关于统计学课程教学改革的探讨

一、现行统计学课程教学中存在的几类问题 1.统计内容滞后.主要表现一是内容陈旧,统计学原理内容基本上是原有的经济统计学内容体系,一些新的统计指标及统计分析方法没有得到反映,服务对象仍然是政府统计部门,市场经济内容较少得到体现;二是内容重理论轻应用,过于注重讲解统计指标及其涵义及指标算法,不注重运用统计理论解决、分析实际问题能力的培养及其注意事项.三是过于重视确定性的统计对象的分析研究,对于市场经济中的大量的非确定性现象的研究方法没有涉及.     

科技统计研究:方向与方法

文章借鉴公共政策分析思想,提出一个基于证据的科技政策分析框架,把科技统计当作是一门研究收集证据、分析证据和评价证据的学问,涵盖了科技统计研究的主要内容;把已有研究成果和科技政策文本纳入为科技统计研究对象,并和科技统计指标一起作为科技政策分析的主要资料证据,重点探讨了相关的数据与方法,指出定性资料量化方法及应用是政策分析的关键,而综合定性资料量化结果与科技统计指标,使用合适的计量经济建模技术,探讨科技政策作用机理,评价科技政策实践是科技政策分析的核心内容,也是科技统计研究的主要方向.     

多元统计方法在国有企业集团效绩评价中的应用

多元统计方法是以数理统计法为基础,以定量分析为主的研究方法,是在样本数据的支撑下,利用数学与统计学的相关知识来对多个指标进行综合分析研究。适用于彼此间相关程度较大的多指标、多变量对象系统的综合评价,是一种不依赖于专家判断的客观方法,可以排除评价中人为因素的干扰     

统计监测中客观指标与主观调查的差异性研究

当前进行统计监测常使用的方法主要有基于客观指标的多指标综合评价和主观感受问卷调查两类方法.然而,在实际工作中我们发现,对同一监测对象使用这两种不同的统计监测方法,有时会得到不一致甚至是完全相反的结论.针对这一现象,本文首先整理了国内外关于客观指标和主观调查数据差异性的研究,然后对统计监测中客观数据和主观调查的异同点、数...     

模糊数学在统计指标体系分析中的应用

一、传统的统计指标体系评价方法作为统计学基本方法的指标体系分析与综合评价方法已经得到了广泛的运用 ,对经济学科、社会学科、教育学科、管理学科等形成了深刻的影响 ,成为定量化研究标准化方法之一。我们这里称之为“层次型评价模型”。图1展示了一个由两个评价层次构成的“层次评价树”模型 :被评价对象 (目标层 )评价方面二评价方面一1 11 2指标集一1 32 12 2指标集二2 3评价方面三 (准则层 )3 13 2指标集三3 3(指标层 )图 1　层次评价模型如图 1,在指标体系构建时 ,将某一评价对象分解为若干个评价方面 (准则 ) ,并把这种逐层次…     

层次分析定权法在商业企业效益评价中的应用

在多指标综合评价商业企业经济效益问题的研究中，如何科学地确定各指标相应的权数是要解决的主要难题。这里介绍一种定性与定量相结合的定权方法一层次分析法。利用层次分析法求解各指标的权数，大致有如下步骤：第一步，建立综合评价指标的递阶层次结构模型。在综合评价问题中，由于评价的对象不同．其指标数量的多少，复杂程度也各不相同，因而建立指标的层次结构模型，就需要对评价对象进行深入的分析，找出各指标的内容与评价对象之间的相互联系，归纳出各指标在评价对象中的递断关系。然后再确定层次结构的模型。在一般情况下，递阶层…     

地区社会发展水平综合评价问题初探

社会发展问题提出的背景和意义本文尝试设计一套统计指标体系,对地区社会发展水平进行综合评价。在对现有相关成果进行考察研究后,提出了统计指标体系及其设计原则、评价方法,以求在利用现有政府即时的统计数据资料的基础上,对地区社会发展水平及其存在的问题,进行监测分析和区域之间的对比分析。地区社会发展水平综合评价统计指标体系设计1.社会发展水平综合评价问题的研究情况及其评价作为社会发展问题的理论研究,是20世纪60年代开始于美国的一种以促进社会经济协调发展为目的的“社会指标运动”。迄今为止,由社会学家、经济学家和统计学…     

宏观经济发展统计评价体系研究

一、宏观经济发展统计评价的研究目标与准则(一)研究目标建立宏观经济发展统计评价体系的目标之一是研究我国经济发展目标实现的状况,设置宏观经济全方位的可行性定量评定标准,并可进行国际间,地区间总体与项目评价比较研究。目标之二是确立并完善科学规范的统计评价方法。包括确定中、短期宏观经济发展目标值,总体评价指标体系,评价模式与模型和确定评价指标的数量界限,研究综合测算和证实的结果与理论的拟合效果,研究形成统计评价体系规范方法论的可行途径。     

综合评价面面观

综合评价是我国统计同仁经常探讨的问题。综合评价也称多指标评价,具体做法通常是根据被评价对象的特点,选择若干指标,并依据指标的重要程度,确定各指标的权数,由于不同指标的数值计算单位也不一样,所以还要对各指标的数值进行无量纲化处理。最后依据权数和处理后的各指标数值进行加权平均计算,得出综合指数,进行比较或评价。综合评价通常是针对一些比较抽象的概念进行的,如小康、效益等等。正是由于这类概念的内涵复杂,所以才需要从不同的方面,用不同的指标使之转化为可以量化的直观的数值。在这一基础上,可以让各总体就这一量…     

浙江省市县科技进步统计监测评价方法

浙江省科技进步统计监测评价制度作为党政领导科技进步目标责任制的重要环节,区别于其它科技进步统计监测评价的理论和实践,必须从属于、服务于实施党政领导科技进步目标责任制.科技进步统计监测的对象与范围,必须党政领导科技进步目标责任制考核的对象与范围相一致;科技进步统计监测评价所确定的指标与指标体系,必须与党政领导科技进步目标责任制考核的主要内容相衔接;科技进步统计监测评价思路的形成与方法的确定,必须充分体现党政领导科技进步目标责任制考核公平性的基本原则.这是浙江省科技进步统计监测评价科学性、先进性、独创性、实用性的具体体现.     

多指标综合评价方法

社会经济统计的发展,已从偏重于经济规模、动态的统计,扩展为同时也注重经济效益、经济结构的统计;从偏重于对经济现象的计量分析,扩展为也注重社会现象的计量分析。统计内容的发展,对统计指标评价方法提出了新的要求,即发展多指标综合评价方法,以弥补价值综合指标方法和指标体系方法的不足。现代科学中,多目标决策、多元统计分析、模糊数学等学科的发展,为多指标综合评价方法提供了工具。近几年来,国内出现了不少用现代方法研究多指标综合评价问题的案例。     

地区间经济发展水平综合评价比较方法

一、综合评价的意义 所谓综合评价是我们将不同的统计指标转化为同度量因素,综合为一个具有可比性的指标,并进行的评价。综合评价的结果用于研究和分析     

关于建立高校校办产业经济效益统计评价指标体系的探讨

一、建立高校校办产业经济效益统计指标体系的准则统计指标体系必须遵循一般经济规律和产业发展规律以及统计工作规律,以客观、公证、全面反映产业的经营状况.为此,我们认为建立高校校办产业经济效益统计指标体系,必须遵循以下准则:1.科学性准则.是评价和衡量校办产业经济效益的关键.建立指标体系必须从实际出发,符合一般经济规律和校办产业发展的客观规律,防止主观臆断,尽量做到正确和准确.2.可行性准则.这是评价和衡量校办产业经济效益的基础.设计的指标必须可行,指标的对象必须明确,指标的采集必须简易,指标的结果必须真实.     

论统计指标体系的构造方法

论统计指标体系的构造方法苏为华统计指标和统计指标体系是社会经济统计学的核心内容,部门统计学实质上就是指标体系解释学（对指标本身的解释及其所反映问题的解释）。这种现象的存在是否合理,我们姑且不予评价,但是,对统计指标及指标体系一般理论进行研究的重要性却...     

现阶段我国商品流通体制特征与贸易统计制度方法改革

近几年来,我国统计界围绕现阶段贸易统计的对象和任务问题形成了两种不同的看法和意见：一种意见是我国的贸易统计应当与国民经济核算体系配套、与国际上市场经济国家的贸易统计惯例接轨,主张贸易统计的对象定位在批发零售贸易、餐饮业上,贸易统计的基本任务就是调查和反映批发零售贸易、餐饮业的商品购销存、财务状况,为国民经济核算提供基础数据;另一种意见是贸易统计的对象应当是商品交换活动,贸易统计的任务是调查和反映社会商品购销存及社会商品购买力、商品产销平衡等,为国家调控商品市场提供信息。由于对贸易统计的对象和任务这一基本问题上分歧,对贸易统计设置什么指标,朝着什么方向改革,一直争论不休。因此,贸易统计制度方法的改革,遇到的首要问题就是贸易统计对象和任务的定位问题,而正确确定现阶段我国么贸易统计的对象和任务,必须首先搞清楚现阶段我国商品流通体制、政府管理流通的职能、贸易统计调查对象的变化及其基本特征,本文就此谈一些看法。     

运用多元统计进行综合评价的一个思路

综合评价是统计方法体系中的一个重要分支，对于数值型多指标综合评价问题，如果各指标之间存在较高的相关性，采用多元统计方法进行综合评价可以取得较为良好的评价效果。但是研究表明，传统的主成分分析和因子分析两种方法单独运用于综合评价存在一定的问题，本文分析了两种方法在综合评价中的适用性，梳理出一个结合运用两种方法进行综合评价的思路（FA—PCA综合评价模型）。     

中国IFDI统计现状分析与评价

内向外商直接投资（IFDI）是反映中国经济发展的重要指标,本文试图以国际标准来研究中国IFDI统计的现状。文章首先分析了《FDI基准定义（第四版）》（BD4）关于统计对象、统计内容和统计方法等方面的建议,然后从制度基础和实际数据分析了中国IFDI统计的现状,进而根据BD4对中国IFDI统计现状进行了评价。本文对中国IFDI统计的研究可以为客观认识中国IFDI现状,完善中国IFDI统计提供参考。     

主成份分析法的局限性

评价研究经济效益已经由指标体系法发展到多指标综合评价,这确实是方法论上的一大进步.因为指标体系的多维评价结果容易模糊人们的视野,无法解决被评价对象的时间(同一对象的纵向)与空间(不同对象的横向)对比问题,而多指标综合评价法恰可以弥补这些不     

专项调查的技巧探讨

专项调查 ,尤其是企业调查中的专项调查 ,是统计方法改革中运用很广的一种重要手段。统计工作是通过对社会经济现象数量方面进行调查研究来认识其本质和规律性的一种认识过程。由于统计工作自身的特点 ,它与其它认识活动相比具有一定的特殊性。统计工作研究的是量 ,但却不是从定量认识开始 ,而是从定性认识开始 ,即在收集原始统计调查资料 (统计调查 )之前 ,在统计设计阶段 ,就要根据所要研究对象的性质和研究任务、目的 ,确定调查对象的范围 ,规定分析这个对象的统计指标、指标体系和分组方法 ,这种定性工作是下一步开始定量工作的必要准备…     

如何改进企业亏损评价指标

如何改进企业亏损评价指标西安统计学院王桂兰于世祥我们研究企业亏损，最终是为了扭转亏损。如何科学、准确、全面地描述企业亏损的状况，给出一个客观的印象，这是研究亏损问题的开始，也是一个重要的统计技术问题。但是，由于企业的亏损问题，尤其是国有企业的亏损关系...