试论邓小平对毛泽东思想政治工作理论的继承和发展

十一届三中全会以后 ,邓小平对毛泽东思想政治工作理论的继承和发展主要表现在 :把加强思想政治工作与坚持和改善党的领导联系起来 ,从而强化全党同志的“生命线”意识 ;把思想政治工作纳入社会主义精神文明建设的范畴 ,把群众性精神文明创建活动作为思想政治工作的载体 ,从而提出一系列关于思想政治工作的新观点 ;与时俱进 ,提出了具有鲜明时代特色的思想政治工作内容 ;探索新形势下做好思想政治工作的规律 ,形成比较完整的关于思想政治工作的原则体系。     

思想政治工作是社会主义物质文明和精神文明建设的重要保证——学习邓小平关于思想政治工作的地位和作用的论述

邓小平思想政治工作理论是邓小平理论的重要组成部分.邓小平同志十分重视思想政治工作在社会主义物质文明和精神文明建设中的作用,认为思想政治工作是两个文明建设的重要保证,并对这种保证作用进行了深刻论述.本文对邓小平同志这一重要思想作了较为系统的阐述.     

思想政治工作是社会主义物质文明和精神文明建设的重要保证——学习邓小平关于思想政治工作的地位和作用的论述

邓小平思想政治工作理论是邓小平理论的重要组成部分.邓小平同志十分重视思想政治工作在社会主义物质文明和精神文明建设中的作用,认为思想政治工作是两个文明建设的重要保证,并对这种保证作用进行了深刻论述.本文对邓小平同志这一重要思想作了较为系统的阐述.     

毛泽东对社会主义精神文明建设的历史贡献

在半个多世纪的丰富实践中,毛泽东对社会主义精神文明建设提出了一系列有长远指导意义的思想观点和方针,如坚持马克思主义的指导地位,思想政治工作是生命线,“百花齐放,百家争鸣”,为人民服务等等。这些经验连同他的失误,都是我们今天搞好社会主义精神文明建设的一笔宝贵财富     

邓小平对毛泽东精神文明建设思想的新发展

在社会主义精神文明建设的思想历程中,邓小平与毛泽东之间不仅是一种承继关系,更是发展关系。邓小平继承了毛泽东精神文明建设的思想精华,纠正了其理论在实践中存在的失误,极大地丰富和发展了毛泽东的社会主义精神文明建设思想,把马克思主义精神文明建设理论推向一个新的阶段。     

思想政治工作是社会主义物质文明和精神文明建设的重要保证——学习邓小平关于思想政治工作的地位和作用的论述

邓小平思想政治工作理论是邓小平理论的重要组成部分。邓小平同志十分重视思想政治工作在社会主义物质文明和精神文明建设中的作用 ,认为思想政治工作是两个文明建设的重要保证 ,并对这种保证作用进行了深刻论述。本文对邓小平同志这一重要思想作了较为系统的阐述     

市场经济与思想政治工作必须两手都要硬

江泽民同志在党的十四大报告中指出:“改革和建设的顺利进行,需要强有力的思想和政治保证。党提出一系列‘两手抓’的战略方针,强调一手抓……物质文明,一手抓精神文明”,“两手都要硬”。 建立社会主义市场经济体制,这是党的十四大明确提出的我国经济体制改革的目标,是建设有中国特色社会主义的重要组成部分。社会主义市场经济体制的建立,必将推动我国现代化建设的加速发展,并为社会主义精神文明建设提供雄厚的物质基础。党的十四大也强调指出:要“发挥思想政治工作的优势,激发广大群众投身社会主义建设的积极性”。思想政治工作也是建设有中国特色社会主义的重要组成部分。包括思想政治教育在内的精神文明建设,离不开物质文明提供物质基础,物质文明建设也要靠精神文明建设提供强大的精神动力和思想政治保证。这就要求我们,对社会主义市场经济与思想政治工作必须两手抓,而且两手都要硬。     

共产主义思想是社会主义精神文明的核心

胡耀邦同志在十二大政治报告中指出,以共产主义思想为核心的社会主义精神文明是,社会主义的重要特征。“没有这种精神文明,就不可能建设社会主义”。共产主义思想是社会主义精神文明的核心,这是十二大提出的一个新的理论观点。深入研究和正确阐释这一理论观点,对于我们认识社会主义的特征,倾全力于社会主义现代化的全面建设事业,是有裨益的。我们所说的社会主义精神文明,就是在共产主义思想指导下的社会主义的精神生产     

精神文明建设理论的历史发展

精神文明是人类历史发展的重要内容,是社会进步的重要标志。因此,在人类思想史上,有许多思想家对它作过有益的探索。马克思主义的创始人比较深入地研究了精神文明问题;列宁和斯大林提出和阐述了关于社会主义精神文明建设的许多重要思想;毛泽东等老一辈无产阶级革命家也探讨过社会主义精神文明建设的重要课题。以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体,在领导社会主义现代化建设的伟大实践中,创立了完整的社会主义精神文明建设理论。     

浅谈强化职工思想政治工作

思想政治工作是完成好各项任务的中心环节 ,是各项工作取得胜利的可靠保证。《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出 :“思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势 ,是精神文明建设一项基础性工作和搞好两个文明建设的基本保证 ,在新形势下只能加强 ,不能削弱。”这说明 ,在新时期 ,思想政治工作也是建设有中国特色社会主义事业的一项重要内容 ,肩负着重大的使命。当前 ,职工思想政治工作的开展面临许多新情况、新问题 ,职工的思想政治工作已摆出了难点 ,提出了更高的要求 ,如何强化职工思想政治工作 ,并使这项工…     

毛泽东思想政治教育理论浅议

思想政治教育理论是毛泽东思想体系的重要内容,在中国民主革命战争时期、抗日战争时期、解放战争时期、社会主义建设时期均发挥作用。从政治教育、思想教育、道德教育、纪律教育四方面,对毛泽东的思想政治教育理论进行历时分析,揭示其对认识思想政治教育工作重要性;正确处理人民内部矛盾,构建社会主义和谐社会;紧密联系群众,维护群众切身利益的深刻启示,为当代思想政治教育工作提供参考。     

试论高校思想政治工作科学化的几个问题

早在一九二九年,毛泽东同志在《关于纠正党内错误思想》一文中,比较系统地论述了思想政治工作问题,并第一次提出了思想政治工作科学化的命题。他明确指出,党内思想政治工作要克服主观主义,使党员的思想和党的生活“科学化”。近几年来,探索思想政治工作科学化的问题,引起了大家的重视。《光明日报》还以“思想政治工作要科学化”为题组织了专门讨论,其他报刊也陆续发表了一些文章,提出了不少有益的见解。一九八二年四月,胡耀邦同志《关于思想政治工作问题》的谈话,从当前实际出发,就思想政治工作的性质意义、目的任务、基本方法等问题,作了科学的阐述,强调了各级党的组织都必须把思想政治工作做好。党的十二大号召,我们在进行高度物质文明建设的同时,必须努力建设高度的社会主义精神文明。高等学校在社会主义精神文明建设中,担负着特别重要的责任。所以,在当前重新提出思想政治工作的科学化,特别是探讨高校思想政治工作科学化的问题,更有它新的现实意义。     

邓小平对毛泽东文化思想的继承和发展

邓小平关于发展民族的科学的大众的文化、“百花齐放、百家争鸣”、尊重知识尊重人才等繁荣民族文化的方针继承了毛泽东文化思想的基本观点;同时,对毛泽东关于文化对经济、政治具有反作用以及文化统一战线等理论作了切合时代需要的发展,明确提出了科学技术是第一生产力、加强社会主义精神文明建设、“一国两制”等理论。毛泽东文化思想与邓小平文化思想分别成为中国特色社会主义文化建设的指导思想和里程碑。     

灌输论:思想发展脉络及现实意义

灌输论是马克思主义的重要组成部分,它由马克思恩格斯首先提出并从理论上进行了阐述,列宁结合俄国社会主义革命和建设的实践经验发展和完善了马克思主义灌输论,毛泽东邓小平在中国社会主义革命和建设中丰富和发展了马克思主义灌输论.坚持和发展马克思主义灌输论,对推进有中国特色社会主义现代化建设事业,对加强和改进党的思想政治工作以及思想政治教育理论研究都具有重要的现实意义.     

毛泽东的社会主义发展阶段思想与社会主义初级阶段理论

毛泽东在领导中国人民探索建设社会主义的过程中,对社会主义发展阶段问题进行了深入的思考,提出了许多重要的思想。这些宝贵的思想成为我们党形成社会主义初级阶段理论的思想来源之一。探讨毛泽东与社会主义初级阶段理论的关系,有助于我们加深理解毛泽东思想及其和邓小平理论之间的渊源关系。     

"三个文明"论是与时俱进的创新理论

江泽民提出建设社会主义政治文明,将政治文明与物质文明和精神文明一道,确立为社会主义现代化建设的三大基本目标,“三个文明”论开辟了中国社会主义现代化理论的新境界,是对两个文明理论的新发展,是对人类社会文明发展理论的新贡献,形成了马克思主义政治发展理论的新成果,是我们党实践“三个代表”重要思想的内在要求。     

系统工程理论与城市精神文明建设

中共中央关于经济体制改革的决定,对城市的社会主义精神文明建设提出了新的要求.发挥大中城市作为政治、经济、文化中心的作用,就包括发挥大中城市在社会主义精神文明建设中的作用.系统工程理论是现代科学方法论的重要组成部分,是我们改造客观世界和改造主观世界的锐利武器.本文想就系统工程理论如何运用于城市精神文明建设的问题谈些粗浅的看法.     

论毛泽东的思想政治工作

毛泽东的思想政治工作方法是贯彻实现党的方针政策的具体方式、手段、程序和措施,它是实践证明了的我党几十年开展思想政治工作的正确经验的理论概括,是毛泽东思想整个理论体系的一个重要部分。研究毛泽东的思想政治工作方法,对于加强我党在改革开放时期的思想政治工作,加快改革开放的步伐,推动有中国特色的社会主义现代化建设;对于丰富毛泽东思想的理论宝库和加强思想政治工作学科的理论建设,都具有十分重要的意义。本文着重探讨以下8种毛泽东的思想政治工作方法。     

略论毛泽东的德育思想

毛泽东同志在他一生的理论和实践中,非常重视人的思想教育、政治教育和道德教育,并非常重视经常性的思想政治工作。他的德育理论是十分丰富、深刻的。他对德育的意义、内容及原则等方面的论述,对当前加强政治思想工作,建设社会主义精神文明,促进四化建设,都具十分重要的现实意义。一、德育的地位、意义和作用 (一) 毛泽东同志根据社会意识形态对社会存在的反作用,从根本上阐明了德育在社会发展中的地位和作用。人的思想是社会存在的反映,但是,它不是消极被动的反映,它能对客观存在产生巨大     

传统政治思想对毛泽东民主理论的双重影响

毛泽东的民主理论既是马克思主义民主观中国化的结果,也受着中国传统政治思想的深刻影响,是对中国传统政治思想进行现代转换的结果。中国传统政治思想精华与糟粕并存的状况,对毛泽东民主理论的形成造成了双重影响:一方面,对传统政治思想中积极因子的吸取,造就了毛泽东民主理论鲜明的中国特色;另一方面,传统政治思想中的消极因素对毛泽东民主理论造成了负面影响。对这种双重影响进行分析和探讨,有助于我们今天更好地推进中国特色社会主义政治文明建设。