关于高校教师职务聘任制改革若干问题的思考

随着高校内部管理体制改革的推行和深化,教师职务聘任制的改革已经成为学校内部管理体制改革的核心问题。我们认为,高校在深化教师聘任制的改革中,引入竞争机制是核心,科学合理设置岗位是关键,完善岗位业绩评估体系是重点,合理拉开收入差距是杠杆,健全社会保障体系是保证。     

关于高校实施人员聘用制改革的思考

推行事业单位人员聘用制并建立岗位管理制度是事业单位人事制度改革的关键环节。高校作为重要的一类事业单位,如何推行人员聘用制度,构建新型岗位管理制度成为必须研究解决的重要课题。高校应从国家政策及实际出发,做好高等学校人事制度改革工作。     

浅析高校财务管理存在问题及对策

财务管理是高校内部管理的重要组成部分。在当前高校财务管理中,预算编制不科学、资产管理制度不完善等问题普遍存在。文章从财务管理应适应高校发展的时代要求出发,提出了加强预算和内部控制,提高会计人员业务素质等改进措施。     

能岗匹配与岗位设置管理——以高校为例兼析《事业单位岗位设置管理试行办法》

国家人事部对事业单位实施岗位管理制度做出了明确规定,高校是事业单位的重要组成部分。以高校为例,分析事业单位的岗位设置管理,进一步厘清能岗匹配是建立现代大学人事管理制度的必由路径,是消除高校人事管理固有障碍的有效措施,是满足管理人员高层次需要的高效机制,是保持高校管理人力资源配置动态平衡的首选策略,是优化高校管理队伍整体效能的根本保障。     

高校有效实施绩效工资制度的对策

通过对我国高校收入分配制度改革分析,认为高校有效实施绩效工资需要学校和政府两个层面共同发挥作用。从学校层面讲,要深化岗位管理制度、目标管理制度和劳资管理制度改革。从政府层面讲,要尽快出台相关政策规定,完善相关制度和政策;要加快配套制度改革进程,指导高校深化内部改革;要建立绩效工资宏观调控体系,规范绩效工资的实施。     

关于改革高等院校教育经费管理体制的设想

研究建立高校教育经费管理的新机制,是深化改革高校内部管理体制和管理制度的一个十分重要的问题。分析高校整个经济活动,是对教育资金的筹集、分配和使用的三个重要环节。这三个环节是相互制约、相互促进的,那一个环节管理的不好,都会妨碍学校各项工作的落实,影响高教事业的发展。     

对高校落实岗位设置与聘用管理制度的思考

高校岗位设置与聘用管理工作,事关高校事业的长远改革与发展,事关人才队伍建设的质量和水平,事关高校教职工的切身利益,因此是一项艰巨的任务,也是一项复杂的系统工程。本文就如何统一思想、提高认识、振奋精神、明确目标,建立健全高校岗位设置管理制度,实现高校人事管理的科学化、规范化、制度化,以积极的态度和扎实的工作推动高校人事管...     

医药物流企业绩效管理研究——以A公司为例

医药物流企业是朝阳产业,有广阔的市场前景,但竞争也较激烈,要在竞争中取胜,内部管理是重要手段,绩效管理是激励员工的有效管理工具。A企业是民营小型医药物流企业,在发展阶段,新上自动化分拣系统,扩建仓库,员工岗位变化较大,这时,完善绩效管理制度,建立合理绩效目标,对公司迅速稳定发展至关重要。     

论高校新型薪酬制度的构建

高校现行薪酬制度存在一些明显的缺陷,已逐渐成为高校内部管理体制改革的瓶颈,制约着高校“人才强校”战略的实施,亟待改革。改革高校现行薪酬制度,构建一种切实可行的、公平合理的新型薪酬制度,对进一步发挥薪酬职能,加强人才队伍建设,具有重要意义。新的薪酬体系主要分为基本薪酬、岗位薪酬、绩效薪酬、特殊人员薪酬四部分,充分体现了盘活现有薪酬资源,使高校薪酬制度真正具有外部竞争力、内部公平性的改革与创新要求。     

地方高校干部人事管理制度创新的综合思考

位于非省会中心城市且经济欠发达地区的地方高校要提升自身的竞争力,必须坚持以干部人事管理制度创新为先导,不断推进内部管理制度创新。在推进干部人事管理制度创新过程中,一是要进一步更新管理观念,营造创新环境;二是要加强对改革中难点问题的分析与研究,剖析其制度缺陷,明确创新的方向;三是要注重机制建设,建立良性循环的运行机制。     

我国高校内部管理体制改革的现状与对策

高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进社会主义现代化建设的重大任务。高校内部管理体制改革对实现我国高校自身的良好发展具有举足轻重的作用。当前我国高校内部管理体制改革存在的主要问题有以下几个方面:高校内部管理行政化特色浓厚,管理组织体系设置不够合理,管理效率低下,改革内部缺少压力和外部缺乏保障。高校内部管理体制改革应实现职能化的行政管理,设置合理的管理组织体系,提高内部管理效率,正确认识高校内部管理体制改革面临的压力,完善高校内部管理体制改革的外部保障制度。     

基于主体与制度互动关系的高校制度建设

高校制度建设是高等教育快速发展的需要,是社会主义市场经济建立和发展的需要,是高校内部管理的需要.主体理论的转变与制度的转型具有内在的一致性,现代制度要适应高校主体的要求.不同层次的制度共同构成高校管理制度的体系框架.制度建设应贯彻"以人为本",确立整体配套谋划理念,处理好自律与他律的关系,实现统一性与普遍性有机结合.     

高校绩效工资改革的困境与对策

绩效工资改革是高校内部管理体制和运行体制的深层次变革,有利于提高高校办学效益和学术水平,有利于深化分配制度改革,对充分调动高校教职工的工作积极性具有重要作用.绩效工资改革应从五个方面入手：加强领导,成立绩效工资改革领导小组;发扬民主,充分发挥二级学院和部门的积极作用;完善制度,做好岗位聘任与考核工作;建立激励机制,激发教师工作积极性;积极申报,保证绩效工资总量有增无减.     

高校内部分配制度改革认识论探析

新一轮高校内部管理体制改革正在全国深入开展,从人事制度改革的实践出发,对高校内部分配制度改革认识论进行探析:坚持效率优先、兼顾公平的原则,实现分配制度由福利性向奖励性转变;坚持物质激励与精神激励相结合的原则,整合激励措施,提高激励效果;坚持普遍提高与重点支持并重的原原则,实现收入分配向关键岗位、特殊人才倾斜。     

试论高等学校管理的法制化及规范化

市场经济越发达,高校与社会之间的联系就越密切,高校内部的利益关系也越复杂,继续沿用计划经济下的高校管理模式,已经不能适应这种错综复杂的利益关系。目前高校管理中普遍存在法律意识不强、规章制度不健全、人治大于法治、民主管理和法律服务机构不到位等问题。要解决好这些问题就必须进一步加强高校领导集体和师生员工的法律意识,建立健全内部管理制度,完善民主管理制度和高校监督机制并建立校内法律服务体系。     

学生院长助理制度——学生管理工作的创新

高校学生管理工作是高校管理工作的一项极其重要的内容.在独立学院设置学生院长助理岗位,使学生直接参与到学院的管理工作之中,不仅体现了高校以人为本的管理理念也是高校学生管理工作创新的有益尝试.实践证明学生院长助理制度作为一种新的管理模式在学生管理工作中发挥了重要作用.从学生管理工作的视角对这种管理制度的积极作用和创新价值进行了深入的探讨.     

教育需要是高校内部管理的核心

以马克思主义人的本质观为指导,分析人的管理在高校内部管理中的地位和作用,指明教育需要是高校运行的内部动力且是高校内部管理的核心,要求高校内部管理主体必须以人为本,加强对教育需要的管理,使教育需要成为高校运行的真正内部动因     

高校人事制度改革的几个问题

高校进行人事制度改革是高校事业发展的需要。为了加速事业的发展,高校所实施的人事制度改革在指导思想上应以人为本,并以有利于调动和激励人的积极性作为出发点。在干部管理制度改革上把从身份管理向岗位管理的转变作为高校实施人事制度改革的切入点。在分配制度的改革上把从职务工资转到岗位绩效工资作为实施人事制度改革的着力点。把建立一个客观公平的考核机制和激励机制作为实施人事制度改革的关节点,以使改革达到一定的广度和深度。     

高校专业技术职务岗位设置若干问题的理性思考

目前高校专业技术职务评聘工作中存在的一些问题 ,尤其是在按需设岗、按岗聘任、择优聘任等方面尚不完善。如何科学、合理地设置高级职务岗位 ,优化组合人才 ,调动各级各类专业技术人员的积极性、创造性 ,把职务评聘与高校内部管理体制改革有机地结合起来 ,是值得每个管理干部深思的问题     

印度大学生参与高校管理对我国高校管理的启示

本文通过对印度大学生参与高校内部管理状况的分析,阐明学生参与高校内部管理的合理因素,吸取其中成功的经验,对我国高校的管理提出建议.