为2007年三校生高复指点迷津

与高中生高考相比,近年来,三校生高考也成为社会特别是三校生及其家长的关注点。由于三校生高考与高中生高考的目标、基础、侧重点和难度有所不同,因此,本刊记者就三校生高考的几个热点问题采访了上海民进自强进修学院三校生高复班负责人黄建平老师。     

成功教育在教育管理中的运用

教育的责任就是要培养学生自我成功的能力,给学生成功的信心和希望.因此在管理中应更好地使更多的同学树立信心,正确认识自我,合理定位,并坚定地朝着自己的目标努力,以获得成功.这是现代教育管理的需要,也是管理者所应追求的目标.     

自我效能动机理论与课堂英语教学

自我效能动机理论的创始人之一班杜拉认为 ,学生会持之以恒地进行自己认为胜任的工作。该理论认为学生成功的关键在于学生对自己的组织、管理能力的信心。这种信心源于许多方面 ,如学生自己过去成功的经验、外界的鼓励、心理信号以及同学的榜样等。教师可以通过设定切合实际的目标、传授学习策略及树立成功典型等方法来影响学生的自我效能     

中学教育目标与"大一综合症"

本文通过对高中生与大一新生的心理状态、社会化程度、学习观念三个方面的分析,论述中小学以高考为目标的教育方向是导致"大一综合症"发生的最根本的因素,只有中小学教育与大学教育实现了教育目标上的接轨,才能有效地防止"大一综合症"的出现,真正实现教育的可持续性发展.     

大学英语学习不成功之对策

通过对大学英语学习不成功的原因分析,根据"以人为本" 的教育理念,从教师教学、教学管理等方面提出应对措施,帮助学生树立信心,刺激成就动机,取得学习成功.     

情满自考路

从专科到本科自学考试9年的历程,是亲情、友情和爱情支持、鼓励着我,是许多像上海市民进自强进修学院大学自考班老师那样的人给了我信心和动力。我的成功不是我一个人的成功,是所有帮助过我、支持过我的人的共同成功。     

高中生写作要以记叙文为主

有作文应试而无作文教学,这是目前高中作文教学的普遍现状,也导致了现在高中生写作的尴尬局面。现实让许多教师急功近利,所有的写作训练都以最终的高考为依据,片面强调议论文写作,忽视学生实际状况,不利于学生写作水平的提高。高中生的写作,特别是非高三年级学生的写作要以记叙文为主,这和高考的要求并不矛盾。     

高中生澳大利亚留学规划

高考后,国内高中毕业生留学澳大利亚有两种走势,一是未考上国内大学,出国留学,一是考上不如意的大学放弃后再选择留学。现在市场上似乎有这样一种看法,即高考失利之后有条件的就选择出国留学,好像留学是一种"替补队员"的角色。我认为,越是优秀的学生如优秀的高中生可以直接出国留学,而成绩不行或者是不想继续读书的高中毕业生,在出国留学问题上还是要谨慎为好。     

三年级上册第五课《自我新形象》教学案例

一、教学目标：1、情感态度价值观目标：通过讨论法，进一步引导学生能发展地看自己，树立不断完善自我的信心；同时使学生基本能够树立远大的人生理想，对自己的发展有积极的新期待和不懈的努力；     

高中生写作要以记叙文为主

有作文应试而无作文教学，这是目前高中作文教学的普遍现状，也导致了现在高中生写作的尴尬局面。现实让许多教师急功近利，所有的写作训练都以最终的高考为依据，片面强调议论文写作，忽视学生实际状况，不利于学生写作水平的提高。高中生的写作，特别是非高三年级学生的写作要以记叙文为主，这和高考的要求并不矛盾。     

职业生涯设计方案选登（五）

每个人都有自己的梦想。事业有成，实现自己的人生价值是每个人都向往的，为此，个人就应该树立正确而实际的人生目标，以这个目标作为自己驶向成功彼岸的航标。我试着为自己制订了一份职业生涯设计方案，有了目标和计划才会有动力。     

作文贵在创新

创新是一个民族的灵魂。目前,强调素质教育,培养学生的创新能力,是学校工作的主流。我认为作文教学对学生创新能力的培养就是重要的一环。作为高中生,尤其是面对高考的学生,谁都希望自己的作文能得个好分数,让自己的笔端闪光,而要如此,作文就应该有创意,有创新。     

浅谈如何帮助运动员树立自信心

信心是充分发挥身体能力和技术战斗的重要推动力 ,自信心是一种相信自己的愿望或预料一定能实现的心理状态。有信心 ,能使心理活动过程积极起来 ,并富有创造性 ,从而激励自己勇敢、坚定而顽强地进行拼搏。有研究表明运动员优异成绩的取得 30 %取决于心理状态 ,因此 ,自信心是运动员必备的心理素质 ,它能使运动员临阵不乱 ,应变自如 ,而且能从气势上压倒对方 ,动摇对方的信心。那么 ,如何帮助运动员树立自信心 ?一、通过一次次成功的训练来增强自信心自信心是通过一次次地克服困难 ,一次次取得成功而逐渐增强的。因此 ,制订训练计划时要充分…     

揭开SAT的神秘面纱

对于中国留学生来说,SAT考试并不是进入美国高校必不可少的敲门砖,但是美国一些排名前几位的高校依然要求申请本科的学生提供SAT(美国高中成绩评定考试)成绩。由于在目前中国大陆暂时没设考点,这就给所谓的美国“高考”——SAT蒙上了一层神秘的面纱。究竟是否需要考SAT?它对中国留学生的影响到底有多大?何谓SAT?SAT(ScholasticAssessmentTest)中文译为“学术水平测验考试”,是由ETS(EducationalTestingService)组织的,也是美国高中生进入美国大学的标准入学考试,简单地说,SAT就是美国高中生所谓的“高考”。但和国内高考不同的…     

自信和自强

我是周隽,今年27岁。我毕业于上海群星职校,学的是统计会计专业。目前,我在易初莲花上海总部市场部担任经理。职校毕业生通常有两条路,一是参加高考,另外就是走上工作岗位。但许多学生还是会选择升学,认为只有取得较高的学历之后,才可能在自己的职业生涯上取得成功。对此,我认为成功并非只有一条路。只要自己努力,人人都能取得成功。     

高考临近我忽然失去了目标

编辑:您好!我是上海一所中职校农林专业的学生,目前正在准备明年的高考。现在学习任务多,每天早出晚归,脑子里全是功课。但是,我觉得这点苦不算什么,因为我的目标是升学,接受高等教育然后找到一份稳定、收入不错的工作。从进入职校一年级起,我就十分重视文化课学习,积极准备参加高考。     

元认知策略与初中英语自主学习

随着元认知策略研究的兴起,自主学习开始受到广大教育者的关注。英语教学的成功很大程度上在于学生课后自主学习的开展。对中学生进行元认知策略的培养,有利于学生掌握学习方法,树立学习信心。融元认知策略于外语教学中,是促进学生自主学习提高英语学习成绩的有效途径。     

高中生成就动机的现状及其对策研究

本研究以462名高中生为被试对象,采用问卷方法研究了高中生的成就动机的现状,并分析产生这些现状的原因。结果表明：高中生在追求成功上没有显著的性别差异,但是在避免失败上女生则更会采取避免失败的动机;不同年级和不同经济条件的高中生在追求成功和避免失败上没有显著差异;在追求成功上,很和谐,比较和谐的家庭的高中生的动机显著高于不太和谐的家庭的学生。在避免失败上,不同和谐度的家庭的高中生的成就动机不存在显著差异。     

要充分看到国有企业的优势

《中国企业报》1月12日刊登袁宝华的文章:《坚定地树立搞好国有企业的信心》,强调:让全体人民,特别是全体职工树立起搞好国有企业的坚定信心,是当前形势紧迫的要求,也是历史赋予我们的重任。信心从何而来,要看到国有企业比其它任何经济形式的企业有无可比拟的优势:     

高效学语言 有妙招

英语等外语学习是大多数学生绕不开的任务。从中、高考的英语科目,到大学的英语四六级考试,各种考试使得如何拿到高分成了学生语言学习的主要目标。在我看来,这逐渐偏离了语言学习的本质——与人交流。许多同学可能与我一样,从小就开始接触英语,却好像从来没有真正把英语当作与人交流的一门语言来学习。投入了大量的时间上课、背单词、做阅读、听听力、写作文,但看英、美影视剧时还得依靠字幕,遇到外国人时也没有信心开口与对方交流。