新疆部分地区少数民族干部队伍现状调查

西部民族地区的少数民族干部队伍建设近年来一直备受关注。以新疆喀什、伊犁哈萨克自治州、吐鲁番等地区少数民族干部队伍的现状为例,调查分析西部少数民族干部队伍建设所取得的成绩和存在的不足。从中可以看出,少数民族干部队伍建设的制度化、规范化,增加少数民族干部队伍的数量和提高整体素质,调整少数民族干部的分布结构,是上述地区近年来培养和选拔少数民族干部工作的重点,也取得了比较明显的效果,但壮大少数民族干部队伍、提高其整体素质、合理地调整队伍的分布结构依然是存在的主要问题。     

少数民族干部队伍建设是民族地区发展的关键--棗兼评孙懿《探寻西部民族地区发展之路》

少数民族干部队伍建设,是西部民族地区能否发展和可持续发展的关键。孙懿在深入调查的基础上,对云南、新疆、内蒙等少数民族干部队伍建设现状进行了回顾,对我国少数民族干部政策和干部队伍建设现状进行了评估,指出做好少数民族干部队伍建设,是推动西部民族地区发展的关键。     

关于培养和选拔少数民族妇女干部的几点思考

少数民族妇女干部是我国干部队伍的重要组成部分。加快少数民族妇女干部的培养 ,是当前乃至今后一个时期我国干部队伍建设的重要课题。文章对培养少数民族干部队伍的意义及面临的问题作了介绍和分析 ,并就具体培养选拔工作提出了看法     

论少数民族干部队伍的建设

我国是一个多民族的社会主义国家。党和国家为了解决国内的民族问题,实行了民族区域自治政策和制度。而“民族区域自治制度的巩固和完善,民族问题的最终解决,必须根据党的一贯方针,培养造就一支德才兼备,密切联系群众的少数民族干部队伍。”少数民族干部是无产阶级政党和社会主义国家干部队伍的一个重要组成部分。大力培养造就少数民族干部,是党和国家解决民族问题的一项重大的战略任务。因此,本文就少数民族干部队伍建设的重要性、现状及对策等问题,提出了一些粗浅看法,请读者惠予指正。     

知识经济时代少数民族地区干部队伍建设的思考

知识经济对少数民族地区干部队伍建设提出了新的要求 ,由于干部队伍心理准备不足 ,观念变革困难 ;文化功底不厚 ,整体素质偏低 ;思维形成定式 ,管理手段落后 ,与时代要求差距甚远 ,因此必须抓紧少数民族地区的干部队伍建设 ,确立全新的建设思路 ,适应知识经济的时代需要     

乌兰夫的少数民族地区党的建设思想探析

坚持党对少数民族地区革命的领导权,加强少数民族地区的建党工作以及加强少数民族地区党的干部队伍建设,构成了乌兰夫关于少数民族地区党的建设思想的主要内容。这些思想不仅解决了革命和建设时期少数民族地区党的建设中面临的实际问题,对于改革开放时期少数民族地区党的建设依然有着重要的现实价值。     

关于黄南州农业结构调整之我见

文章在阐述黄南州农业结构调整特点的基础上 ,探讨了新形势下黄南州农业结构的思路和措施。认为农业结构调整必须以国内外市场为导向 ,发展特色农业和绿色食品业 ,加大农产品的加工力度 ,才能促进农业生产的发展。     

运用习近平总书记民族团结进步思想打造云南高素质少数民族干部队伍

民族问题关系国家的长治久安。习近平同志长期、高度关注民族地区和民族工作,对少数民族干部队伍建设问题多次作出重要指示。建设一支有使命、敢担当、高素质的少数民族干部队伍,是云南发展的关键所在,需要从云南跨越式发展全局来思考和筹划,需要各级党委、政府、高校和社会共同发力,为云南与全国同步实现小康目标,完成民族团结示范区建设任务提供坚强的思想保障和组织保障。     

民族自治州发展水平评估及比较研究

作为我国实行民族区域自治政策的重要层级和单位,少数民族自治州是我国地方政府重要而特殊的组成部分,对各自治州发展水平进行综合评估无疑具有重要的理论与现实意义。在此基础上,对30个州进行聚类分析,聚类结果显示:延边为发展绝对优势区,湘西、阿坝等7州为相对优势区,恩施、凉山、甘孜、黔东南等17州为相对劣势区,临夏、黄南等5州为绝对劣势区。最后,基于研究结论展开讨论,提出加快自治州发展的对策建议。     

毛泽东关于培养少数民族干部的理论

大力培养少数民族干部,是中国共产党的民族政策的一项重要内容,它对发展少数民族政治、经济和文化建设事业,推行和完善民族区域自治制度,彻底解决中国民族问题都有着极其重要的意义。 毛泽东同志一贯重视培养少数民族干部,为中国共产党和政府培养少数民族干部,提出了正确方向和最高标准,亲自主持制定了培养少数民族干部的方针、政策,为造就宏大的少数民族共产主义干部队伍做出了巨大贡献。     

主观性与强调表达的本质、特征及关系

语言不仅是传递客观命题的工具,更是言者用来传递主观性的工具。首先,言者对命题的认识、对事件的态度、对语篇的立场构成了主观性陈述;当言者的主观性赋予话语某一部分在态度、情感、立场上的主体地位,使它们超越其他语义内容、获得凸显感知时,就形成话语中的强调形式。其次,主观性的核心参项可以表述为不具真值语义、体现言者立场的话语形式;同理,话语强调表达的核心特征可参照真值语义、句法辖域、语用意义三个维度。最后,强调表达与主观性表达是蕴涵共性关系,强调表达是主观性表达的一种表现形式。主观性是语言中更为优势、自由的概念,不一定总是表现为强调表达。      

从城乡一体到城乡分离——先秦至唐宋城乡关系述论

历史上的城乡关系经历了随着社会经济发展而发生分离与对立,又在社会经济发展的基础上相互依存联系密切,并将最终走向城乡一体共同协调发展的历史过程。在这一历史过程中,唐宋时期是一个重要转折点。在唐宋以前,城乡之间城乡一体的发展态势较为明显;唐宋以降,城乡关系逐渐分离并形成了"交相生养"的新型关系。     

《梁书》《陈书》舛误辨

《梁书》、《陈书)历经千年,传抄过程中难免造成文字差错,后人直接引用,必然与事实不符。文章对这两部史书里面自相矛盾、不能自圆其说的时间、地点、人物、事件进行了考证,对错误之处作了剖析,并参照有关史料予以纠正,有助于正确把握梁陈史实。     

建国六十载“党政关系”的发展

自建国以来,中国的党政关系发生了十分复杂的变迁,并呈现出明显的阶段性特征.这些阶段性的发展经历了从"党指挥政"到"以党代政"再到"以党领政"的发展历程.党政关系的发展最终使中国行政权力从党权中分离出来并呈现出逐渐扩张的趋势.     

论抗战时期我党干部教育的历史经验

抗日战争时期,在党中央和毛泽东同志的领导下,我党在干部教育上取得了巨大成就,摸索出一条成功之路,为促进反法西斯战争的胜利奠定了基础。其历史经验：一是党的高度重视;二是系统化的教育管理和行政机构;三是灵活、适时、科学的教育、教学方式、方法;四是自己动手,克服困难的精神和勇气。     

试论《围城》的审丑意蕴

《围城》包孕着丰厚的审丑意蕴,钱钟书先生把他对中西方化、对人性以及对社会的畸形、片面、病态及丑陋的的揭示,真诚地奉献给读者。这些对文化、对人性及对社会生活的审丑的新的纲领,极大地扩大了文学表现的感觉空间和思考空间,让读者睹见作家对中国现实生活、精神文化生活和人性善恶的严厉的审视乃至洞穿,从而反复引发人们的审美体验,这其实正是《围城》被认为是美的文学作品的原因之一。     

贾府世仆赖家的兴盛谫论

贾府由盛而衰 ,大厦倾倒。与其相反的是 :赖家虽为贾府的世仆 ,因其在贾府管家时间长 ,权势重 ,善于拍马逢迎主子 ,钻了贾府管理混乱的孔子 ,渐次发迹 ,超越常人 ,最后连主子也要向其乞借遭冷遇。这一主仆贫富易位的典型事例给世人留下颇值得深思回味的人生课题。     

对高校学生欠费问题的思考

针对目前高校学生欠费现象,分析了在高校中,学生学费、宿费在办学经费中的比重及学生欠费问题给高校办学带来的不利影响。指出制度不健全、家庭贫困、就业因素、观望心理等因素是目前高校学生欠费的主要原因。同时提出了解决高校学生欠费问题的对策是:建立健全一体化的收费管理体制;解决国家助学贷款问题;严格执行学生收费管理制度;加强对学生的诚信教育。     

信息追溯标签信任度对消费者农产品购买行为的影响研究——以可追溯鸡蛋为例

为了探究消费者的信息追溯标签信任度对购买农产品行为的影响,本文基于390份辽宁省消费者购买可追溯鸡蛋行为的调研数据,通过二元Probit模型和双变量Probit模型实证研究其影响因素,并运用中介效应分析法,验证消费信心的中介效应.研究结果表明,消费者对信息追溯标签有较高信任度,其对可追溯鸡蛋的消费信心也相应提高,进而更...     

略论明代的律、令、诰、例

明代法律多样,律始终占据法源主导地位,令、诰、例在明代不同的时期分别起着不同的作用,与律相辅相成,弥补律之缺位,强化律之功能。明代并不具备产生判例法的充分条件,明例的修定与判例法也毫无相似之处,而是成文法的制定。