改革政治课教学加强中专素质教育

就当前中等专业学校政治课教学中存在的一些问题,从尊重教材,精心设计教案,到运用灵活多样的教学方式,以及提高政治课教师自身素质等方面,阐述了政治课教学改革,及其对学生素质教育的促进作用.     

加强素质教育 改革高等数学教学

高等数学是自然科学的基础 ,有助于培养学生的科学思维能力。因此 ,应加强课程建设 ,改革教学方法 ,注重能力培养 ,充分发挥其在素质教育中的作用     

研究美国 促进“四化”

《九江师专学报》为配合新成立的“江西美国史研究中心”开展工作,辟出了“美国史研究专栏”。中国的美国研究论坛上又出现了一个新的园地。我代表中国美国史研究会表示热烈祝贺,祝愿她在不久的将来开出鲜艳的花朵,结出丰硕的果实,茁壮成长,欣欣向荣。 开展对美国的研究,对我们目前正在进行的“四化”大业很有必要,很有意义。 第一、研究美国可以使我们更好地吸取外国有益经验,促进“四化”建设。 目前,我们正处在一个建设社会主义现代化强国的重要历史时期。党的改革开放方     

素质教育与政治课教学

本世纪９０年代中期提出的素质教育，作为一种全新的教育理念和实践模式，既是我国教育现代化进程的必然阶段，又是对“应试教育”的纠偏，是现代教育的进一步体现。推进素质教育，势必触及学科课程的相应改革和调整。政治课作为一门重要的学科课程，其教学内容和方法，同...     

素质教育与中学政治课教学

1　确立政治学科的素质观在政治课教学中落实素质教育目标 ,必须确立政治学科的素质观 ,素质教育是要面向全体学生 ,促进学生全面发展的教育 ;是承认个体差异为前提 ,因人而异 ,因材施教的教育 ;是以人的发展和人的素质提高为目标 ,发挥学生主体作用的教育。因此 ,政治学科应依据本学科的性质和特点 ,明确在素质教育总目标下应承担的素质教育责任 ,形成本学科的素质观 ;在培养目标上 ,要发挥政治课教学对帮助学生树立正确的政治方向和科学世界观、人生观、价值观 ,克服目前较为普遍存在的享乐主义思想 ,形成良好的道德品质的重要导向作用 ,…     

加强教育改革力度 促进“产学研”一体化

当前,我国正处在社会主义现代化建设过程中的一个非常关键的时期,国内经济建设、改革开放进入了一个新的阶段,国际上面临着新技术革命及政治的经济的挑战。在新的形势下,对马克思主义关于“教育与生产劳动相结合”的原理进行再学习,全面理解,认真贯彻,对于充分发挥教育的战略地位作用,加快经济发展,迎接挑战,具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

思想政治课教学如何实施素质教育

中学思想政治课教学实施素质教育必须坚持“知行合一”的原则。所谓“知行合一” ,就是理论联系实际 ,把“知”与“行”、“想”与“做”有机地结合起来 ,引导帮助学生把自己所明白所认知的事理落实到实际的行动中 ,并能够从自己的实践活动中培养能力、获取真知     

思想政治课教学贯彻素质教育初探

如何将素质教育的主旨贯彻在思想政治课教学中,这是目前摆在广大政治课教师面前的一个重要课题。真正实现由“应试教育”向素质教育的转变,是我国当前教育领域的一场深刻革命。在政治课教学中如何实施素质教育,是该学科教改的中心环节。本人拟就此问题谈点个人浅见,以就教于同仁。     

加强高校体育 促进素质教育

普通高校推进素质教育,既给高校体育改革和发展创造了大环境,也使体育工作面临新的挑战和机遇.文章就普通高校增加体育基础设施投资、转变体育观念、培养体育意识,改变以竞技体育为主的课程模式等情况进行了阐述.     

加强班级管理 促进素质教育

班级是大学文化的基本载体，加强班级管理对于促进素质教育具有重要意义。本文分析了目前班级管理存在的问题，指出了应采取的措施。     

改革考试方式 促进素质教育

当前,加强对学生综合素质教育和能力的培养,改变单纯以传授知识为日际的教育观已经在人们的头脑中逐步扎根,教育工作者正从转变教育思想,改革教学内容和课程体系,调整专业及知识结构等多方面着手,重视培养学生的创新能力和个性发展,为促进文化素质、思想道德素质、业务素质和身心素质教育提供基础。笔者认为,在教育改革的过程中在考试评分和考试手段二个方面改革考试考核方式对实现素质教育的目标同样也是一个非常重要的方面。 学生参加考试是他们接受教育过程中不可或缺的一个环节,在公平公正的原则基础上,考试既能了解学生的学习结果,同时也能检验教师的教学水平,以改进和督促教学双方共同进步与提高。同时更具有其它方式不可代替的选拔功能。在高考之时,相差一分就会跃出成百上千     

“教”与“学”和谐的探索——浅议思想政治课教学与素质教育

素质教育是教育现代化过程中的一种国民教育,主体性是素质教育思想的关键.素质教育从本质上说,是以提高全民族素质为宗旨的教育,而改革传统的课堂教育是对学生进行素质教育的主渠道.中学政治课教师如何充分利用课堂教学这一主渠道,去唤起学生的主体意识,培养学生的主体精神,开发学生的潜能,使学生主动地投入认识活动,在掌握知识的过程中来实现自我的发展,本人认为,关键要科学地解决教与学的关系问题,优化教学过程,实现教为主导和学为主体的统一,使教师的教与学生的学在和谐中进行.如何才能使“教”与“学”在和谐中进行呢?     

青岛市南区建立“四化一加强”管理模式

为了进一步提高社区服务、社区管理和基层民主政治建设水平,山东省青岛市市南区在全区建立“四化一加强”的新型社区管理服务模式,即“:社区服务项目化、社区管理网格化、社区居民自治规范化、社区基础设施标准化、加强党对社区建设的领导”,取得了很好的成效。社区服务项目化目前,与居民日常生活密切相关的社区服务内容主要包括:政府机构提供的社会救助、社会福利和优抚保障服务,经济组织提供的商业性便民利民服务和社会中介组织提供的家政、公益等低偿或无偿服务。社区服务项目化主要是立足统一规划,充分发挥政府的主导和推动作用,整合政…     

重视“双休日” 加强素质教育

随着新的形势发展，社会对在校大学生的综合素质提出了更高的要求。针对我校学生素质的现状，加强教育，努力提高学生综合素质，应成为我校一项具有战略意义的重要工作     

改革考试方法加强素质教育

全面推进素质教育为 2 1世纪培养高素质人才是各高校责无旁贷的任务 ,而考试又是衡量各高校教学质量必不可少的一种手段。但现行考试方法对提高学生素质方面存在着不足。本文分析了现行考试方法存在的问题 ,阐述了考试方法改革的重要意义 ,并介绍了我系近年来在考试方法改革方面进行的一些尝试及思考 ,分析了改革对提高学生素质的作用     

改革化学教学是加强素质教育的一种途径

本文阐述了应试教育导致化学教学中出现的一些畸型发展现象,说明了实施素质教育的必要性,及素质教育在化学教育中应把握的几个方面,做到切实有效的提高学生的综合素质.     

思想政治课教学中实施素质教育之我见

在思想政治课中实施素质教育 ,要挖掘教材的德育内容 ,对学生进行思想道德教育 ;要根据教材的特点多样化展示思政课的德育途径 ;要充分利用思政课的德育导向功能     

新视野下的素质教育与思想政治课教学

素质教育是每一位教师能为之且必须为之的任务。要培养适应未来需要全面的人才,必须加强素质教育,使学生学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。这样才能适应时代要求,成为国家建设的有为人才。本文从理论联系实际,是思想政治课教学的基本原则,也是实施素质教育的基本要求;提高教师素质,转变教育观念,是思想政治课教学的基础,也是实施素质教育的前提条件;积极探索研究性的教学方法,培养学生的创新精神和实践能力,是思想政治课的重点,也是素质教育的主要途径等方面进行了详细论述。     

关于促进中原经济区“四化”同步发展的思考

中原经济区是国家新规划的区域板块发展区。实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,既是该区域发展的方向,也是其发展的主要内容。但该区域在＂四化＂同步发展过程中,思想观念较保守,地方本位主义较严重;各行政区发展不均衡;＂四化＂融合不够,互动不足,协调不力;农村人口数量多且素质偏低;＂四化＂同步发展的协调机构缺乏。应进一步统一思想认识,建立有效的统一领导与组织机制,构建＂四化＂同步发展新的增长极,加大区域城市群建设,利用信息化促进＂四化＂深度融合发展,坚持以提升民生质量推进＂四化＂深度发展,从而真正实现该区域＂四化＂同步协调发展。