我国传媒业建立和完善激励机制初探

西方管理学的激励理论可分为"内容型激励理论"和"过程型激励理论"。其理论对我国传媒业建立和完善激励机制富于启迪。我国传媒业正处于由计划经济向市场经济转轨的过程中,大锅饭、铁饭碗现象还存在。而"内部人控制"和单纯按绩效计酬的分配方式也反映了传媒业运行的不够成熟。我国传媒业建立和完善激励机制,其实质是构筑一种充满生机活力的文化。在激励模式上,需求激励仍受重视,团队激励、风险激励也适应了传媒业改革和发展的需要。     

试析我国中小企业人力资源激励机制

正确地建立激励机制,不失时机地采用适当的激励方法和手段,对企业用好人才、留住人才至关重要,对中小企业的发展意义深远。针对中小企业存在的激励问题,探索中小企业激励机制的构建方法,为我国中小企业建立行之有效的激励管理对策提供了参考依据。     

建立适应大学英语教学改革的教师激励机制

大学英语教学改革的进一步推进,突出了目前的教师激励机制与改革新环境的不相适应的矛盾,因此教师激励机制必须适应大学英语教改对英语教师提出的新要求,必须建立物质激励与精神激励有机结合的高效激励机制.     

试论高校人力资源管理中的激励

加强对激励理论的研究、建立科学的激励机制、实施差别化的激励方法，是高校人力资源管理的一个重要课题。从“以人为本”的管理理念出发，探寻提高激励效果、降低激励成本的高校人力资源激励机制。     

差异化激励理论与差异化激励机制

标准化激励理论是正式数学模型的产物,建立在一系列假设的基础上。由于我国并不完全具备这些假设条件,基于标准化激励理论的激励机制难以发挥有效的激励作用。针对标准化激励机制的理论缺陷,本文提出了差异化激励理论,阐述了差异化激励理论框架和一系列差异化的激励机制。     

企业技术创新内部激励机制的构建

目前国内外市场竞争日趋激烈,如何建立和完善与市场经济相适应的企业技术创新激励机制来提升企业竞争力就显得十分重要。内部激励机制是企业技术创新激励机制的重要组成部分,我国国有企业应从物质激励、精神激励和文化建设三个方面来加以建立和完善,尤其应注重对科研人员的激励,以保证技术创新活动的持续开展,使企业取得长足发展。     

论国有商业银行人才激励机制的建构

以调动人的积极性和创造性为根本目的的激励是企业管理的重要内容。国有商业银行只有建立有效的激励机制 ,才能够适应日益加剧的竞争形势。有效的激励机制包括物质激励、非物质激励及精神激励等内容     

关于激励与管理压力的研究

在组织中建立科学的激励机制是现代组织管理的核心。而作为激励要素之一的管理压力，不仅是激励理论的有机组成部分，而且是建立激励机制的基础和前提。本文通过分析压力与激励的辨证关系，探讨适合我国国情的激励机制，并着重分析了管理压力的重要性。     

浅谈人力资源管理中的激励模型设计

激励是人力资源管理的核心之一。有效的激励方式的建立不仅需要研究激励要素、激励方法 ,还必须设计出一套稳定有效的激励机制。本文从人性分析出发 ,以个人需求、知觉、习惯和人格分析框架为基础 ,建立了一个较完整的个体激励机制模型 ,并用动态、系统和权变的观点分析了对员工 (不涉及经营者 )进行激励的有关直接因素、间接因素和环境因素。     

信息不对称下的激励机制设计的研究

本文针对不对称信息下激励机制的设计问题,建立了一个雇工模型,分析了线性激励条件下的高效率激励机制设计的原则.     

行为奖励机制有效性的度量模型与成本优化方法

从行为博弈的角度出发,建立了对行为奖励机制有效性进行度量的一般数学模型,并给出了行为奖励机制的成本优化方法,为行为奖励机制的研究提供了定量分析与统计观测的新方法.运用本文的相关研究结果对高校教师科研行为奖励机制的实例进行了诊断和改进.     

激励机制：企业管理科学中的重要章节

激励是运用科学手段或方法激发人的动机的心理过程，如何有效地调动员工的积极性和创造性是企业兴衰成败的关键因素。目前，企业激励机制多以物质激励为主，但随着改革开放的深化，单一的物质激励已经显现出弊端，非物质激励作为物质激励的必要补充越来越显现出其重要作用，二者结合将使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。     

高校教师激励机制的理论构建

在高校管理中 ,必须根据高校教师的行为偏好特征来设计适当的激励机制 ,使高校教师的最优行为与学校的目标“激励相容” ;在激励机制构建中必须遵循效率与公平平衡的原则 ,谋求管理的人性化与制度化的动态平衡 ,以达到高校教师管理的有序、高效 ;高校教师激励机制构建的实质 ,是构建对高校教师行为目标的选择起激励约束作用的一系列制度安排。     

浅析国有企业人力资源管理工作中激励机制的建立与运用

人力资源是现代企业的战略性资源,而激励机制是人力资源的重要内容,有效的激励机制是调动人力资源积极性、创造性的重要手段,是提高人力资源素质的有力杠杆,可以激发员工的工作动机,使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标。激励机制运用的好坏在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素。该文对国有企业人力资源激励问题进行了探讨,认为有效的激励机制是调动人力资源积极性、创造性的重要手段,是形成良好组织文化的有效途径。并对如何健立和运用激励机制提出建议。     

高校科研人员激励机制的思考

激励是一项管理的基本职能和重要手段,在我国高校教学及科研管理中普遍使用。高校科研人员激励机制的建立是更好地利用和开发人力资源,是通过管理取得的成果和效益的一种必要和有效的途径。文章通过分析我国高校科研人员激励机制的现状,提出了建立科学合理公平的激励机制,提高科研人员的积极性的措施。     

关于我校研究生培养激励机制的探讨

建立健全研究生教育质量保障体系是保证和提高研究生教育质量的根本,而培养激励机制的建立则是这一体系中的核心问题。合理的培养激励机制的建立,具有全员性、动态性、系统性、一致性和客观性的基本要求,其主要内容大体可以概括为四个结合,即:物质奖励与精神奖励、保健因素与激励因素、正面激励与负面激励、目标管理与过程管理。     

国有企业经营者激励悖论分析

国有企业经营者激励是我国国企改革的核心问题之一.国企经营者偏好企业控制权的强烈动机体现了国企经营者激励模式中的行政取向,也是当前国有企业中存在的激励悖论的主要原因.应完善国企经营者激励机制以缓解国企中的代理问题进而提高企业的经营效率.     

我国研究生培养机制改革存在的问题及对策思考

当前研究生教育发展现状亟待改进。通过对我国研究生培养机制改革的背景及主要内容的概述,分析研究生培养机制改革在实际操作中所面临的若干问题;并对比发达国家高校研究生培养的方式方法,借鉴和吸取成功经验,从对研究生的评价机制、淘汰机制等几方面对我国研究生培养提出相应的建议。     

高校研究生激励机制的有效构建

高水平的研究生教育是我国高等教育的核心,是高校教育水平的重要标志之一。在研究生中建立有效的激励机制是激发研究生科研潜质,提高研究生学术水平和科研能力的有效保障。国内高校现行的研究生激励机制缺乏高层次的激励、导师的充分参与和鲜明的目的性,而有效、合理的研究生激励机制不仅应体现它的物质性、制度性和全程性,还应该体现它的精神性、榜样性和动态性。     

我国发展循环经济过程中政府激励机制之构建

循环经济以其对环境保护的重要贡献成为我国经济增长方式转变的必然选择,但由于其效益的长远性,使企业和消费者缺乏实施的内在动力,需要政府的积极引导和大力推进。政府发展循环经济有两个模式,强制模式和激励机制。论文探讨了政府激励机制,即政府运用财政、金融、价格等经济手段和行政奖励、环境标志政策、押金返还制度等非经济手段,建立激励机制,引导和鼓励市场主体走循环经济之路。