追梦三人行铿锵“技校人”——访临安市技工学校领导团队

临安市技工学校校长滕朝晖自称足“技校人”，这不仅是因为他从事技工教育事业已20多年，更是因为他是临安市技工学校的首届毕业生，19岁毕业时就留校任教。     

技工学校教学改革研讨会达成共识

技工学校教学改革研讨会达成共识本刊讯１９９８年４月２３～２４日，劳动和社会保障部职业技能开发司在北京召开了技工学校教学改革研讨会，部分技校校长、地方技校教研室和行业主管技校工作的负责同志参加了会议。在研讨会上，大家就技校教学改革问题达成以下共识：一、...     

技校教坛耕耘者──记全国教育系统劳动模范、江门高级技校校长刘惠础

技校教坛耕耘者──记全国教育系统劳动模范、江门高级技校校长刘惠础本刊记者孙世昌人们用蜡烛精神，人梯风格礼赞教师。江门市高级技工学校校长刘惠础，正是以这种精神和风格，一往情深、矢志不渝地在技工学校的教坛上辛勤地耕耘着．他１９６０年从师范学院毕业，１９６...     

天津市举办技工学校教学管理培训班

本刊讯为了贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神 ,努力培养高素质技工人才 ,最近 ,天津市技工学校教育教学研究室、天津市劳动和社会保障局职业技能开发处举办了以加强技工学校教学管理为主要内容的培训班。参加这次培训的有５２所技校的校长、教务主任 ,同时 ,有关办学主管部门的领导也参加了培训。培训班聘请有关教育教学研究方面的专家、学者讲授了《技工学校管理》一书的理论知识和实际操作内容 ,联系当前技工教育实际 ,在技工学校教学管理理论和实践方面进行了深入的探讨。在培训过程中 ,还专门放映了…     

新时代背景下加强技工学校新生入学教育刍议

技工学校新生入学教育是技校新生步入职业教育的入门教育,是使技校新生适应新阶段、新环境、新学习、新生活的有效途径,是技校德育工作的重要环节,是技校德育的基础性工作。本文分析提出,应当结合新时代要求和学生实际做好顶层设计、丰富入学教育的内容,运用新技术、新媒体创新入学教育的形式,加强技工学校新生入学教育工作,以适应新时代对技工学校学生的新要求。     

技工学校的发展趋势──从国家级重点技校评估谈起

技工学校的发展趋势──从国家级重点技校评估谈起徐广卿为进一步提高技工学校的办学水平，直接有效地为经济建设服务，更好地适应社会主义市场经济的发展，劳动部于１９９１年布置在全国范围内开展技工学校评估。１９９３年劳动部组织了国家级重点技工学校评估。在全国４...     

大力推动技工学校教学改革

大力推动技工学校教学改革徐广卿教学改革是技校改革中深层次的改革，困难很多、难度很大，目前仍是技校改革中进展缓慢的薄弱环节，作为对技工学校进行综合管理的劳动部门应予高度重视，从宏观管理的角度积极引导和大力推动技工学校的教学改革。一、技工学校教学改革的重...     

向重点技校学习促进技工学校发展

向重点技校学习促进技工学校发展辽宁省劳动厅副厅长陈巨昌我们辽宁省在这次全国技工学校评估工作中，有８所学校被命名为全国首批国家级重点技校。消息传来，全省技工学校广大师生员工，无不为之高兴。这些重点技校反映了全省技校进步的新面貌，代表了技校改革的方向，为...     

浅析技工学校学生管理

随着我国经济社会的发展,国家对技能人才的需求越来越多,对其素质要求越来越高。而技工学校对学生的管理是否得法,是否符合学生身心发展的特点,将直接影响到技校的教育质量。当前,技工学校的学生管理工作面临着许多新情况、新问题。如何结合学生实际情况和学校特点,提出技校学生管理工作的具体任务,不断加强和改进技校学生管理工作,积极探索新形势下技工学校学生管理工作的新途径,是摆在我们技工教育工作者面前的一个值得探讨和亟待解决的新课题。一、技工院校学生管理的现状1.学生素质相对不高,学习兴趣淡薄,行为习惯差现时期技工学校招生难,录取的学生分数低,学生基础差、底子薄,有的是上不了普高才上了技校。因此,这些学生文化基础薄弱,学习自觉性不够,     

关于技工学校教育思想的研究

１９９８年是党的十一届三中全会胜利召开２０周年，是“实践是检验真理的唯一标准”开展全国性大讨论的２０周年，是政府劳动行政部门综合管理技工学校工作２０周年。在这世纪之交，总结技校教学特色，开展技工学校教育思想等重要问题的研究，提高认识，更新观念，理顺思...     

优化学校布局 提高办学质量

我市技工学校大多是企业办校，由于办学单位各自按需办学，造成条块分割，布点重复，规模小，效益低，办学分散，教育质量不够稳定。虽经多年整改验收，但一厂一校一班的局面仍未改变。到1993年底，本市技校仍有270所，平均每校在校生185人。270所技校中有107所技校开设钳工，102所技校开设车工。为适应上海产业结构调整，城市功能转变的需要，本市技工学校的办学条件、办学水平、规模效益、办学形式必须相应变化。我们根据《中国教育改革发展纲要》和全国教育工作会议精神，会同有关委办，提出了《关于优化本市技工学校布局提高办学质量的…     

技工学校应围绕市场经济抓改革求发展

技工学校应围绕市场经济抓改革求发展肖文，涂永华，刘宁瑞随着我国由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变，如何办好技工教育已成为技校发展的一个新课题。近几年我们结合本校实际，在实践中就技工学校围绕市场经济抓改革求发展作了一些探索，提出了“招生面向市场...     

围绕市场改革促进技校发展

围绕市场改革促进技校发展湖北省仙桃市技工学校校长朱存碧改革的动力来源于观念的更新。随着市场经济体制的建立，技校外部环境发生了一系列变化，现在学校不仅要管教育培训，还要管学生出路，而且基本上要自筹办学经费。因此，学校必须在更大范围、更多问题上更新观念，...     

敢为人先创一流──记湖北仙桃技校校长品银普

敢为人先创一流──记湖北仙桃技校校长品银普曹东武在湖北省技工培训系统，有个名字无人不晓，他就是湖北省仙桃校工学校校长、党总支书记吕银普。正是在他的带领下，每年财政拨款仅７．１８万元的一所普通县级授校，近几年却先后跻身于全省租全国重点技校行列，还被列为...     

浅谈技工学校的实践教学

近年来,技工教育发展很快,政府支持力度加大,但是技校学生技能素质不高,不能很好适应社会、经济建设的需求。因此认识和掌握技工教育规律,突出技校教学特点——实践教学是技工教育的重中之重。     

又一批国家重点技校诞生

本刊讯新年伊始，劳动和社会保障部通过评估，批准了下列２０所技校为国家重点技校：山西省交通技工学校山西省电子技工学校忻州铁路运输技工学校呼伦贝尔盟技工学校沈阳飞机工业公司技工学校吉林石油技工学校牡丹江市劳动局技工学校浙江工业技工学校福州市第二技工学校山...     

黄仁发:用爱心迎来职教的春天

2010年6月27日,全国中等职业学校德育工作表彰大会在天津召开,浙江省宁海县技工学校校长黄仁发作为宁波市先进个人参加了会议,这是宁海县技工学校办学30年以来获得的第一项"国"字号荣誉.一个既不是国家级也不是省级重点技工学校的校长,究竟依靠什么,能够在众多的技校校长中脱颖而出,成为屈指可数的国家级先进个人?带着这个疑问,记者走进宁海县技工学校,走近黄仁发校长,以期找到答案.     

浅谈技工学校学生自主学习平台的构建

近年来,技工学校生源逐年下降,传统的教育模式对技校学生吸引力不足,学生怠学、厌学,教师难教、怕教.本文试从学校促进学生自主学习的策略入手,探索技工学校在当前形势下如何有效激活学生的学习动机,提高学习效果.     

浅谈如何上好技工学校汽车一体化课

近年来，由于国家对职业教育特别是技工教育的重视，使得技校生在校人数猛增，但技工学校学生基础差、纪律差及综合素质差的现实对技校一线老师的授课提出了更高的要求。基于多年一线教学经验，笔者就如何上好汽车专业一体化课程谈谈自己的一些看法，以供读者参考。     

做好招生工作 促进技校发展

做好招生工作促进技校发展河北省劳动厅近年来，我们从改革技校办学机制，把技校推向市场的实际情况出发，对技工学校招生制度进行了一系列的改革，克服重重困难，使我省的技术教育事业出现了稳步发展的良好局面，报考技工学校的人数逐年增多。与上年相比，１９９３年增长...