高校在学生伤害事故中的法律责任研究

近年来,高校在学生伤害事故中承担了过于沉重的赔偿责任,严重影响高校的正常发展为正确处理学生伤害事故,充分保护学校和学生的合法权可从高校与学生之间的法律关系归责原则责任构成要件等几方面,对高校在学生伤害事故中的法律责任进行分析,以期为处理高校学生伤害事故提供参考。     

高校学生伤害事故的法律责任认定及处理

在高校办学过程中学生伤害事故很难避免。本文从法律视角对高校学生伤害事故进行了界定,明确了学生伤害事故的违约责任和侵权责任,提出高校学生伤害事故责任竞合应采取允许竞合模式,同时,对高校学生伤害事故提出了处理和防范的原则和措施。     

论高校学生伤害事故校方法律责任制度的完善

随着高校办学规模的扩大,学生伤害事故的发生日趋频繁。为此,有必要在对众多学生伤害事故分类研究的基础上,建立一个系统的事故防范与解决机制,借助社会保险、互助基金等手段,以化解学校管理面临的巨大压力,在尽最大可能缓解受伤害学生及家长痛苦的同时,维护学校及其他学生的基本利益,做到定纷止争,促进和谐校园建设。     

高校体育学生伤害事故的法律责任探讨

学生伤害事故是学校经常遇到的问题,也是容易引起法律纠纷的问题。本文从高校学生伤害事故产生的原因着手,探讨在学生伤害事故发生之后的法律责任,以便维护学校、教师和学生的合法权益。     

校园伤害事故中的学校民事侵权责任探讨

学校不是未成年学生的监护人,学校和学生之间是一种复合型的教育法律关系。学校对学生伤害后果主要负过错责任,在极其特殊的情况下才承担无过错责任和公平责任。以此为逻辑起点并结合现行法律法规和司法解释,笔者分析了几种典型校园伤害事故中的学校民事责任,并对司法实务中的几个具体问题做了简要探讨。     

论在校未成年学生伤害事故中学校的法律责任

在校未成年学生人身伤害事故应包括教育活动、教学设施、学生间事故和第三方致害事故等。学校承担的赔偿责任是一种法定的教育、管理和保护责任,其承担法律责任的前提是“未尽职责范围的教育、管理和保护义务”,其免责事由主要指“外来原因”。我国《民法通则意见》第160条和最高人民法院《人身损害赔偿司法解释》第7条两个条款,显得过于原则和简单。     

学生伤害事故中的学校责任探析

在学生伤害事故中,学校应否承担法律责任以及承担多大的责任等问题,一直是困扰我国司法实践的严重问题,理论界对此也存在重大分歧.本文从学生伤害事故的范围入手,全面分析了学校对在校学生所负责任的性质及学校承担责任的具体形式等问题.     

解析学生伤害事故

文章论述了学生伤害事故的概念、构成要件,探讨了学生伤害事故采用过错责任原则,相关当事人应承担的责任,及是否存在免责的情况。     

高校在学生伤害事故中的法律责任探讨

近年来,高校在学生伤害事故中承担了过于沉重的赔偿责任,严重影响高校的正常发展。为正确处理学生伤害事故,充分保护学校和学生的合法权益,可从高校与学生之间的法律关系、归责原则、责任构成要件等几方面,对高校在学生伤害事故中的法律责任进行系统分析和研究,以期为处理高校学生伤害事故提供参考。     

校园伤害事故责任若干关键问题的法理论析

校园伤害事故的频频发生,对学生的人身权益以及学校教育事业的发展构成了双重威胁。责任认定是校园伤害事故的关键性问题,而校园伤害事故的内涵界定、学校与学生之间的法律关系以及归责原则又是校园伤害事故责任认定的几个关键性问题。对这些关键性问题的法理论析有利于澄清认识、化解纷争,走出责任认定上的法律困境,最终有效遏制校园伤害事故的发生。     

高校学生伤害事故的法律分析及其预防处置

根据教育部第12号令《学生伤害事故处理办法》,对高校学生意外伤害事故的范围做出了界定。高等学校与大学生之间的法律关系主要有3种：其一,两者之间因教育教学活动而缔结成的法律关系;其二,高等学校与大学生之间的外部行政法律关系;其三,我国行政法学上所讲的内部行政法律关系。高校学生伤害事故的归责原则为过错责任原则和公平原则。高校学生伤害事故的责任分析为：高校承担责任,他人承担责任,学生或家长承担责任,混合型责任。高校学生伤害事故的预防及处置方法为：建立大学生安全宣传教育制度,建立大学生心理健康教育制度,建立高校教育设施管理责任制度,建立高校学生突发事件处置预案制度。在加强防范的同时,高校还应该健全学生伤害事故的处置机制,能够及时有效地处理,要以全力抢救生命为第一原则,避免事态进一步扩大,尽量减少损失,形成快速反应的工作机制。     

高校学生伤害事故的法律问题探析

随着高校学生伤害事故引发的法律纠纷不断增多,大学校园的安全问题已成为社会、学校、家长们关注的焦点。从法律的视角探析高校学生伤害事故的内涵、类型及责任认定,多措并举建立起一个系统而高效的预防机制,是高校安全工作现状提出的迫切要求,同时也是推进教育法制化的必然选择。     

学生体育伤害事故中学校责任及对策研究

学生体育伤害事故,给学生带来不幸和痛苦,给学校造成管理上的困惑和不安,也是困扰体育教师、影响教育教学秩序的严重问题。基于此,开展对学生体育伤害事故学校责任的研究与探讨,明确学校和体育教师的法律责任,建立健全监督管理机制,有效地防范和处理学生体育伤害事故,消除负面影响具有重要的意义。     

当前我国高校体育伤害事故的责任分析

高校学生人数近几年不断增加,给体育课教学和群体活动的开展造成很大困难,因体育活动而产生的伤害事故不断增多。在处理这些伤害事故时会涉及到学生、学生家长、学校、学校行政管理部门等,构成了一个非常复杂的社会问题。妥善处理学校体育伤害事故时关系重大。本文通过文献资料法、比较研究法、案例分析法对高等学校体育伤害事故的有关责任划分作了初步分析,对如何正确处理学校体育伤害事故提供借鉴。     

试论高校学生伤害事故

高校学生工作的一个重要方面，就是力求保证学生群体的稳定和安全，而学生伤害事故则是高校学生工作中的防范重点。从这个角度出发，本文对学生伤害事故的定义、类型，以及学生伤害事故处理中主要涉及的问题进行了阐述，并从制度、责任制、教育引导、和社会保险四方面提出做好高校学生伤害事故安全防范工作的思路。     

试析体育教学中伤害事故的法律责任承担

体育教学中发生伤害事故,造成学生身体伤害,应由谁来承担责任?本文从民法的基本原理出发.讨论了学校、体育教师和学生各自承担伤害事故法律责任的问题.     

学生伤害事故中学校民事责任分析

学校不是未成年学生的监护人,但对学生的人身安全及健康负有安全关照义务,学校违反该义务致使学生受到伤害,应承担侵权的民事责任.学校对学生伤害事故主要负过错责任,在特殊情况下还要承担无过错责任甚至公平责任.对学校过错责任的认定标准只能是客观标准.<学生伤害事故处理办法>的某些规定有不妥之处,其中与民事法律相悖的内容应当无效.     

公安院校警体训练伤害事故的法律责任探析

警体训练伤害事故是公安院校教育训练中不可避免的一个事实,也是困扰警体教师、影响警训工作和教学秩序的严重问题。在对待警体训练伤害事故问题上,既要研究法律,明确学校和警体教师在伤害事故中的法律责任;又要重视预防处理,把伤害事故降到最低限度,切实维护学校、警体教师和学生的合法权益。训练是手段,健康是目的,警体训练伤害事故的有效预防,应是公安院校警训工作的重要组成部分,是警察体育教学改革和发展的基本要求,也是依法治校,依法执教的必然趋势。     

学生伤害事故立法基本问题研究 --兼论《学生伤害事故处理办法》之规定

学生与学校之间的法律关系,首先是一种民事法律关系,其次才是一种以债权债务为内容的契约关系。依据这种法律关系,学生伤害事故责任边界可设定为基础的责任边界、扩张的责任边界(根据责任扩张的有无规律性又可分为扩张责任的一般边界和扩张责任的特殊边界)和收缩的责任边界,学生伤害事故责任的度量应以单位过错及其程度来认定其承担的责任。同时,必须根据学生行为能力的立法缺陷和发展趋势,结合学生中同年龄组人的注意标准,积极构建学生多级行为能力模型,并研究这种模型与其责任的关联。     

浅析高校学生伤害事故的处置

高校学生伤害事故发生会影响到正常的教学秩序和校园和谐,有的事件已波及影响到社会的稳定。如何有效处置高校学生伤害事故,对高校是一个考验。明确高校学生伤害事故的类型,掌握合理的应急处置及善后处置方法,对事故的妥善处置大有裨益。