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成名的记者来自成名的作品 ,成名的作品造就成名的记者 ;成名作品和成名记者的产生离不开特定的社会、历史背景、机遇和社会需要 ;而记者个人素质是成名之根本 相似文献
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赵玲 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2002,4(2):104-105
音乐作品欣赏可以培养学生的审美意识 ,提高学生的审美能力 ,塑造学生的美好心灵。音乐作品欣赏实现美育作用的途径和方法主要有 :把知识贯穿在鉴赏过程中 ,听、唱、想、说相结合等 相似文献
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正确把握期刊学术名作生成的基本规律 总被引:2,自引:0,他引:2
阎现章 《河南大学学报(社会科学版)》2005,45(3):162-166
学术名作是指在不同类型的学术期刊发表的在某一学术研究领域,具有重大学术研究贡献与价值的原创性、经典性、创新性的学术精品,基本上代表着国内学术界在某一个时期内相关领域研究的最高水准,以及体现和反映作者在这一领域长期研究最高水平的杰出代表之作。学术名作的创造首先有赖于作者辛勤的学术耕耘,但同时还应看到名作的产生也需要一定的社会环境与社会力量的促成,因此从编辑出版学的角度思考学术名作创造过程中应遵循的编辑基本法则,则需要在优化学术期刊资源的实践中创新出名刊,打造出具有精品性质的特色学术栏目和优秀学术栏目,培养造就出德才学识兼备尤其是具有宏富编辑出版理论学术水平的名主编与名编辑群体,树立强烈的名刊意识、名栏意识、名编辑意识和名作意识,构建作者与编辑之间珠联璧合、互动有效的培植名作编辑新机制,才能不断开发培育出具有卓越名作内涵品质的学术精品。 相似文献
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人生路上需要用真诚的心灵去欣赏和赞美,而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏,就是用眼睛去注视.用耳朵去聆听.用心灵去体味这人世间的美好。赞美就是真心诚意地去褒奖别人的优点和长处,与人相互尊重。和蔼友好。人到老年更要学会欣赏和赞美。 相似文献
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