实践出真知创新谋发展——《创新之源——“三个代表“重要思想与广州实践》评介

改革开放以来,我们党在建设有中国特色社会主义的征程中积累了丰富的经验。特别是在党的十三届四中全会以后,我党在总结改革开放以来建设有中国特色社会主义的伟大理论实践活动经验基础上的理论创新,是推动有中国特色社会主义改革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进,是我国发展的力量之     

顺应世界大势,拓展中国特色社会主义道路

"顺应世界大势",续写好中国特色社会主义这篇大文章,是我们拓展中国特色社会主义道路新探索中进行理论创新、实践创新和制度创新的新视角。我们要顺应和平与发展是当今时代的主题这一大势,实现中国梦以及中国梦与世界梦(即"世界人民的美好")的接轨;顺应世界新科技和互联网大发展的时代大势,促进中国特色社会主义经济社会全面发展,加速中国与世界融合的进程;顺应世界范围内的民主发展大势,推进中国特色社会主义民主政治发展和依法治国方略的实施;把握国家治理和社会治理现代化潮流,完善中国特色社会主义制度体系。     

毛泽东的先导与建设有中国特色社会主义理论

文章认为,毛泽东对邓小平建设有中国特色社会主义理论的形成有着先导作用,这种先导作用表现在三个方面:一是毛泽东对建设有中国特色社会主义理论提供了直接的理论来源和理论依据;二是提供了最基本的世界观和方法论;三是提供了实践经验。而邓小平建设有中国特色社会主义理论也是对毛泽东思想的继承和重大发展,这种发展的实质是增加了新的时代内容。文章还集中阐述了在新的时代主题条件下和新的历史时期里,坚持毛泽东思想伟大旗帜具有了全新的涵义,这就是坚持邓小平建设有中国特色社会主义的理论。     

对建设有中国特色社会主义理论的几点认识

党的十四大最大的历史功绩,是对邓小平同志建设有中国特色社会主义理论进行了新的概括和全面阐发,进一步确定了这一伟大理论在我国社会主义现代化建设中的指导地位。十四大号召要坚持用建设有中国特色社会主义理论武装全党。因此,我们学习领会十四大精神,最根本的是学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,完整准确地掌握这个理论的精神实质,并把它付诸实践,指导我们的各项工作。     

实践“三个代表”转变政府职能

江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，科学地观察当今世界的发展趋势，赋予党的性质以鲜明的时代意义，赋予党的宗旨以鲜明的时代内涵，赋予党的任务以鲜明的时代特征，是理论创新的新成果，是马克思主义发展的重要里程碑，是推进有中国特色社会主义事业全面发展的新要求，是我们的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”重要思想对于我们更好地适应新形势、新任务的要求，进一步加强和改进党的建设，全面推进建设有中国特色的社会主义事业，开创城区工作新局面具有十分重大而深远的指导意义。 一、实践“三个代表”重要思想，必须…     

中国特色社会主义发展创新的动力系统与引导策略

创新是时代和社会发展的要求。中国特色社会主义发展创新的动力系统是一个完整的体系,主要包括理论创新、科技创新、体制创新以及文化创新等几个方面。中国特色社会主义发展创新的引导策略主要有:吸引、培育创新型人才;努力增强创新意识以及革除不合理的体制机制和规章制度等等。     

坚持解放思想实事求是的思想路线建设有中国特色的社会主义

<正> 建设有中国特色的社会主义理论,是邓小平同志根据马克思主义基本原理,在总结建国以来社会主义建设的经验教训的基础上创立和发展起来的。而解放思想实事求是是建设有中国特色社会主义理论的精髓。它是我们党永葆蓬勃生机的法宝,是创立建设有中国特色社会主义理论的先决条件,也是形成和坚持建设有中国特色社会主义理论的哲学基础。     

习近平生态文明思想对中国特色社会主义理论体系的发展和创新

坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章,新时代坚持和发展中国特色社会主义最重要的就是不断推进中国特色社会主义理论创新。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的最新成果,作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,习近平生态文明思想回答了新时代为什么要建设生态文明、怎样建设生态文明、建设什么样的生态文明等重大理论问题,深化了我们对中国特色社会主义的认识、社会主义建设规律的认识、社会主义本质的认识,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。     

社会发展和变革的先导——学习党的十六大报告

实践基础上的理论创新是社会发展和变革的前导 ,是整个人类社会历史经验、特别是世界社会主义运动历史经验的科学总结。党的十六大把“三个代表”重要思想写入党章是我们党在实践基础上进行理论创新的最新成果 ,成为引导全国人民全面建设小康社会 ,建设中国特色社会主义 ,实现中华民族伟大复兴的旗帜     

关于建设有中国特色社会主义理论图书出版情况述评

<正> 为配合学习建设有中国特色社会主义理论,中央党校出版社陆续出版了一批干部培训读物和理论研究著作。这些书主要有:《邓小平论建设有中国特色的社会主义》、《论建设有中国特色的社会主义》、《建设有中国特色社会主义论学习纲要》、《建设有中国特色社会主义简论》、《建设有中国特色社会主义理论简明读本》、《建设有中国特色社会主义的理论与实践》和《建设有中国特色社会主义理论常识》,受到广大读者的欢迎和好评。这些著作在内容上有许多突出的特点。 (一) 以邓小平论著为依据,以党的十四大文件为线索,全面阐述建设有中国特色的社会主义理论《邓小平论建设有中国特色的社会主义》选编了邓小平同志从1978至1982年间的有关论著60篇,集中反映了邓小平关于建设     

走向现代公有制——谈谈市场经济和社会主义市场经济体制

把建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的目标,是我们党建设有中国特色社会主义的理论的重要组成部分。江泽民同志在党的十四大上的报告中指出,建设有中国特色社会主义的理论“是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物”。我们只有认真学习马克思主义的基本原理,深入研究中国实际,自觉站在时代的高度,才能真正认识建立社会主义市场经济体制的重大意义,找到建立社会主义市场经济体制的正确道路。     

用建设有中国特色社会主义理论指导我们的工作

邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的最新科学成果,是指引我们在新的历史时期实现社会主义现代化宏伟目标的根本指针和强大思想武器。我们要把改革开放和现代化建设搞得更快更好,要充分发挥国有企业特别是国有大中型企业的优势,使企业经济效益得到不断发展,关键在于坚持用建设有中国特色社会主义理论武装全体党员、干部和职工的思想。因此,学习和掌握这一理论,不仅是我们当前的紧迫任务,而且也是一项长期的战略任务。要学习和运用好这个理论,我们认为应在这样几方面做好工作: 邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的最新科学成果,是指引我们在新的历史时期实现社会主义现代化宏伟目标的根本指针和强大思想武器。我们要把改革开放和现代化建设搞得更快更好,要充分发挥国有企业特别是国有大中型企业的优势,使企业经济效益得到不断发展,关键在于坚持用建设有中国特色社会主义理论武装全体党员、干部和职工的思想。因此,学习和掌握这一理论,不仅是我们当前的紧迫任务,而且也是一项长期的战略任务。要学习和运用好这个理论,我们认为应在这样几方面做好工作:     

浅论建设有中国特色社会主义理论的历史意义

浅论建设有中国特色社会主义理论的历史意义刘延祯以邓小平为代表的共产党人创立的建设有中国特色社会主义理论，是中国第二次革命的伟大旗帜和纲领，是中国在几十年建设社会主义道路上的里程碑，这一理论成为当代社会主义的旗帜。本文拟从三方面来阐明建设有中国特色社会...     

邓小平的社会主义发展观

邓小平同志在对中国特色社会主义建设道路的探索中,全面思考和回答了中国社会主义为什么要发展,如何发展的问题,形成了既富有时代精神又具有民族特色的社会主义发展观。认真学习邓小平的社会主义发展观,对于我们深入领会和掌握建设有中国特色社会主义理论,坚定社会主义信念,自觉贯彻执行党的基本路线,不断推进我国社会主义全面发展和进步,具有重要的意义。     

邓小平的政治体制改革思想

邓小平关于建设有中国特色社会主义理论中,有一个重要的方面,就是关于政治体制改革,建设有中国特色的社会主义民主政治的思想.邓小平同志认为,社会主义的改革是全面的改革,既要进行经济体制改革,又要进行政治体制改革,两者相辅相成、互相依赖、密切相关,缺一不可.     

习近平新时代中国特色社会主义思想的时代价值分析

在新历史环境中,中国特色社会主义已经进入到新的阶段,习总书记针对时代发展现状,提出了新时代中国特色社会主义思想,这一理论成果已被写入党章,其具有的时代价值是不可估量的,值得对其展开深入研究。通过对习总书记新时代中国特色社会主义内涵的分析,对该思想的时代价值展开全面探究,旨在准确把握新时代中国特色社会主义思想指导意义,推动我国社会稳定发展。     

试论中国特色社会主义理论体系形成的历史条件

中国特色社会主义理论体系的形成是历史的必然,它是多方面条件综合作用的结果.马列主义、毛泽东思想是思想理论条件;世界主题的转换和现代科技的发展是时代条件;国际共产主义运动的经验教训是外部条件;以毛泽东为首的新中国第一代领导人对社会主义建设道路的初步探索是国内条件;中华民族的传统文化是历史文化条件.深入系统地研究中国特色社会主义理论体系形成的历史条件,是加强对中国特色社会主义理论体系研究的需要,是更好地用该理论体系武装全党、教育人民、指导社会主义现代化建设和全面建设小康社会的需要,具有理论和现实意义.     

理论创新是社会主义事业兴旺发达的首要前提

马克思主义具有与时俱进的理论品质 ,以马克思主义为指南的社会主义事业同样具有与时俱进的历史要求。社会主义事业要发展 ,首先必然要求理论创新。实践证明 ,正是由于邓小平理论的不断创新 ,才使中国特色社会主义事业不断焕发生机与活力并日益走向兴旺发达。全面建设小康社会 ,开创中国特色社会主义事业新局面 ,必须进一步坚持理论创新     

“马克思主义中国化新的飞跃”的理论逻辑与实践基础

作为习近平新时代中国特色社会主义思想的理论定位,当代中国马克思主义强调的是马克思主义在指导新时代中国特色社会主义建设中的有效运用特别是创新发展,21世纪马克思主义强调的是马克思主义在破解21世纪人类社会的问题挑战与把握世界历史的发展大势中的有效运用特别是创新发展。这一双重定位既有所区别,同时又相互包含、内在统一,双维呈现出习近平新时代中国特色社会主义思想对于马克思主义的返本开新、守正创新。中华文化和中国精神的时代精华是习近平新时代中国特色社会主义思想的另外双重理论定位。文化侧重价值理念与思想观念,精神侧重心理状态与意志品格。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了对两者的自觉传承与创新转化,把两者都发展到了一个新的时代高度。这一过程同时也是马克思主义同中华优秀传统文化进一步结合的过程。而新时代发生的历史性变革、取得的历史性成就则是习近平新时代中国特色社会主义思想成为马克思主义中国化新的飞跃的实践基础。     

邓小平建设有中国特色社会主义理论是对毛泽东思想的继承和发展

邓小平建设有中国特色社会主义理论是对毛泽东思想的继承和发展张世珍本文仅通过对以下几个问题的比较分析，进一步说明邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义。坚持邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，就是坚持毛泽...