名作欣赏

这是一个美丽山村的写照：一孔孔窑洞大门上张贴着大红春联，窗格里贴满了红红绿绿的窗花，一派节日景象窑内灯火通明，窑外大雪铺盖，     

名作欣赏

太行山是英雄的山，她在中国革命的历史上写下了无数可歌可泣的篇章。     

名作欣赏

湿地乃陆地之肺，它不仅调养大自然的呼吸芦律，也是鸟类生栖的天堂。作者通过对湿地清晨景象地描绘刻画，嗅醒人们对大自然的热爱，呼唤人们对自然生态环境以及一切生命形态的尊重与保护。     

名作欣赏

高君宇同志是山西省共产主义启蒙运动的先驱和卓越的政冶活动家，太原的共产党、共（社）青团是在他的联系指导下建立起来的，他毕生为共户主义事业艰苦奋斗、鞠躬尽瘁、死而后已。     

名作欣赏

山水画不同于风景写生,它不是具体环境的描绘,而是借景抒情,是心中的一境,为之意境。此画是通过春风送暖,万物复苏之景,抒发老有所养,老有所乐的幸福感受和饮水思源之情。     

当代名家名作欣赏与推荐

张建豹,1963年生于山东省阳谷县,1982年入伍,毕业于解放军艺术学院美术系中国画专业。受教于刘大为、刘天呈等著名艺术家。现为中国美术家协会会员,中国书画艺术委员会委员,中国文化部文促会常务理事,北京丰台美协副主席。主攻中国画人物兼山水,作品多次参加中国文联、文化部、中国美协主办的全国性重要展览并多次获奖。部分作品参加日本、韩国、     

记者名作成因考

成名的记者来自成名的作品 ,成名的作品造就成名的记者 ;成名作品和成名记者的产生离不开特定的社会、历史背景、机遇和社会需要 ;而记者个人素质是成名之根本     

音乐作品欣赏的美育作用

音乐作品欣赏可以培养学生的审美意识 ,提高学生的审美能力 ,塑造学生的美好心灵。音乐作品欣赏实现美育作用的途径和方法主要有 :把知识贯穿在鉴赏过程中 ,听、唱、想、说相结合等     

欣赏名作的眼睛——美术欣赏的意境感受过程

本文分析了美术欣赏的意境感受过程,将之分成直觉之眼、想象之眼和精神之眼三个阶段。     

正确把握期刊学术名作生成的基本规律

学术名作是指在不同类型的学术期刊发表的在某一学术研究领域,具有重大学术研究贡献与价值的原创性、经典性、创新性的学术精品,基本上代表着国内学术界在某一个时期内相关领域研究的最高水准,以及体现和反映作者在这一领域长期研究最高水平的杰出代表之作。学术名作的创造首先有赖于作者辛勤的学术耕耘,但同时还应看到名作的产生也需要一定的社会环境与社会力量的促成,因此从编辑出版学的角度思考学术名作创造过程中应遵循的编辑基本法则,则需要在优化学术期刊资源的实践中创新出名刊,打造出具有精品性质的特色学术栏目和优秀学术栏目,培养造就出德才学识兼备尤其是具有宏富编辑出版理论学术水平的名主编与名编辑群体,树立强烈的名刊意识、名栏意识、名编辑意识和名作意识,构建作者与编辑之间珠联璧合、互动有效的培植名作编辑新机制,才能不断开发培育出具有卓越名作内涵品质的学术精品。     

摄影欣赏

正~~     

摄影欣赏

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人老了，更要会欣赏和赞美

人生路上需要用真诚的心灵去欣赏和赞美，而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏，就是用眼睛去注视．用耳朵去聆听．用心灵去体味这人世间的美好。赞美就是真心诚意地去褒奖别人的优点和长处，与人相互尊重。和蔼友好。人到老年更要学会欣赏和赞美。     

雪域高原极致之旅

西藏的天是如此清澈,用任何词汇描述它都是多余的。我明白了为什么来之前朋友们一再提醒不要太激动,要沉稳一些,因为所有人都知道,踏上这片土地的那一刻是什么样。不管来过多少次．都会激动,都会兴奋。