大学进取性战略研究

如果说战略管理被有效地应用于大学的管理 ,使大学发展目标更明确 ,组织功能更明晰 ,内部交流与沟通更畅通 ,那么大学进取性战略则是“十六大精神”的具体体现 ,倡导的是大学要创新、要开拓、要向更高标准看齐 ,实现阶段性跨越式发展的思想。在 2 1世纪头 2 0年里 ,我国大学应与时俱进 ,实施进取性战略 ,从办学目标、学科建设、师资队伍建设、创新性人才培养、科技创新诸方面积极开拓创新     

战略管理工具在我国大学治理实践中的应用策略

建立现代型大学,战略管理是关键。这既是理论问题,又是技术问题;既是国家长期发展的战略需要,又是高等教育事业改革的现实需求。大学战略管理是大学组织能动适应急剧变迁的不确定环境的一种重要工具。大学战略管理涉及众多的问题和环境,战略的任何变化都会引起广泛的关注。为了保证战略管理工具在大学治理实践中发挥应有的作用,必须采取有效策略予以应对。大学战略规划、战略实施、战略评价是大学战略管理的三个重要方面。     

大学战略管理的创新之道:跨学科案例的启示

战略管理源起于军事领域,在复杂性理论的观照下军事与教育两种理论具有可通约性,军事上的战略创新对大学战略管理转型具有参照性意义。以"新四军"为案例,其发展历程中战略转型所彰显的"创新精神"对大学战略管理的重要借鉴价值在于:大学要因时而变,引领时代发展;要权宜应变,不断回归大学本质;要适时善变,采取个性化的治校之术。     

我国地方大学的使命与发展战略

本文在分析我国高等教育改革与发展形势和政策变化的基础上,提出了当前我国地方大学发展的机遇和新的使命,并探讨了地方大学的发展战略,即立足地方,全面开放办学战略;注重品质,追求卓越战略;追踪前沿,高位发展战略;丰富内涵,文化创新战略。     

大学战略管理的发展及推进策略

大学战略管理是寻求学校未来发展的一种管理理念和模式。近10多年来,我国学者对战略管理理论进行了深入研究,许多大学都制定了发展战略规划,积极探索战略管理。考察国外一流大学跨越发展的历程,发现很多著名大学都把战略管理作为推动学校迅速崛起的重要手段。针对国内大学战略管理实施过程中存在的问题,提出从注重战略领导、加强战略执行、强化战略评估与监控三个方面来推进我国大学战略管理。     

香港科技大学的成功办学之路及其启示——基于战略创新的视角

香港科技大学在战略创新的指导下,经过二十余年的发展跻身于世界著名的研究型大学之列。它的快速发展创造了大学发展史上的奇迹,极大地冲击和改变了传统大学的办学观与发展观。文章基于战略创新的视角,从准确的办学定位、优势学科的培育、卓越的学术三方面分析其迅速崛起的重要原因,并且提出对内地高等学校,特别是高水平大学建设的一些启示与借鉴。     

现代大学组织发展与战略学术人力资源管理——以社会互构论为视角

现代大学组织发展的内在机制,实际上是现代大学组织与学术人力资源的互构,这种互构关系呈现出同向谐变、逆向冲突、相互构建的特点。而战略学术人力资源管理与现代大学组织发展战略具有重要关联性,主要体现在目标、结构、文化、声望、制度五个方面。以战略学术人力资源管理为基础,构建新型现代大学组织模式,形成组织的持续竞争力,是实现现代大学组织发展战略转型的关键。     

研究型大学知识产权性科技成果的社会效益问题——以创新驱动发展战略为视角

在中国,确保创新驱动发展战略有效实施的前置性要件多种多样,其中最重要的应是基于实践中的有效运用与创新驱动发展战略新视角,首先分清研究型大学与知识产权性科技成果及其社会效益等诸多问题的基本要义。据此不仅基于新视角探讨了研究型大学与知识产权性科技成果及社会效益的基本内涵,而且基于新视角对研究型大学知识产权性科技成果与社会效益相互关系等问题进行了分析,并以此支撑创新驱动发展战略的有效实施。     

论大学战略的实现

大学战略能否实现,关键在于大学组织执行力,即大学组织贯彻战略意图,完成预定目标的能力。它包括大学战略的顶层设计能力,完成战略目标的任务分解、项目建设和组织管理能力,保障战略实施绩效的激励约束和评估监控能力,规范战略运行的制度创新和培育组织执行力等能力。     

南京中医药大学中医药国际科技园发展战略研究

大学科技园在中国已蓬勃发展,而中医药国际科技园在中医药领域中是大学科技园的先驱,其发展战略具有前瞻性和探索性。在对科技园发展的内外环境分析基础上,采用SWOT分析方法,提出中医药国际科技园发展战略,主要包括阶段性孵化战略,服务多元化战略,虚拟化战略,开放、创新战略与国际化战略。     

论大学发展战略

大学发展战略是实现大学管理目标的具体方略、指导方针和重要依据。制定大学发展战略时,必须遵循大学发展战略的先进性与可行性、长远利益与近期利益、整体效益与局部效益、适切性与针对性相结合的基本原则。坚持以科学的发展观为指导,以重点建设带动整体发展,同时注重高等教育大众化发展和入世应对策略。并根据一流大学、研究型大学、区域高校、合并高校等不同类型的大学,采用不同的办学定位和不同的发展战略目标。大学发展战略的实施可从高素质人才培养、科技自主创新、学科专业建设、师资队伍建设、个性特色发展、跨越式发展和品牌经营管理等方面入手。     

区域创新驱动发展战略实施的障碍因素及其对策——以福建省为例

加快实施区域创新驱动发展战略,对于提高我国社会生产力和综合国力具有重要作用。在分析我国区域创新驱动发展战略实施面临的国内外新形势的基础上,以区域创新体系分析框架为依据,以福建省为例,从创新活动主体、创新环境、创新活动主体之间联系、创新活动主体与区域创新环境之间联系和创新网络等5个方面,分析了新形势下区域创新驱动发展战略实施的障碍因素,并据此提出了相应的解决措施。     

基于人力资源战略创新的民营企业发展研究

实施人力资源战略创新是优化我国民营企业内部组织结构和外部经营环境的重要举措。本文剖析了我国民营企业人力资源战略创新的优势、劣势、机会和挑战，在此基础上构建了我国民营企业战略人力资源管理创新体系，结合该创新体系提出了我国民营企业人力资源管理的保障措施。     

大学发展战略机构设置的网络调查分析及个案讨论

阐明大学发展战略机构设置的必然性和研究分类的选择依据,对选定样本范畴的大学发展战略机构设置进行网络调查与分析,结果表明:各级院校发展战略机构有效设置总比为7.26%,总体状况不容乐观,其中"985"工程院校有效比高达37.8%,以"大学"为名称后缀院校有效比为20.06%,以"大学"为名称后缀的院校之外的700所本科院校有效比为10.0%,专科院校、高职院校、民办院校、成人院校有效比分别为1.9%、0、1.9%、1.8%;发展战略机构有效二级设置表现出同省市内容框架设置近似、具体内容存在较大差异、自主设置特点;最后,结合理论趋势和实践环境为河北理工大学发展战略机构设置创新提出系列建议。     

大学战略管理初探--以斯坦福大学为例

随着高等教育大众化时代的到来,大学之间的竞争呈现全方位的态势.源于企业管理中的战略管理,可以帮助大学在激烈竞争中理性地寻找求生存、谋发展的道路.战略分析、战略制定、战略实施和控制成为现代大学高层管理灵活运用资产,匹配教育资源、核心竞争能力和环境机遇的首要课题.超前的战略取向和优质的战略管理是斯坦福大学快速发展,迅速崛起为一流大学的内因.     

论研究型大学实施知识产权战略

研究型大学知识产权拥有量呈持续上升趋势,并通过转让等多种形式实施和促进知识产权的转化。知识产权对研究型大学的形成、发展、完善有显著促进作用,知识产权的三种定位促生了三代研究型大学。我国研究型大学实施知识产权战略具有必要性及必然性。研究型大学知识产权战略的主要内容是确立知识产权在大学发展战略中的中心地位,同时须处理好知识创新与技术创新、取得知识产权与培养创造性人才、实施知识产权战略与学术自由等关系。     

企业发展战略与技术创新战略的整合

为了实现企业的目标,企业通常对所拥有的资源进行分配和调整并采取某种发展战略。同时．在市场经济的激烈竞争下,企业都把技术创新作为生存与发展的战略选择,本文分析了企业可能采取的发展战略与创新战略,重点讨论了发展战略与创新战略的整合问题。     

习近平关于创新驱动发展战略与结构性就业关系重要论述探析

在我国加快实施创新驱动发展战略的过程中,创新和就业二者之间呈现出双重矛盾的态势。习近平在关于“结构性就业矛盾”的重要论述中对该问题进行了具体的阐释,提出“要处理好创新和就业的关系”的基本要求。创新驱动发展战略对就业具有双重影响。理论与相关政策的实效证明,习近平关于创新驱动发展战略与结构性就业关系的重要论述具有科学性,它揭示了创新与就业问题的现实矛盾正是我国新时代主要矛盾在社会发展、就业、教育、社会保障等领域中的具体体现;“以人民为中心”是它的理论特质,并且社会主义公平正义从多角度展现了它推进人的自由而全面发展的重要历史意义。     

西方国家科研管理的战略化趋势及其启示

西方国家科研管理的战略途径经历了一个兴起与发展的历程，其战略化趋势有着特定的表现与成因。它启示我们：在科学发展观统领下，中国的科研管理必须培养战略思维，树立科研管理人员的战略理念；加强环境研究，实现科研管理工作的与时俱进；突出战略重点，搞好重大科研项目的开发研究；实施结果战略，加速各项科研成果的有效转化；运用战略工具，努力促进科研管理的有效创新。     

高校发展战略论

发展是主题。高校的建设和发展需要综合运用多种战略。该文论述了高校发展的八大战略 ,即质量立校战略、效益领先战略、结构优化战略、特色取胜战略、管理创新战略、形象设计与塑造战略、“走出去”战略和依法治校战略。质量立校、效益领先是学校发展的主体战略 ,依法治校是学校发展的保障战略 ,其他的则是关于学校发展途径的战略。实施这些战略对于高等学校的可持续发展具有重要的意义