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1.
刘久付 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2006,(S2):105-106
提高实践能力一直是实验教学改革的方向,本文针对实践教学中出现的一些问题,从调 整实验要求、充实实验内容、实现方式多样化和改革考核方式几方面入手,进行适当的分析 并在此基础上给出了解决问题的方法,激发了学生在实践中的积极性和主动性,从而提高了其 实践能力。
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围绕全面提高素质教育水平和不断深化创新教育为目的 ,对《模拟电子技术基础》在实验内容、方法和手段等方面提出几点做法 ,以培养学生的实验技能和创新能力 相似文献
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数字电子技术实验教学改革研究 总被引:2,自引:0,他引:2
数字电子技术实验是电类专业的重要实践环节,它对培养学生的工程实践能力和创新能力有着不可替代的作用。结合数字电子技术实验教学的体会,阐述了实验教学内容、电路仿真软件和实验考核等方面的改革措施,探索提高实验教学质量和培养学生创新能力的新途径。 相似文献
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针对 2 1世纪实验教学的要求 ,提出了“三个阶段、四种类型、五个层次”的现代化电子技术实验教学模式 ,从内容上、方法上、手段上对电子技术实验进行了创造性的改革。在内容上既巩固基础亦包容最新技术 ;在手段上保证了常规实验 ,加强了 EDA实验 ;在方法上既有基本训练又有开放式训练。有利于培养学生的实践能力和创新精神 ,使学生在校培养和市场需求有机接轨。 相似文献
6.
“电力电子技术”课程实验教学改革与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
针对“电力电子技术”课程的实践教学方法和内容进行探索,引入EWB电路仿真软件和MATLAB系统仿真软件,构建电力电子仿真实验;同时增加开放性和设计性实验。实践结果表明该方法不仅可以提高学生设计电力电子电路的能力,还可以培养学生的动手能力和创新能力。 相似文献
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刘久付 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2007,(S1):96-97
提高创新能力一直是高校实验教学改革的一个重要方向,电子技术实验教学改革也不例外。在实验室建设中应实行多层次化,基础实验、综合应用实验和创新实验在学生创新能力培养方面各有侧重、互为补充,先进的EDA手段的引入使学生创新能力进一步提升成为可能。网络预约平台的建立,扩大了有限实验资源在学生中的受益面,提高了其自主实践和整体创新能力。 相似文献
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根据国家《基础课实验教学示范中心建设标准》研究大纲 ,结合我院实际 ,提出了建立电子技术实验教学示范中心的具体方法 ,并对其可行性进行了分析。在现有条件下 ,建立电子技术实验教学示范中心是必要的和可行的 相似文献
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从理论、实验、课程设计三方面对“数字电子技术”课程的教学进行探讨:加强学生系统概念和综合分析能力,将理论和实践结合起来,用理论指导实验;将课程设计视为对理论课程的补充、综合与提高,培养学生分析问题、解决问题的能力。 相似文献
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电力电子技术是一门新兴的有活力的边缘学科,在面对不同的专业方向、学科内容更新快、新知识量大而课时减少的情况下,如何协调好教学内容,改革教学方法,改善实验条件,对提高教学质量具有重要的意义。 相似文献
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电子商务实验教学改革初探 总被引:6,自引:0,他引:6
随着信息技术的普及,电子商务已经成为国民经济和社会信息化的重要组成部分。为了适应国民经济发展的需要,培养具有专业知识和专业技术的高素质、实用型电子商务人才,教学中不仅要重视电子商务理论部分,更要将电子商务实验课程作为一重要环节体现。本文从电子商务实验的必要性及实验室建设入手,分析了电子商务实验教学改革前存在的问题,并进一步总结出电子商务实验教学改革后取得的成效。 相似文献
12.
张建文 《东华理工学院学报》2013,(4):481-484
文章通过实验教学应用中的4个实例,介绍了Proteus仿真软件在电子类实验教学中的应用。实践表明,引入Proteus仿真实验后,实验环境不受实验室场地、时空的限制,弥补了实验仪器仪表和电子元件的不足。同时,Proteus仿真实验有利于加深学生对电路的理解,能激发学生学习热情,具有良好的教学效果,值得推广。 相似文献
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李艳梅 《西南农业大学学报(社会科学版)》2009,7(3):220-221
针对目前电子商务专业教学中师资队伍、教学方向定位,教学实践及教材这几个问题进行了分析和探讨,并提出了相应的一些建议,以期能有助于电子商务专业教学质量的改善或提高. 相似文献
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分析了弹药行业在向灵巧化、智能化方向发展的新形势下弹药工程专业知识结构的新需求 ,并结合弹药工程专业的特点 ,详细论述了为适应这种新形势 ,弹药工程专业在教学改革中应采取的措施。比如 :运用现代教学手段以加强课程建设、通过思想政治教育以加强师资队伍建设、改善实验条件以加强实验室建设等 相似文献
16.
基于表现性评价的电工电子实验教学 总被引:3,自引:0,他引:3
表现性评价有利于优化实验教学过程、提高学生的实验能力、促进学生自主学习。文章结合电工电子实验教学实践,讨论基于表现性评价的实验教学方法,提出实验教学中实施表现性评价的建议。 相似文献
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短学时有机化学实验教学改革探讨与实践 总被引:5,自引:0,他引:5
贺增弟 《中北大学学报(社会科学版)》2005,21(2):95-96
通过对有机化学实验的教学改革与实践,针对少学时有机化学实验的现状,提出了适合该学时段的教学内容、教学方法、教学手段,同时又突出了注重学生应用能力和创新能力培养的教改思路,它使学生由被动学习转变为主动学习,由应付考试转变为为提高能力而学习。 相似文献