“社会工作”栏目征稿启事

为促进社会工作研究的不断深入,《重庆工商大学学报（社科版）》近年来重点打造“社会工作”栏目,得到了广大社会工作者的大力支持。为深入贯彻“十八大”精神,“社会工作”栏目特面向广大作者、读者征稿。     

“社会工作”栏目征稿启事

为促进社会工作研究的不断深入，《重庆工商大学学报（社科版）》近年来重点打造“社会工作”栏目，得到了广大社会工作者的大力支持。为深入贯彻“十八大”精神，“社会工作”栏目特面向广大作者、读者征稿。     

“社会工作”栏目征稿启事

为促进社会工作研究的不断深入，《重庆工商大学学报（社科版）》近年来重点打造“社会工作”栏目，得到了广大社会工作者的大力支持。为深入贯彻“十八大”精神，“社会工作”栏目特面向广大作者、读者征稿。     

“社会工作”栏目征稿启事

为促进社会工作研究的不断深入，《重庆工商大学学报（社科版）》近年来重点打造“社会工作”栏目，得到了广大社会工作者的大力支持。为深入贯彻“十八大”精神，“社会工作”栏目特面向广大作者、读者征稿。     

“社会工作”栏目征稿启事

为促进社会工作研究的不断深入，《重庆工商大学学报（社科版）》近年来重点打造“社会工作”栏目，得到了广大社会工作者的大力支持。为深入贯彻“十八大”精神，“社会工作”栏目特面向广大作者、读者征稿。     

“社会工作”栏目征稿启事

为促进社会工作研究的不断深入,《重庆工商大学学报(社科版)》近年来重点打造"社会工作"栏目,得到了广大社会工作者的大力支持。为深入贯彻"十八大"精神,"社会工作"栏目特面向广大作者、读者征稿。     

“社会工作”栏目征稿启事

为促进社会工作研究的不断深入,《重庆工商大学学报(社科版)》近年来重点打造"社会工作"栏目,得到了广大社会工作者的大力支持。为深入贯彻"十八大"精神,"社会工作"栏目特面向广大作者、读者征稿。     

“长江传媒论坛”栏目征稿启事

为促进新闻传潘研究的不断深入,《重庆工商大学学报（社科版）》2010年起开办“长江传媒论坛”栏目,得到了广大新闻传媒研究者的大力支持。“长江传媒论坛”栏目特面向广大作者、读者征稿。     

“西部研究”栏目诚征稿件

“西部研究”栏目是我刊重点建设栏目,在校内外广大专家、学者的大力支持下,栏目建设取得了一定成绩,2006年被中国人文社会科学学报学会评为“全国社科学报优秀栏目”;2007年在“首届全国民族地区学报评选活动”中,被评为“优秀栏目”。     

“西部研究”栏目诚征稿件

“西部研究”栏目是我刊重点建设栏目,在校内外广大专家、学者的大力支持下。栏目建设取得了一定成绩,2006年被中国人文社会科学学报学会评为“全国社科学报优秀栏目”;2007年在“首届全国民族地区学报评选活动”中,被评为“优秀栏目”。     

香港与英美社会工作专业化模式比较研究

比较分析香港与英美的社会工作专业化模式,深入探讨香港与英美社会工作学科与服务的“专业性与权威性”、社会工作主导的“主体性与合法性”、社会工作发展的“动力性与持续性”等主要方面。通过系统的横向与纵向差异比较,对社会工作发生、发展的规律进行归纳和总结,凸显了香港与英美不同的社会工作专业化发展模式,即以社会工作者为主体、政府为主导、市场运作为机制的三者协调发展。香港社会工作专业化模式发展有更大的优势,更广阔的空间。     

什么是社区社会工作

“什么是社区工作?什么是社会工作?社会工作有哪些工作方法?社会工作和我们所从事的民政工作有什么联系?”这是读者在信中经常向我们提出的问题。社会工作的基本原则是助人自助。“任何社会都存在社会问题和困难人群,但是不同时代,不同国家解决困难人群问题的方法不同。在传统社会,人们的困难大多依靠亲属群体的帮助予以解决,在现代社会,社会工作成为专业化的解困救难的手段。作为一种社会制度它发挥着解决社会成员的困难,维持社会秩序的功能”(雷洁琼)。中国社会工作的发展很大程度上是由政府运用行政手段推动的,许多社会工作理论、方法与技巧在中国还没有得到广泛传播,有些社会工作的价值观念还没有被普遍认同。在中国引入、规范和发展社会工作的同时,社会工作的本土化问题也引起了国内外学者和许多社区工作者的思考和争论。“社工专栏”的设立就是要介绍一些社会工作的基本概念和方法,为广大社区工作者提供借鉴。本期首先介绍的是社区社会工作者的定义和具体的工作方法,并列出三种工作方法的具体事例。希望有实际工作经验的社区社会工作者能将您的工作心得和看法寄给我们,让有志于推动中国社会和社区工作的人们一起分享。     

社会工作者的“反思性专业性”与核心职业能力——对“反思性社会工作理论”的解读和思考

社会工作能否被称为一门科学和一种职业？它的科学属性和社会功能是什么？社会工作理论与实践之间的关系是什么？如何构建社会工作的“专业性”和“质量”？反思性社会工作理论从一个全新的角度对社会工作进行以下理论阐释和科学定位:社会工作既是一门职业化反思科学,也是一种反思性职业。社会工作科学/理论属于反思理论,有别于常规的科学理论。基于这一科学理解,反思性社会工作认为,处于社会工作职业核心地位的,不是科学知识,而是专业行动。社会工作的“专业性”和“质量”只能通过“专业行动”得以体现。而“专业行动”受制于各种内部和外部结构条件,构建专业行动“质量”的决定性核心要素是“反思性专业性”,它强调一种辩证性、结构性、系统性、互动性的“反思意识”和“反思能力”,比如“相对看待知识与能力”“关注社会工作者与案主互动”“辩证理解理论与实践关系”“在社会环境框架下理解案例工作”的反思视角。由此“反思性专业性”成为构建“社会工作服务质量”的核心要素！“反思能力”成为社会工作者的核心职业能力！反思性社会工作理论思想对推动中国社会工作扩展理论视角、提高实践质量、促进职业发展具有决定性意义。     

迈向“互构实践”：西方社会工作实践理念转型及其对中国的启示

西方社会工作实践理念经历了从“权威为本”向“证据为本”再向“互构实践”的转型过程,社会工作专业知识与实践之间的关系从“割裂性”转变为“更深层次的融合”,逐步迈向“互构性”动态结构,这为解决我国社会工作在知识体系和理论建构上存在的诸多问题提供了一些启示。基于此,本文首先梳理了西方社会工作实践理念的历史脉络,总结分析西方社会工作理论知识建构与实践之间的历史互动关系以及“互构实践”发展趋向;其次,解析了“互构实践”的三层意涵,探讨了“互构实践”的核心理念及其相互关系,发现“知识”与“实践”的“互构性”关系建构促成了更深一步的方法综合与行动反思;最后,结合国内研究与西方经验,总结了树立促进“知识”与“实践”之间深度融合的意识、拓展基于“主体性”与“社会性”的本土反思性知识结构、发挥“专业知识共同体”在长时段、持续性实践过程中的角色功能等启示,以期为中国社会工作知识体系整合与理论建构提供一定的借鉴。     

“双减”政策背景下社会工作教育服务的路向

借助Cite Space软件,分析与“双减”政策和社会工作相关的研究热点,进而对社会工作助力教育“双减”政策的可行性进行分析。对生态系统理论与社会工作实务间的机理与关系进行阐释,分析生态系统理论视角下以学生为中心的教育生态变化。以生态系统理论为分析框架,社会工作尝试从学生的微观系统、中间系统、外层系统和宏观系统四个层面进行介入,提出以助力、协调、链接和反馈为主要作用路径服务于教育“双减”政策。最后,结合学校社会工作的发展现状,从理念、制度、组织和经费的角度提出社会工作助力教育“双减”政策的嵌入性发展建议。     

创新、共融、整合：突破当下社会工作教育教育困境的路径探索

中国社会工作教育作为“先行者”却走到十字路口。在回应中国特色社会工作的特质，社会工作教育与研究显得苍白无力。本文认为只有反思当前中国社会工作脱离现实的“教育先行”话语，从“凉爽高地”跳入实践的“低洼沼泽地”俯身与社会工作实务者携手共进，在伙伴关系相互融入或者镶嵌基础上，以发展性社会工作理论与实践为基础，通过行动研究以及服务—学习所要求的反身性和行动性进行的高度协同，以后现代主义对不确定和多元包容的知识重新建构社会工作教育。云南大学社会工作研究所协同云南连心社区照顾服务中心建立“大连心”团队，以立足西部十余年的社会工作实践教育为基础，发展出一套以社会创新、融合和整合为核心概念的发展性社会工作教育与实践模式。该模式认为社会工作教育必须将传统的研究、教育与社会服务三位一体扩展为直接社工服务开发、行动研究、服务—学习、政策倡导、行业推动以及社会创新六位一体。     

新编委寄语

十年磨一剑。《北京邮电大学学报（社会科学版）》自1999年创刊以来已有十年。十年来,历届编委辛勤耕耘,广大作者、读者支持厚爱,本刊已成为中国人文社会科学核心期刊和全国“百强社科学报”;“网络文化”栏目获得了“百种特色栏目”的荣誉,同时培育了“电子商务”、“管理科学”等具有信息科学特色的重点栏目。     

先秦虚静视角与中国社会工作自主话语体系建构

经过十多年的快速职业化发展,中国社会工作已经成为我国基层治理体系和治理能力现代化建设的一支重要专业力量,在具体现实生活场景中开展专业实践是其核心特征,这与西方专业社会工作所倡导的追求普遍化解释的“人—环境”分析框架以及类型化的问题解决路径存在明显的冲突。通过回顾先秦虚静视角发现,注重在具体现实生活场景中发挥人的主体性的“人—场景”双向影响框架一直以来都是中华优秀传统文化讨论的焦点,并且强调舍弃是人们在过度“有为”的现实生活场景中找到成长改变之路的唯一求真方式。为此,中国社会工作专业实践需要吸纳我国优秀传统文化的先秦虚静视角,建立以“人—场景”双向影响为框架、以舍弃行动策略为核心、以自然行动理性为目标的中国社会工作自主话语体系,走不同于西方专业社会工作的发展道路。只有这样,中国社会工作这种现代化后发国家的社会工作才能真正拥有自己的“实践自信“”理论自信”“文化自信”。     

郑钟:厚植社工情怀让精品社区既有力度更有温度

1975年出生的郑钟,家住福建省福州市长乐区吴航街道。他1998年7月毕业于福建师范大学,2000年4月加人中国共产党,现为福州市长乐区吴航街道西关社区党委书记、居民委员会主任。在社区开展社工实务的23年中,郑钟先后荣获吴航街道“优秀共产党员”、长乐区“优秀党务工作者”、长乐区“优秀社会工作者”、长乐区第十七届人大代表、长乐区优秀人才、全国社会工作(行政)优秀督导等荣誉称号,并于2018年4月至2018年12月参加由中国社会工作联合会社会工作师委员会举办的“全国社会工作督导人才培养计划”,顺利通过三个阶段的考核,取得了“全国社会工作督导”证书。     

“知心姐姐”：忠告家长

看过《中国少年报》的读者,对“知心姐姐”这个栏目不会感到陌生,这位被广大少年儿童及万千父母亲亲昵地认作“知心姐姐”的栏目主持人,就是我国著名的家庭教育专家卢勤。卢勤把家庭教育出现的问题归纳为5个方面,以下是她的观点——