高校“开放型”思政师资队伍构建研究

国家对高校思想政治理论课师资队伍建设高度重视，除了在多项规划和意见中强调其重要性外，教育部还出台了针对思想政治理论课教师的培养规划。但当前高校的思政师资队伍建设仍然存在总量不足、队伍不稳定、高端人才匮乏，不能适应思政课教学形势需要等诸多问题。构建开放型思政师资队伍，通过组建思政课教学组，扩大兼职教师队伍，柔性引进高端人才，可以有效缓解思政师资队伍建设中存在的难题。     

点击地方高校高层次人才队伍建设中的五大问题

目前,我国地方高校高层次人才队伍建设中存在着许多问题,这些问题表现在高层次人才的培养、引进、使用、考核及评价、流失等诸多方面。     

优化环境加大高层次科技人才引进和成长对策探究

如何优化环境加大高层次科技人才引进和成长是当前形势下各地区亟待解决的问题,笔者从构建科学的绩效评价机制方面就本人调查与工作实际总结了高端人才绩效评价体系的现状及存在的问题,并就解决措施提出了自己的意见与建议.     

高校高层次人才引进工作的误区及对策

当前高等教育领域竞争激烈，各高校党委普遍认识到人才对于兴校、强校的重要意义，不断推行人才强校战略，纷纷加大了高层次人才引进工作力度，高校高层次人才引进工作越来越理性。但如何用科学发展观来指导高校高层次人才引进工作，还存在一些值得注意的问题。正视这些问题是高校高层次人才引进健康发展的现实需要，也是落实科学发展观的客观要求。[第一段]     

河南创新创业高端人才的引进和培育对策

<正>本文首先阐述了河南引进与培育创新创业高端人才的现实价值，重视校企合作对人才培养的作用，不断深化校企协同育人在河南省经济发展中发挥的社会价值；其次分析了河南引进与培育创新创业高端人才的问题现状，立足相关政策落实效果不明显、引进与培养高端人才投入不足的问题，积极探究解决策略；最后提出紧抓“互联网+”发展机遇，采取扩大引进与培养高端人才渠道等手段，营造创新创业社会环境，夯实人才技能根基。河南省针对人才技能建设及教育实践相关政策提出的战略部署，是提升经济发展、保障民生的社会基础，     

新时期高校加强人才引进工作若干问题的思考——以部分化学、化工类高水平学科高校为例

随着高等教育规模的不断扩大,高校必须清醒地认识到人才引进工作是高校实施人才强教、人才强校战略的必经之道,是高校响应国家统筹推进世界一流大学和一流学科建设的需要,是高校提升学科水平的重要内容.高校应正视人才引进工作中存在的主要问题,并正视人才引进工作中出现的问题,不断改革和创新人才引进与管理模式,优化调整人才引进工作,开创人才发展新局面.     

浅谈高校人才引进特点及策略

人才引进是高校发展的原动力，高校间的竞争往往体现在人才间的竞争，建立起一支雄厚的师资队伍能使高校更快地步入可持续发展的轨道。合理的人才引进策略及科学的人才管理方法不仅能提高引进人才的质量，还能提高人才引进的工作效率。基于此，简要叙述现代高校人才引进的特点，分析目前面临的问题，进而提出改革的策略与措施。     

地方高校人才引进策略分析

人才工作是地方高校事业的重中之重,关乎高校事业的兴衰与成败.基于此,分析地方高校人才引进面临的形势,针对地方高校人才引进工作中存在的普遍问题,提出做好人才工作的合理对策.     

关注人才工作中诚信缺失现象

人才诚信体系的建设涉及政府、企业、人才、高校等多方面。就政府而言，其承担着地方人才需求信息发布、人才奖励政策制定、人才服务推动等功能．其能否严格兑现承诺、落实政策．对人才诚信体系的构建有着巨大影响。     

新时代高校师德师风评价体系的难点及对策研究

教师发展,师德为先,教师的师德师风作为教师的基本素养,加强高校师德师风的评价是落实我国立德树人教育任务的重要体现,通过对高校教师的道德品质、教育教学水平、职业操守等方面进行评估,促进高校师德师风建设,提高教师的教育教学质量。但构建高校师德师风评价体系面临着许多难点,尤其是评价结果往往会受到个人主观意识、评价者的偏见以及评价方法的不科学等因素的影响,如何确保教师师德师风评价体系的客观公正？评价功能的充分发挥是一个亟待解决的问题。本文将针对新时代高校师德师风评价体系的难点,提出相应的建议,推动高校师德师风建设,为培养德才兼备的人才作出积极贡献。     

构建高校教学质量保障体系的思考

构建高校教学质量保障体系是提高高校教学质量水平的有效途径，是培养高素质人才、提升高校竞争优势的前提条件。然而现行的高校教学质量保障体系存在着一系列不合理的问题，随着高等院校的招生规模不但扩大，这些问题也越来越明显，阻碍了我国高等教育的健康发展。本文主要阐述了教学质量保障体系对我国高校教育的重要意义，针对其存在的不足进行研究分析并提出几点建议。     

引进外国专家面临的挑战

在引进人才模式上，重点应该定位在引进外国专家：首先是引进发达国家的高端人才，其次是吸引留学人才，第三是华侨，这是三结合的轨道。     

中国大学人才引进愈发理性

近几年来,大学引进海外人才的步伐在明显加快,引进、使用和评价的方式也在发生很大变化。大学人才引进过程渐进的背后,是对国际人才认知的清晰:引进人才不是为了装点门面,而是着眼学科发展,着眼高层次创新人才的聚合与培养。复旦大学人事处副处长许晓茵认为:"事实上,引进高端人才的重中之重,不是发表多少论文,而是人才的辐射带动作用,比     

论民族地区高校“四维融合”教育的构建及其意义

民族地区高校不仅承担着培养民族人才的重任,也承担着建设铸牢中华民族共同体意识示范基地的重任。民族地区高校教育既要守得住讲台,又要走得进乡野;既要培养知识丰富的民族文化传播者,又要培养本领过硬的民族地区建设者。这就需要民族地区高校统筹构建“学”“思”融合、“研”“产”融合、“教”“育”融合、“知”“行”融合的“四维融合”教育体系,在纵向上加深教育影响,在横向上拓宽教育视野,实现课上课下相结合,校内校外相贯通,做到教学、科研、育人“三位一体”,切实推动民族地区高等教育发展。     

科技型企业建立高端人才引进机制相关问题探讨

科技型企业欲在激烈的市场竞争中立于不败之地,除其关键技术外,合理的人才结构也是一项核心竞争力。故此类企业在发展过程中,需要进一步推进人才强企战略的实施,充实和改善人才队伍,推动企业转型升级,必须重视建立高端人才引进机制。笔者重点分析了科技型企业在建立高端人才引进机制过程中应注意的一些问题。     

高校人才引进工作体系构成分析

人才引进工作是高校人力资源管理工作的重要内容,是加速师资队伍建设、改善师资队伍结构的快捷途径。也是高校实施人才强校战略的保证。在人才竞争目趋激烈的形势下,如何高效地开展人才引进工作,成为高校人力资源管理部门一项重要的研究课题。本文从实践出发.对高校人才引进工作体系的构成进行了分析,提出了一些认识,以期讨论商榷。     

高端人才引进：瞄准最高水准的超越——访湖南瑞翔新材料股份有限公司董事长唐J喷国

只有站在技术研发和产业发展的战略高度所发现和引进的人才,才可以算得上“高端”。而高端人才引进必须与管理相匹配。     

地方高校青年人才外流问题与稳定机制分析

<正>青年人才是高等教育领域重要的人力资源，基于“人才强校”的背景，地方高校逐年加大青年人才的培养与引进力度，目的是通过青年人才加快高校学科建设与师资建设，提升高校的办学水平与竞争优势。但部分高校忽视人才发展规律，通过高待遇、高经费等优惠来吸引人才，导致社会资源的浪费。地方高校通过实施以物质激励为主的人才引进政策，短期内使青年人才数量激增，但由于青年人才稳定机制不够完善等原因，青年人才外流问题日渐显著。所以，地方高校面临如何将青年人才引进、留住、用好等难题，     

西部高校如何破解人才困境

现在国内各个高校都在加快人才队伍建设,竞争很激烈,西部高校高端人才规模小,缺口较大,最近一两年人才流失很严重.目前西部高校高端人才发展主要面临了五个方面的问题.     

打造区域性人才高地

创新人才引进机制，着力打造人才吸引力较强、聚留各类人才的区域性高地：1．实施零门槛的人才准人制度。除公务员外，人才引进取消对户口、学历、专业、职称、年龄的限制，一律实行准入制。