我国流域水环境管理现状

流域的水环境管理是我国环境管理的难题之一，也是制约我国社会经济与环境协调发展的重要因素之一。该文系统地总结和阐述了国内外流域水环境管理的发展现状及成功经验，并对我国流域水环境管理中存在的问题进行了分析，指出我国流域水环境管理存在管理机制不统一，法律体系不健全，管理手段单调及公众意识不高等问题。同时阐明了我国必须借鉴国外流域水环境管理的经验，从国情出发，探索有中国特色的流域水环境综合管理模式，走中国的流域水环境管理道路。     

全面质量管理：提升高等教育教学质量的有效路径——读《基于TQM的高校教学质量管理模式》

将全面质量管理科学应用于高等教育,关键要解决好三方面问题：全面质量管理在提升高等教育教学质量中的可行性;运用TQM改造（创新）高等教育教学质量管理模式;基于TQM提升高等教育教学质量的路径选择问题。国内外高校将全面质量管理引入高等教育管理的实践以及管理本身的性质证明了其可行性,关键在于要根据高等教育规律和特点,创新高等教育教学质量管理理念,全面改造高等教育教学质量管理模式。应从树立全面的教育教学质量观,构建全面的教育教学质量标准,真正落实全面质量管理的全员参与性,强化高等教育全面质量管理的全过程性和全要素性,采用全面多样的方法进行教育教学质量管理等层面形成高等教育教学全面质量管理的有效路径。     

经济全球化与管理创新

随着经济全球化浪潮的到来 ,以技术创新为支撑的新经济时代 ,对传统工业管理时代的管理模式和管理理念提出了新的挑战。从理论与实践上探讨经济全球化与管理创新及其重要举措 ,对于提高我国管理现代化的水平 ,提高综合竞争能力具有十分重要的意义     

基于循环经济下绿色供应链管理的研究

绿色供应链管理是一种强调经济与生态环境协调发展的新经济管理模式,核心是遵循循环经济3R(Re-duce、Reuse、Recycle)原则,目的是使绿色供应链以最低的资源投入,达到最高的效率使用和最大限度的循环作用,最终实现经济社会与生态环境的"双赢"。基于对绿色供应链管理与循环经济关系的分析,构建循环经济下绿色供应链管理模式,在此基础上确定循环经济条件下实现绿色供应链管理的途径。     

知识管理与企业组织创新

知识管理是当代企业经营的主线 ,须突破传统管理模式 ,实施“三C”创新模式 ;知识管理要求企业实施全球战略具有国际感觉和全球视野以适应经济全球化浪潮 ,运用知识管理目的是要催生成长大批中国工业骄子 ,故企业须加速转向科技投入主体 ,技术开发要瞄准高新技术 ,技术创新要转向知识创新     

动态环境下基于财务风险防范的战略预算管理模式

企业竞争的动态复杂使企业财务风险剧增,通过分析战略管理与财务管理在理论上的契合,构建了基于财务风险防范的战略预算管理模式,探讨了预算管理与战略管理全面衔接的实施过程,提出了基于财务风险防范的战略预算管理模式过构建程中要注意的问题。     

用数据包络分析(DEA)方法进行企业管理的比较研究

本文应用数据包络分析(DEA)方法对我国机床工业企业管理进行了抽样比较研究。文中首先对DEA方法作了简略介绍,然后选用8个投入变量和4个产出变量对我国66家机床厂进行了综合评价。文章还对当前技术条件下我国机床工业企业的最佳生产规模(MPSS)问题作了分析,给出了MPSS下的投入、产出变量均值。     

基于知识经济的企业管理创新

从知识经济的定义入手,对知识经济与农业经济和工业经济作了比较,从生产方式、工作方式、劳动力结构和管理重点等四个方面分析了知识经济的特征变化;根据管理的权变理论,作者从管理理念、竞争模式、企业的管理模式、管理信息系统和企业文化等诸多角度探讨了企业管理应做的相应创新.     

论高等教育后发地区的高等教育与经济协调发展——基于江苏省泰州市的个案研究

高等教育后发地区因为高等教育发展的相对落后而使区域经济发展受到制约。要促进这些地区的高等教育与经济协调发展,必须在观念上高度重视两者协调发展问题;出台优惠政策,加大扶持力度;合理规划,优化高等教育结构;进行有效管理,优化高等教育资源配置。     

节能减排视角下的辽宁工业经济发展研究

针对能源环境与经济协调发展问题,以2008年辽宁工业经济发展的31项数据为样本,采用主成分分析法和比较分析法分析了辽宁工业经济发展过程中的问题,发现辽宁工业经济对能源的重复利用率低,循环利用度不高,在节能减排的具体操作中,要完善企业的自主创新能力和政府的政策性扶持引导作用。研究结果为辽宁工业经济可持续发展提供参考。     

香格里拉核心区梅里雪山的旅游开发与管理模式研究

针对梅里雪山存在的开发理念、开发举措、景区管理三方面问题,依据旅游规划与景区管理有关理论,创新性地提出旅游规划与景区管理相结合的模式——游客分流、管理分配、劳动分工,旨在为重要旅游景区的开发与管理提供一个可供参考和借鉴的模式。     

新形势下教育硕士专业学位研究生培养过程管理研究——基于陕西师范大学的探索与实践

我国教育硕士专业研究生的培养经过近十几年的发展已经具备了一定的规模,但也出现了很多问题。在新形势下的当务之急,是要探索出一套符合以应届本科毕业生为主的全日制专业学位研究生的创新型培养模式,如制定全日制专业学位研究生培养方案和实施细则,完善研究生培养过程的规章制度等。本文以陕西师范大学全日制教育硕士专业学位为例,对教育硕士专业学位研究生培养过程管理作一初步的探索和研究。     

和谐与善治

从我国的长期历史发展趋势来看,在国家与社会的关系上,将从国家主导型向国家与社会合作型转变.在政府与社会的合作互动中,政府的权力逐渐向社会让渡,社会权力逐渐扩大,社会的自治能力得到增强.在合作主义模式下,构建一种新型的国家与社会的关系有利于中国社会的长期稳定与发展.文章就政府与社会如何实现良性互动,达到善治,最终构建和谐社会进行了深入的探讨.     

成人高等教育专业导师制学生管理模式初探

文章对如何在成人高等院校实施专业导师制学生管理模式进行了探讨,指出专业导师制能适应成人高等教育业余学习的特点,并对继续教育的顺利发展起到积极作用。     

现代远程教育管理模式和评价体系探析

我国现代远程教育的发展可以说是突飞猛进 ,但在实现高等教育跨越式发展中不仅要保证数量 ,更要保证质量 ,因此 ,网络教育如何在实施过程中加强教学及教务管理 ,建立有效的质量评价体系显得尤为重要。本文拟从我国现有的网络教育模式中总结经验 ,探索现阶段我国现代远程教育的管理模式及有效的评价体系     

发展海洋经济亟需科学管理

中国作为海洋大国,在向海洋进军的进程中,出现了以下制约海洋经济发展的瓶颈因素海洋环境污染日趋严重;海洋资源衰退令人担忧;管理权重叠,无序开发;利益纷争,矛盾重重.究其根本原因在于海洋经济发展缺乏科学管理.具体表现为缺乏科学的海洋管理价值目标;缺乏现代海洋管理体制;缺乏利益关系明确的合理的科学的管理机制;缺乏法制化的海洋管理;缺乏科学的海洋管理教育.切实抓好海洋经济的科学管理,必须确立经济效益、社会效益和生态效益相统一的管理价值目标;建立现代海洋管理体制;理顺利益关系,建立合理的科学的管理机制,坚持教育和法制两手抓,使海洋管理科学化.     

我国高校人力资源管理的现状与思考

人力资源是社会经济发展的关键,也是高校发展的核心因素.本文对我国高校人力资源管理的特点及现状做了简要的概述,并针对高校目前存在的问题提出了相应的解决思路.     

对提高远程教育基层教学站点教育质量的思考

现代远程教育作为一种全新的教育模式,在高等教育大众化过程中起着重要的作用。但是,远程教育在发展过程中也出现了一些不容忽视的问题。就基层而言,当前影响远程教育质量声誉的主要因素是试点高校教学站点疏于管理,不能规范办学。应深化远程教育基层教学站点行政管理、教学管理、教师与学生管理,建立保证远程教育质量的长效管理机制,以促进远程教育的健康发展。     

对管理假设的探讨

管理假设是客观实践的产物，是人们从事管理实践、研究管理问题的前提。管理假设也随着社会环境、管理条件的变化而不断的修正。管理的假设包括自私性、理智性、可塑性和不信任性，我们的管理理念、管理设计、管理制度、管理方法都是建立在这样的假设之上。自私是人的天性，无私和礼仪是后天社会教育的结果，自私性是管理者看待问题、设计组织方案、制定组织制度的视角，无私和宽容是管理者处理问题需要倡导的主张；人们做出选择总是朝着有利于自己的方面做出选择；人对某事物的认知，都是通过学习和教育促使其发生变化，优秀的员工总是学习和培养教育的结果；对人不信任是制定组织管理制度的前提，对人不信任的制度，也是保护组织及组织内所有人的制度。     

生态视域下的森林管理制度变迁及其反思——云南M县案例研究

管理制度变迁对生态演变具有显著的影响。传统时期地方社会有一套有效的森林管理制度。以云南M县为例,通过对森林使用的类型划分,乡规民约和信仰、禁忌,地方传统有效地保护了当地的森林。1949年以来,由于地方社会组织、制度和信仰禁忌的破坏,森林遭受严重砍伐。此后,现代森林管理制度逐步建立。现代森林管理制度在操作中的问题体现在：正式管理制度的低嵌入性、管理人员地方性知识缺乏、管理和执法力量的弱覆盖性和管理机构的利益化取向。因此,需要探索正式制度与非正式制度互补的管理模式。