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邓小平的市场经济思想是邓小平经济思想的重要内容，是中国特色社会主义理论的重要组成部分。邓小平市场经济思想经历了一个深刻的思想变革过程，是邓小平同志运用马克思主义的辩证法系统地回顾、分析。总结和概括中国革命和建设的实践经验，经过多年的深思熟虑提出来的，这一丰富和发展了马克思主义理论、充满着辩证法的光辉思想，终于为全党所接受，为全国人民所理解和把握，成为我国建设社会主义强国的指导思想，因此，研究和学习邓小平市场经济思想的辩证法，对于加深理解和掌握中国特色社会主义理论，更加自觉地执行党的基本路线，具有… 相似文献
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邓小平金融思想是邓小平理论的一个重要组成部分,是发展我国金融事业的根本指针,因此,学习邓小平金融思想,以邓小平理论指导金融工作实践,是建立完善的社会主义市场经济体制,保持国民经济持续、快速、健康发展的重要保证。一邓小平金融思想是对马克思主义金融理论的继承和发展。马克思和恩格斯早在《共产党宣言》中就指出:无产阶级革命胜利后必须掌握大银行,并且要使银行“独享垄断权”,并指出:“按照全体人民的利益来调节信贷事业,从而破坏大金融资本家的统治。”列宁发展了马克思、恩格斯的思想,提出改造资本主义银行,“砍掉使这个极好机… 相似文献
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社会主义市场经济理论,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分。《邓小平文选》第三卷集中阐发了这一理论,为我们提供了强大的理论武器。我们必须认真学习、深刻领会邓小平同志关于社会主义市场经济的论述,用它来指导我国改革开放以及建立社会主义市场经济体制的实践。 社会主义必须搞市场经济,这是马克思主义发展史上的一次重大理论突破。100多年前,马克思、恩格斯通过对当时资本主义的分析,设想在未来的社会主义社会已不存在商品、货币,生产资料归全社会占有, 相似文献
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邓小平民主法制思想 ,是邓小平理论的重要组成部分 ,也是我国社会主义民主法制建设的理论基础和实践指南。认真学习和研究邓小平的民主法制思想 ,对于建设社会主义法治国家具有十分重要的理论和实践意义。本文初步探讨了邓小平民主法制思想的理论内涵和对当代中国民主法制建设的实践价值。 相似文献
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邓小平的经济发展思想是邓小平理论的重要组成部分，邓小平的经济发展思想是在中国的社会主义建设实践中发展起来的，不仅富有理论创新，而且具有鲜明的中国特色。
一、发展战略的中国特色——三步走
1978年，邓小平就指出：要根据我国的实际情况，确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。1979年，邓…… 相似文献
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吴军 《上海社会科学院学术季刊》1994,(1)
本文论述了邓小平社会主义市场经济体制设计的基本思路、形成社会主义市场经济体制的历史必然性、建构社会主义市场经济体制的理论手段，以及社会主义市场经济践行中的特殊问题。作者认为，邓小平关于社会主义市场经济的思想理论，把马列主义、毛泽东思想推进到了一个崭新的发展阶段。 相似文献
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邓小平教育理论,是邓小平理论的重要组成部分。它科学地总结了我国社会主义教育事业的历史经验,特别是改革以来的实践经验,从而揭示了我国社会主义教育事业的本质和规律。这个理论是马克思主义教育思想、毛泽东教育思想在新的历史条件下的继承和发展。本文就该理论的教育基础、目标、质量以及教育制度和教师地位进行了论述 相似文献
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民主和法制思想是邓小平理论的重要组成部分,邓小平同志曾多次阐述了关于发展社会主义民主和健全社会主义法制的思想,将其作为党在十一届三中全会以来的路线、方针、政策的重要内容,并且一再强调要坚定不移地贯彻执行。社会主义民主和法制的建设与发展对社会主义现代化建设有着深远的意义。本文将主要从邓小平民主法制思想的形成条件,民主与法制思想的关系以及民主与法制思想的历史作用三个方面对邓小平的民主与法制思想进行阐述。 相似文献
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全党全国各族人民以喜悦的心情迎来了《邓小平文选》第三卷的出版发行。这为我们进一步落实党的十四大提出的用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务,统一全党思想,教育干部和人民,提供了最好的教材和最有力的武器;对于进一步深化改革,加快建议社会主义市场经济体制,推动国民经济持续、快速、健康发展,实现党的十四届三中全会提出的历史任务具有重要的指导作用。 《邓小平文选》第三卷,集中了党的十一届三中全会以来,邓小平同志总结我国社会主义建设成功和挫折的经验教训,借鉴其他国家社会主义兴衰成败的经验教训,对我国改革开放和社会主义现代化建设丰富经验的理论总结,继承和发展了毛泽东思想,创立了建设有中国特色社会主义的理论,实现了马克思主义和中国实 相似文献
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作为指导我们整个事业和各项工作伟大旗帜的邓小平理论，是一个由多方面和多层次的理论内容有机结合、内在统一的科学体系。其中关于社会主义市场经济的理论，是这一科学体系的最重要组成部分。只有深刻理解它的重要时代价值，我们才能从更高的层面学习和把握邓小平整个特…… 相似文献
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邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是在建设有中国特色社会主义的实践中提出和发展,并具有中国特色和时代特征的当代中国的马克思主义教育理论。在邓小平教育理论中,1983年10月1日为北京景山学校的题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,占有十分重要的地位,具有十分重要的意义。“三个面向”充分体现了邓小平从社会主义现代化建设的高度和全局出发来认识教育的地位和作用的一贯思想,科学地阐明了教育发展与社会主义现代化的实现、与世界进步以及与时代要求之间相互联系、相互促进的辩证关系。不但是即将过去的近20年我国教… 相似文献
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选人用人与解放和发展生产力高煜伟邓小平同志关于选人用人的思想，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。认真学习贯彻邓小平同志的这一思想，对于进一步解放思想，树立起适应社会主义市场经济体制的用人观，促进社会主义条件下生产力的解放和发展，为改革开放和... 相似文献
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党的十五大把高举邓小平理论伟大旗帜作为大会的主题，并把这一理论与马列主义、毛泽东思想并列为党的指导思想。邓小平同志早在延安时期就提出过一个多次受到毛泽东赞扬的著名观点——“要按辩证法办事”。毛泽东同志曾号召全党学习辩证法，他说，总之，要照辩证法办事这是邓小平同志讲的，我看，全党都要学习辩证法，提倡照辩证法办事。邓小平理论涵盖面很广，是一个完整的科学体系。其精髓部分可概括为三个基本的要点：一个基本思想——解放思想、实事求是；一个基本问题——什么是社会主义和怎样建设社会主义；一条基本路线——“一个中… 相似文献
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卞敏 《社会科学管理与评论》1999,(4)
加强哲学社会科学工作,是邓小平理论的重要思想。在建设有中国特色社会主义的新时期,邓小平同志对理论工作有一系列重要指示。文章总结了邓小平同志关于哲学社会科学的先导作用、坚持正确的政治方向、为社会主义现代化建设服务、重视基础理论研究、提倡理论创新、创造有利于科学发展的环境等方面论述,对指导我们社会科学工作具有重要意义。 相似文献
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确认十一届三中全会标志邓小平理论正式诞生,是邓小平理论逐步形成发展为新的建设有中国特色社会主义理论科学体系的起点,这意味着这次全会之前邓小平理论处于酝酿准备过程中。那么,邓小平理论的酝酿准备过程又到底起于何时?与毛泽东思想在社会主义时期的丰富扩展过程是如何衔接的?本文对这两个互相联系的问题试作分析。一、酝酿准备过程的起点有些论著把邓小平理论酝酿准备过程的起点,界定为1956年9月邓小平当选为中央政治局常委、总书记,或1975年邓小平在“文化大革命”中主持全面整顿。我认为这样界定不科学、不准确。邓小平建设有中国特… 相似文献
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邓小平开辟了马克思主义党建理论的新阶段姜英邓小平关于新时期执政党建设的理论,是邓小平理论的重要组成部分,是对毛泽东建党思想的继承和发展,是当代中国的马克思主义党建理论。这一理论内容丰富,博大精深,为加强新时期党的建设,在实践上、理论上都做出了巨大贡献... 相似文献
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邓小平同志是中国新时期的总设计师,当然也是我国改革开放的总设计师。他关于社会主义改革开放的思想在科学社会主义的发展中占有突出重要地位。邓小平从我国社会主义初级阶段的基本国情出发,着眼于发展生产力这一根本目的,适应社会主义经济、政治、文化建设和发展的需要,对社会主义改革开放的性质、内容、方针、原则等等,作了科学的阐述,形成了系统的社会主义改革开放理论,丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,是我国进行改革和开放的根本指导理论,有力地推动我国改革开放的深入和发展。 相似文献
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改革是邓小平理论和实践的一个重要组成部分，也是我国进入社会主义现代化建设新时期的特征。邓小平改革理论是一个完整的体系，这一理论体系贯穿着辩证唯物主义思想，对改革的质、量、度都有一定的规定性，从质、量、度的角度研究改革有助于推动我们各项工作的深入开展。 改革的“质” 质是一事物成为它自身并区别于他事物，内部所固有的规定性。我国所进行的改革的质，只有在同资本主义国家改革的比较中才能表现出来，并为人们所认识。理解改革的“质”，主要从改革的性质来把握。 邓小平说：“在改革中坚持社会主义方向，这是一个很重要… 相似文献