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肇庆古城墙建于宋代,距今已千年的历史,是广东省唯一保存完整、规模最大,集防御、防洪功能为一体的古城墙.2002年,被列为第五批全国重点文物保护单位.披云楼始建于宋政和三年(1113年),为兴庆军节度使郑敦义所建,因楼高有插云天之势,故称披云楼.披云楼分为三个展厅,分别是第一展厅,主题为肇庆古城墙历史;第二展厅,主题为披云楼情况介绍;第三展厅,主题为披云楼名人词句.本文对肇庆市古城墙做一简单介绍. 相似文献
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本节课是基于主题资源网站的教学。参照北京师范大学跨越式课题组的科学理念,以教材中《我的叔叔于勒》这篇文章为切入点。利用主题网站《走进莫泊桑的语言世界》中相关内容,阅读莫泊桑的部分短篇小说,重点分析莫泊桑刻画人物的特色。借助主题网站结构化知识展示、护展性学习资源、专题协作学习工具及专题学习评价等四项基本元素,以阅读短篇小说为主,分析人物形象,学习作者通过描与人物个性化语言来体现人物鲜明性格特征的手法。 相似文献
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和谐管理理论核心,和谐主题的诠释 总被引:44,自引:0,他引:44
在对早期和谐理论反思的基础上,阐述了和谐主题提出的背景,并对其涵义进行界定,认为和谐主题是在特定时期特定的发展情境下,组织的工作重心或中心工作议题,是组织发展的核心或要害之所在。本文讨论了和谐主题的五个基本性质,并对主题与组织使命、愿景、价值观、目标和战略五个相关概念进行了辨析。本文建立了主题辨识的概念模型。其中环境、组织和领导三方面要素发挥着重要作用。最后我们还探讨了和谐主题的漂移,将其理解为组织从原有主题转变到新主题的过程。 相似文献
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第一步,对于问题的性质与答案空间幅度进行明确界定;第二步,找出问题;第三步,针对问题的不同性质进行个陆化处理;第四步,召集各方面的专家全方位、多角度地思考与分析问题;第五步,先提创意,后讨论;第六步,为每个完整的答案写—个“创意简历”;第七步,把创意转变为现实。 相似文献
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针对在课堂教学过程中如何延长学生注意力集中时间这一主题,在探讨过程中,本组成员形成一致讨论结果,就是注重以下五个方面:一是课程设置;二是要激发学生的学习兴趣;三是激励机制的设置;四是提高学生的互动参与性;五是教师个人素养方面。本文就这一个话题,在此讨论结果的基础上谈谈笔者的认识。 相似文献
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基于对学校定位及职能的认识,我校把办学理念定位为“习惯经营人生,特长成就未来”。为了让办学理念人心入脑,使之成为学校办学、治校、育人的指导思想和行动准则,我们把办学理念作为了校园文化建设的主题,于是我们的校园文化总是紧紧围绕着“习惯”和“特长”做文章,确立了五种类型的文化载体:一是让每面墙都说话的环境文化;二是体现依法治校策略的制度文化;三是支撑学校和个体发展的精神文化;四是强化育人过程的行为文化;五是彰显学校特色的品牌文化。 相似文献
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本文着重就艺术设计专业课程的情感教学进行研究,从学生对专业的热爱兴趣培养,学生对设计作品情感的把握和表现;师生之间的情感交流;学生生活情感与设计教育的结合;学生对本民族情感的培养五个方面阐述如何进行情感的教学。和其他教育形式相比,艺术设计专业教育更侧重情感的教育,尤其职业院校艺术设计类专业学生更不能忽视。 相似文献
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一、新课程历史教学中存在的主要问题(一)课程结构和教材角度1、"模块+专题"的课程结构增加了难度。新教材用模块专题的方式来编写教材、教材体系,本意是使教学内容精练,突出重点主题,但不可否认的是新教材的缺点也十分突出:首先,内容编排稍显凌乱;其次,内容繁多,面面俱到,但叙述简略;第三,内容偏深,很难把握。2、学时少而内容多之间的矛盾。在实际的教学过程中,我们普遍感到由于新教材内容多、涉及面广,新教材中一个课时包含的知识点是过去旧教材需要3-5个课时才能完成的内容,于是很难在规定的课时内完成教学任务。这样必然导致一些有益的课堂探究活动不能充分展开,往往由于赶进度而 相似文献
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本文针对煤炭类培训教学管理过程中应该注意的几点事项表达了自己的看法:第一,大胆改革,打开学员渠道;第二,努力创新,实现科技教学;第三,教学方法的转变是关键;第四,课堂上合理运用教学技巧;第五,加强师资队伍的建设,形成教师团队精神;第六,培养学生的动手能力,实现点对点考察;第七,现老师与学生的角色互换。 相似文献
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近年来,随着追求健康、休闲、旅游的潮流愈演愈烈,医疗与休闲相结合的医疗旅游业迅速崛起,成为了全球增长最快的一个旅游新兴产业。本论文共分为五章,第一章介绍了论文写作背景,研究目的;第二章是文献回顾,本章首先介绍了医疗旅游概念的相关信息,对泰国、新加坡、印度和菲律宾与中国医疗旅游市场情况的比较研究。第三章介绍了本课题的研究方法和研究设计。第四章是以北京为例提出中国应该以中医为特色的医疗旅游市场的发展方向。第五章是文章的结论。 相似文献
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远程教育已成为现代教育体系重要的组戍部分,本丈结合作者的远程教学实践,对现代远程教育中的课件、教学和考核设计等重要环节进行了探讨。课件的整体设计是基础,要紧扣课程特点;课件的内容设计是根本,要以学为本;教学设计是核心,要充分互动;考核设计是保障.要灵活而严格。最后就远程教育对教师的意义也进行了分析。 相似文献
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在深化教育改革,全面推进素质教育的今天,以人为本,以学生的发展为本,是当前教育改革的主题。人本教育思想在教育教学实践活动中具有重要的指导意义。 相似文献
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推进党校教育的发展,必须坚持以学员为本,以党员干部为本,也就是必须要坚持以人为本;党校的定位、党校教育的根本任务、党校学员的学习特点和规律要求党校教育必须坚持以人为本;在教学内容上,要全面满足学员发展的需要,在教学方法上,以自学、研讨为主,充分发挥学员的能动作用,在教学态度上,要充分尊重学员,树立为学员服务的理念。 相似文献
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揭示学科研究热点及主题演化趋势一直是学术界关注焦点.本研究以2010年~2019年发表在46份代表性期刊上的12 920篇论文为基础数据,利用论文作者关键词探讨了我国管理科学与工程学科的研究进展和发展趋势.研究结果表明:一是我国管理科学与工程学科的研究热点发生了显著的变化;二是我国管理科学与工程学科的研究热点充分考虑了中国的实际情景,并且与全球学科整体的发展前沿基本保持一致;三是我国管理科学与工程学科在核心研究主题保持稳定扩张,在新的研究主题有较大转变;四是我国管理科学与工程各子领域的研究热点主要集中在中国、定价、动态规划、社会网络、供应链管理等主题. 相似文献