创新双螺旋视角下的高校创客教育模式

创新2.0的知识经济时代,"大众创业、万众创新"已成为中国经济发展的"双引擎"之一,高校也将创客教育作为培养大学生创新、创业能力的重要途径。目前,国外高校的创客教育发展迅速,在创客空间建设、创客课程设计、创客教师教学、创客自主学习与创客互助共享方面积累了许多经验,但中国高校创客教育还面临着平台建设落后、课程设计缺乏创新、教师资源匮乏、教学方式传统等问题。为此,应当围绕创客"创新、实践、分享"的理念,打造资源共享的优质创客平台,深化创客课程体系改革,完善创客教师队伍建设,创新教育培养机制,实现教学的有效互动和资源共享。     

特色小镇众创平台运营创新研究

作为新型城镇化的重要探索,特色小镇以特色产业链为核心,融合其他创新资源成为"小空间大聚集"的创新生态区。在"互联网+"时代,"小实体大网络"的众创平台可以获取创意、实现开放式协同创造、孵化创新创业型企业,对特色小镇建设具有重要意义。特色小镇众创平台的运营创新中,认知盈余是主要创新资源,小镇创客是核心创新主体,"三个端口两个转换"是重要的创新基础。特色小镇应基于全球产业发展的视角定位特色产业链,基于新生产组织方式进行相应的社区规划并加强创客服务工作,以更好推进特色小镇众创平台的创新。     

东莞创客的区域融合及差异化发展路径

在"大众创业,万众创新"背景下,创客是创新创业的新势力。创客对于东莞借势创新实现产业转型升级具有深刻意义。东莞市创客区域融合层次有待提升,差异化布局有待优化。创客的发展不仅是创客精神驱动与市场机制主导的结果,政府也应为创客的发展保驾护航。政府的角色是整合资源,统筹布局,优化创客差异化发展路径,提高创客与区域融合的层次,形成更具长远利益的创新创业发展格局;其次,政府要实行动态监督管理,保证政策有效落实,推动创客的可持续发展,营造良好的创新创业环境。     

创客创新双元性及其平衡模式研究

在鼓励"大众创业、万众创新"的背景下,创客研究具有不一样的意义。而双元创新能力是创客成功的关键,据此提出创客创新双元性概念,包括探索能力以及开发能力。但探索能力与开发能力之间存在张力,过分强调探索性活动或开发性活动都会导致失败,因此可通过交替进行的方式对于探索能力与开发能力进行平衡。在此过程中,创客空间、开源软硬件平台及创客教育提供了外部支持。最后提出培育创客双元能力的政策建议供政府参考。     

新时代创新创业教育融入人才培养体系的路径研究

创新创业教育是高校提高人才综合素质的一种教育模式。新时代,高校创新创业教育需要将公益创业教育、创客教育和青年志愿服务活动融入人才培养全过程,创新人才培养路径。     

网络众创平台雇主与威客的智能耦合协同研究

近年来我国网络众创业发展态势步入了瓶颈阶段,网络众创平台上存在雇主与威客匹配度低、耦合协同功能缺失的问题,需增强雇主与威客智能耦合协同功能。在众创平台可以导入两种智能耦合协同运行机制：基于威客相似度的协同过滤智能推送和基于任务相似度的协同过滤智能推送,建构智能耦合协同的流程模型,该模型贯穿智能推荐配送、智能撮合订约、智能协同完成任务、智能验货结算、智能雇佣关系评价及提升等五阶段。进而,评析国内众创平台领先者猪八戒、一品威客雇主与威客智能耦合协同的智商水平,分析其优劣势并提供构建具有增强智能型耦合协同功能的新一代众创平台的策略建议。     

“创新发展”视野下大学创客教育的社会治理模式研究——基于江苏省的调查数据

当代大学教育需要参与社会治理、服务"创新发展"。而当前制约社会创新发展的因素又主要是"微创新"不足、对创新的"公益支持"不足、对创新的"教育支持"不足。大学创客教育在推动社会"创新发展"中的作用体现在,通过培育"中国特色创客群体"促进社会"微创新",通过构建"创客教育服务平台"强化对创新的"教育支持"与"公益支持"。于是,"创新发展"视野下建构创客教育的社会治理模式,必须通过"共享性"众创空间提升全社会的创新意识,通过"创客教学体系"壮大中国创新创业群体,并通过"创新创业服务平台"推动创新成果有效转化。     

高校创客教育模式探究——以北京邮电大学信息与通信工程学院专业导论课为例

创客教育是一个炙手可热的议题,但是由于处于初级发展阶段,缺乏理论和实践的双重积累,高校创客教育的实施往往会遭遇诸多困境.北京邮电大学(以下简称北邮)在资源匮乏的情况下首次开展创客教育,并取得了很好的实践成果.本研究在综合分析了国内外高校创客教育研究现状的基础上,总结了北邮创客教育的理论基础.进一步从背景、理念、内容、开展形式、创客社团以及在线创客平台等方面详述北邮创客教育的实施过程.最后再次强调北邮创客教育低成本、低空间需求、长效性等创新之处.希望北邮创客教育的开展模式能够对其他高校有所启示,以充分利用创客教育的教育模式推动教育进步.     

雁荡山5A级旅游景区内的创客学院让你梦想起航

正近日,雁荡山迎来了一批充满活力的大学生队伍,他们是温州大学2016年大学生暑期创业实训营的学员,其中有的来自台湾地区,有的来自韩国。此次来到雁荡山,学员们不仅为了奇秀山水,还为了探访一座5A级景区内的众创空间——雁荡山创客学院。作为浙东南首个"旅游+"众创空间,雁荡山创客学院于7月25日揭开面纱,景区特有的旅游资源与创客的奇思妙想结合,在这里碰撞出了别样的"火花"。     

基于产品化过程的机器人创客教育范式研究

人工智能教育是当前创新人才培养的重要途径,但是机器人产品化过程困难重重,创客存在商科教育+工科支持的全新教育需求.文章通过5 W1 H六个维度详细对比了大众创业教育与机器人创客教育的区别,提出了机器人创客教育的需求转变.在机器人创客教育的新需求背景下,以契合创客的机器人产品化过程为目标,从主体框架、流程与结构三个角度探索机器人创客教育的新范式,以期深入理解机器人创客教育的本质,并为教育实践提供更加明确的指导.     

农村流通体系建设对农民消费的影响——基于有序probit模型的研究

提高农村居民的消费水平是促进经济平稳增长的重要手段。采用有序概率模型,以河南部分地区为调查对象,利用数据分析农村流通体系的各个指标对农民消费意愿及消费热情的影响。模型的计量分析表明,当前农民消费需求难以有效启动的重要原因之一是我国农村流通体系的不完善,应高度重视我国农村现代流通体系的建设。通过大力发展农村新型流通业态、健全农村物流系统、加大对农村基础设施的建设、完善农村的流通服务、构建农村信息服务平台等有效手段,最终促进农民消费。     

农户创业机会识别行为的影响因素实证分析——基于518份农户创业调查

采用对全国农户创业的调查数据,运用Probit多元调节回归分析的方法,分析了农户创业机会识别行为的影响因素和作用机理。研究发现:人口统计特征是影响农户创业者机会识别行为的重要因素,但其影响程度弱于创业者特质,新特质论在农户创业的机会识别行为中得到验证;创业环境正在成为影响创业机会识别行为的重要因素,其对创业者的社会网络、先前经验的调节效应强于对创业者心理特质的调节效应。     

毛泽东农民组织化思想的现代价值

毛泽东的农民组织化思想是毛泽东思想的重要组成部分,其理论精髓主要包括高度重视农民的历史主体地位和农民组织化的重要性、农民组织化形式的多样性以及在推动农民组织化过程中坚持农民自愿与党的领导相结合的原则等。这些思想历经实践检验,不仅在中国革命和新中国建设中发挥了重要作用,而且对于组织农民应对当前＂三农＂问题的新挑战也有着重要的借鉴价值。     

期货市场促进农民增收的模式分析

在市场经济条件下,＂三农＂问题中的农民增收问题也需要市场化的解决手段。借鉴国际经验,文章认为期货市场是促进农民增收的重要渠道,但是我国农民不具备直接进入期货市场的条件,需要中介机构的参与;并通过分析当前我国期货市场促进农民增收的几种间接模式,提出了改进和完善这些模式的建议。     

城市化进程中农民权益的法律保护

“三农”问题的核心是农民问题。城市化在改变传统社会生产方式的同时,也造就了大量的失地农民和农民工。他们在社会变革中往往处于弱势的地位,劳动权益屡遭侵害,政治权益难以实现,社会权益得不到尊重,其合法权益遭受侵害的现象十分严重。本文分析了城市化进程中农民权益遭受侵害的现象,探讨了农民权益遭受侵害在法律方面的缺失,进而从法律的角度提出了保护农民合法权益的具体建议。     

基于Hadoop平台的新闻云方案设计

社会进步离不开新闻传播,新闻的传播和共享是提高人类素质的重要方法。为改善新闻的服务水平,采用云计算的先进理念和先进技术,设计了一个新闻云原型平台,为新闻行业提供服务。该平台引入Hadoop作为新闻数据的存储核心,使用Hive数据库解决数据转换和查找,能够完成海量数据的检索。对设计的方案进行了部分测试,达到了设计要求。     

农民生存权研究综述

农民问题,在一定意义上就是农民权利问题。而农民权利问题实际上就是农民生存权问题。如果不能正视农民的生存权利问题就无法谈到"三农"问题的解决。文章从现有文献的研究中得出影响农民生存权的因素和对策,并分析了各种观点对解决农民生存权的优点与不足,对以上各种观点和看法提出了建设性的建议和看法。     

生产要素市场发育与农户生产行为决策——基于江汉平原与太湖平原的农户调查

分析了当前我国农户生产所面临要素市场的特征,以及农户生产行为决策机制,采用江汉平原与太湖平原的问卷调查数据,对农户生产行为决策机制进行实证。结果表明:当前我国农户生产面临的要素市场中,土地市场发育程度较低,农业劳动力市场不活跃,而非农生产中劳动力市场较活跃,且劳动力市场发育状况地区差异明显;当前农户生产决策以牺牲富余要素的边际产出为代价,是一个富余要素与稀缺要素边际产出异化的过程。     

农民收入增长变化及影响因素分析

当前农民收入增长缓慢已成为我国农村经济发展的重要问题。农民收入增长波动既有政府的政策行为所致 ,也有农村生产方式的原因。要进一步增加农民收入 ,我们必须落实政策、完善制度 ,积极推进现代农业经营方式 ,努力提高农民科学文化素质     

培育创业型农民带动中国农业现代化建设

在推动中国农业现代化建设过程中,加大人力资本投入、提高农民素质、培养新型的创业农民是传统农业向现代农业转变的关键.针对我国农业人力资源开发进行系统分析,找出农业人力资源开发存在的问题,在此基础上提出建设和完善农业人力资源培育体系和培育创业农民的金字塔原理.并为进一步推进我国农业现代化建设提供理论依据和决策建议.