwab,1909-)教授.强调学生学习方法与过程的自主探究,他认为探究式过程和方法适合在理科教学中培养学生的"创造力",并进一步指出,教师的教育教学不是命令学生学习,而是教授学习的方法,培养学生自我汲取知识的能力.在职业高中数学的教学中,不但要学生学到知识,更重要的要培养学生自主探究的学习能力.因此教师不只是传统授业、解惑,而应该有目的、有计划地培养学生学习方法,培养自我汲取知识的内部能力.这种方法与能力的获得,其主要渠道就是在"探究学习"模式的教学之中来实现的.  相似文献   

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