毽球运动在中学体育中的应用分析

毽球运动作为一项传统的体育活动,以其独特的运动价值,简单易学的技术动作,不断发展起来,本文对其在中学体育中的开展进行分析,并对其如何更好地在学校体育中应用,给出了一些自己的建议和对策。     

太原市社区毽球运动开展现状及对策研究

本文从毽球的特点入手,阐明了踢毽球的锻炼价值,通过对太原市部分社区毽球运动的开展现状进行分析和探讨,找出影响社区毽球发展的因素以及不足,并对此提出建议,以改善社区毽球在太原市的发展,是太原市社区毽球运动得到更积极、更广泛的发展。     

学校体育教学与训练中运动损伤的原因及防治

随着现代科技的发展,教学质量不断提升,体育教学在学校教学活动中的地位也逐渐提高。但是,在体育训练中也经常发生各种意外,造成运动损伤。运动损伤的产生不仅影响学生正常的学习生活、身心健康,还会对学校的体育教学和训练造成不利影响。本文针对学校体育教学和训练中运动损伤产生原因及防治工作进行探讨,认为学校必须建立合理的体育训练机制,提高体育教师的专业性和责任心。了解运动损伤的特点,找到根源,做好预防工作,避免训练中的运动损伤。     

探析高中体育教学中师生关系的转变

体育教学是一门以运动为主的课程,在体育课程的进行过程中,和谐的师生关系是提高体育教学效果的重要途径.然而,在当前的高中体育教学活动中,很多体育教师与学生缺乏沟通,师生关系不和谐,影响了体育教学的正常开展,也不利于学生综合素质的培养与全面发展.笔者结合自身多年工作经验,对当前高中体育教学中师生关系中的问题进行浅析,并提出几点建议,希望对广大教育工作者有所启迪.     

农村中学生体育课学习兴趣的调查与研究

在阳光体育的大背景下,随着新课标的进一步修改,使得"健康第一","终身体育"的思想,逐步贯穿于我们当前中学的体育课教学活动中。而在体育课的教学中,重视学生运动兴趣的培养是实现体育与健康课程目标的关键所在。     

论体育兴趣对学生体育习惯养成的重要性

运动兴趣和人的运动需要有着密切的联系,其发生以一定的运动需要为基础.通过调查研究,总结出了一些影响学生体育兴趣的因素及提高措施.体育教学活动在学校教育教学中是一个重要的环节,如何调动学生的学习兴趣,使学生积极完成体育教学任务是每个体育教师应研究的课题,大部分学生对体育运动有着浓厚的兴趣,培养和提高学生对体育运动的兴趣,并合理地运用到教学中去,会让体育教学生动有趣.本文就如何培养并提高学生体育运动的兴趣进行论述.     

论体育教学中学生的自卑心理

自卑心理是指个人由于某种原因(如生理、心理缺陷或学习成绩欠佳等)而产生的轻视自己,认为自己在某个方面或几个方面不如他人的一种消极心理现象.具有体育自卑心理的学生,总觉得自己的运动能力不如他人,不愿参加各种运动,对学习丧失信心.这种心理不仅对学生自己的学习行为,而且对整个体育教学活动都有消极的影响.     

试谈如何提高体育课堂教学的有效性

体育课堂教学是一种目的性和意识性很强的活动。它是以学生身体练习为主要学习形式，以增进身体健康、获得运动技术技能、传授心理健康知识为主要学习内容，以增强学生身体健康和运动能力而进行的多边互动的教学活动。一、教师要强化自身综合素质。     

中职篮球教学应用体育游戏应注意的几个问题

体育游戏在学校体育教学中十分重要,是最有效、最有意义的教学活动,也是提高学生体育兴趣的重要方法。本文针对体育游戏在技工院校体育篮球教学中的应用进行研究,提出运用体育游戏可以有效提高学生对篮球的学习兴趣,让学生更好地掌握篮球运动的各项技术,对学生体育篮球学习起到促进作用。     

对优化中职体育教学若干要素的探讨

充分认识中职体育教学中的各要素是开展好这项教学活动的前提,也是推进中职学校体育教学改革的前提。中职学校体育教学正处于改革和优化的发展进程中,既反映了社会需要的作用力,又反映了中职学校体育教学的应然作用力。本文仅就中职体育教学目标、教学模式、教学评价、教学环境、教师五要素展开分析。     

关于分层教学模式在高中篮球教学中实施的探讨

在高中体育教学中,篮球是学生喜爱的运动项目之一,其主要目的就是锻炼学生的身体素质,增强学生的身体机能。但由于受外界因素和内在因素的影响,学生的运动能力、身体素质有所差异,给教学活动的开展工作带来了不便。分层教学是新课程理念下的一种新型的教学模式,其主要优点在于尊重学生的个性发展,帮助教师根据学生的实际情况设计出不同的教学内容,以促进学生的全面发展。本文主要对分层教学模式在高中篮球教学中的实施进行了深度的研究。     

中学生足球教学训练中快乐体育教学训练模式的应用

"快乐体育"作为一种新的教学论,又称目的论,快乐体育教学是指让学生在运动中体验到内在的乐趣,从而激发学生参与运动的自觉性和主动性。通过阐述快乐体育的内涵,探讨快乐体育教学在足球教学中的应用,形成新的教学模式、主张让学生在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时,体验到运动的各种乐趣、达到更好的教学效果。     

体育活动中的有效教学

我们在体育活动基本动作的教学实践中,积极探索如何指导幼儿突破基本动作重难点的有效策略,尝试做到在基本动作教学活动前细揣摩、在基本动作教学活动中善应变、在基本动作教学活动后勤反思,从而提高体育活动基本动作教学的有效性。     

体育教学中融入运动医学教育的探讨

在教育改革的背景下,各大高校特别重视体育教学工作的展开。在体育教学中,为了达到科学训练及强化训练的目的,往往会融入运动医学教育。由于目前运动医学教育在体育教学中的应用尚且处于初步实施阶段,因此对其进行探究具有较为深远的意义。本文重点探究了运动医学教育在体育教学中融入的重要作用及具体融入策略,希望以此为体育教学工作的完善提供有益参考。     

我国中小学体育教学环境评价体系的探讨

中小学校公体教学环境是体育教学系统中的一个重要因素,在某种程度上决定着教学活动的成效。本文运用文献资料法、逻辑分析法、归纳法、观察法,以中小学校公体教学环境为研究对象,从体育教学中的自然环境、人工环境及社会环境的建设等方面进行论述。并对体育教学环境的概念、特色、组成及作用等问题作了探讨,并对其设计提出了初步的方案和对策,为体育教学环境的深层次研究提供参考。     

浅析篮球游戏在高校体育篮球教学中的应用

游戏教学作为一种灵活性相对较强的教学策略,在实际应用的过程中,深受广大师生的青睐。篮球作为传统的高校体育教学项目,在高校体育架构中占据着极为重要的地位。随着以就业为导向的体育教学活动的开展,高校篮球体育教学为了满足教学改革的需要,也加大了教学改革和创新的力度。本文主要就篮球游戏在高校体育篮球教学中的应用进行了分析和探讨。     

新媒体在高职体育教学中的应用性研究

在新媒体时代,文化与媒体之间的融合度越来越深,新媒体具有开放性及便捷性的优势。在高职体育课程教学改革中,利用新媒体,能够为学生提供个性化教学内容;充分利用新媒体的优势,能够引导学生积极的参与体育教学活动中去。因此,新媒体时代高职体育课堂教学应该充分利用新媒体的优势,促进高职体育教学改革。针对新媒体在高职体育教学中的应用进行研究,分析新媒体在高职体育教学中应用的意义,对高职体育教学中存在的问题进行讨论,最后提出了新媒体在高职体育教学中的应用对策,希望为高职体育的改革及发展提供帮助。     

浅谈如何培养学生的篮球兴趣

体育是学校教育的组成部分,学校体育又是学生终身体育的基础．运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。篮球教学是体育教学中的重点．培养学生篮球兴趣是篮球教学中的重点。因此,激发和保持学生的篮球兴趣。使学生更自觉积极地进行篮球运动的学习．是体育教师共同探讨的一个问题。     

谈对普通高校网球教学现状的研究

由于网球是舶来品,网球教学活动在我国高校起步较晚,网球教育教学体系还不够完善,存在很多不利于网球教学活动开展的现象。我们的高校体育教育者要站在时代的高度、网球教育的维度、中国网球教育的角度积极探讨我国网球教学,让高校网球教学活动与其他体育教学活动齐头并进,强化大学生的体魄使他们成为适应时代和社会发展的全面性人才。     

在休闲体育理念指导下足球运动作用的研究

足球作为世界第一运动深受人们的喜爱。具有竞技性、健身性、娱乐性和教育性等功能,对足球运动在休闲体育中发挥着积极的作用。足球运动可以增进健康;足球运动可以作为终身体育的运动项目;足球运动中的人文精神;以及足球运动的发展前景进行论述。说明了足球运动以其独特的运动方式利用自身的优势,在休闲体育中发挥了巨大的作用。