论高校推进马克思主义大众化的学生主体力量建构和培养

在高校,推进马克思主义大众化的主体对象应当是大学生,但主体力量应当是大学生中的青年马克思主义者.因为他们是大学生中的先进分子,具有较高的素质,能够承担起推进高校马克思主义大众化的独特作用.为此,我们应当从理论武装和实践砥砺两个方面加强对大学生青年马克思主义者的培养.     

通识 明法 修身 笃行－－法学专业大学生的素质教育

法学专业大学生的基本素质应当包括思想品德素质、文化素质、专业素质和能力素质。因此 ,相应地应当从通识、明法、修身、笃行四个方面加强对法学专业大学生的全面素质教育     

高职院校科研管理人员素质探讨

科研管理者的素质高低对职业技术学院科研工作的发展速度和科研成果的取得具有重要影响,职业技术学院应当具备高素质的科研管理人员,才能保障科研研究工作顺利进行.文中从科研管理人员应具备思想政治素质、专业知识素质、工作能力素质三个角度对科研管理人员素质做出分析.     

跨越成功的门槛——浅谈大学生心理健康

越来越多的事实表明,大学生心理健康和大学生成才之间有着密切的关系,可以说心理健康是当今大学生这一跨世纪人才必须具备的基本的素质之一,解决当前大学生普遍存在的心理健康问题自然成为当务之急.本文拟从大学生的心理特点、影响大学生心理健康的因素和大学生心理健康教育的途径这三方面提出几点思考.     

新形势下大学生创业者素质探讨

针对大学生创业问题进行分析探讨,从创业与创业者的定义出发,归纳出大学生创业者应具备知识、能力和素养等素质,对大学生在创业素质上存在的问题提出应转变高校人才培养模式、完善大学生创业课程体系、壮大创业师资队伍、强化大学生创业体验和赢得各方广泛支持的建议。     

浅论当代大学生的思想道德素质

当代大学生应具备健全的思想道德素质.市场经济、社会主义现代化建设、复杂的社会文化环境都要求大学生有较高的思想道德素质.即不仅要具备良好的职业道德,而且要有较高思想政治素质,更需有较高的道德能力.在成才意识、对待社会现实的态度、观察处理问题的标准、价值取向等四个方面,反映出当代大学生的思想道德状况,值得注意,必须对照德育目标深入分析当代大学生思想道德方面存在问题,改进和完善高校思想政治教育工作.     

在校大学生信息素质的现状及培养

国际化人才必须具备良好的信息素质已成为人们的共识。目前我国在校大学生的信息素质有待提高,本文就如何提高他们的信息素质,从四个方面进行了分析。     

浅析21世纪大学生知识能力与素质培养

21世纪是以知识经济为特征的世纪,社会竞争激烈,作为参与社会竞争主体的大学生,应当培养适应社会竞争的各种技能.本文从三个方面论述大学生知识、能力与素质的培养.     

大学生政治素质教育原则刍议

政治素质是大学生应当具备的最重要的素质 ,在大学生政治素质中居于核心地位 ,起着精神支柱的作用。新世纪系统研究大学生政治素质教育的原则 ,有助于政治素质教育理论的丰富和大学生政治素质教育工作的改善和加强     

浅谈高校英语教师所应具备的素质

精读课是英语专业学生的一门主修课.精读教师的素质对教学质量以及大学生素质的培养起着关键性的作用.本文从精度课角度简单分析了高校英语教师应具备的素质--能力素质和思想道德素质.     

以“三个代表”重要思想为指引，做好新形势下的学生党建工作

信息时代,大学生的思想状况、价值观发生了不同以往的巨大变化.在这种时代背景下,如何做好学生党建工作是每个党务工作者应该深思的问题.本文就学生党支部如何以"三个代表"重要思想为指引,做好新形势下的学生党建工作做了具体阐述.     

大学生人力资源自我开发的现状与对策—基于河南某高校的调查研究

采用自编的“大学生学习生活状况及价值观念调查问卷”对河南某高校在校大学生进行问卷调查, 从自我开发意识、自我开发能力和自我开发行为三个方面分析了大学生人力资源自我开发的现状。结果表明, 大部分大学生有着较强的自我开发意识, 但是, 相当多的大学生在人力资源自我开发方面的行动力不足, 而且有超过半数的大学生自我开发能力有待进一步提高。因此, 要有效推动大学生人力资源的自我开发, 高校要积极开展大学生自我开发教育, 并为大学生自我开发创造良好的环境; 家长应指导大学生进行自我教育, 培养其独立意识, 提高其生活自理能力; 大学生应增强自我开发意识, 学习科学的开发方法, 积极地进行自我开发。     

“90后”大学生与教育教学改革

由于受家庭教育环境、物质生活环境等的影响,"90后"大学生在生理、心理、思想、行为能力等方面呈现出不同于以往的大学生的特点。大学教育必须基于这些特点探索教育教学改革,教师要始终怀揣"热爱教育、热爱学生"之心,大学应建立合理的管理制度与合理的监督、激励机制,为学生搭建多样化的学习发展平台,促进"90后"大学生全面发展。     

试论女大学生就业难的对策

女大学生就业难既有劳动力市场供大于求、法制不健全等客观原因,也有自身不足的主观原因。通过主观努力、政府完善法制等有效的措施,解决女大学生就业难。     

当代大学生政治观状况的调查及思考

90年代以来 ,大学生对党的路线、方针、政策和中央工作持认同态度 ,认同比率呈上升趋势。笔者认为 ,应继续对大学生进行邓小平理论和坚持党的领导的教育 ,应创造条件让他们参与社会实践 ,同时 ,充分发挥家庭、学校和社会的综合影响 ,加强对他们的教育。     

大学生思想政治教育面临的新问题及对策思考

当前大学生思想政治教育面临着五个方面的主要问题和影响,即网络文化迅速传播、贫困大学生数量增多、大学生在外租房现象突出、在校大学生可以结婚和大学生校外打工等.正确认识并解决这些问题,我们必须加强网上思想政治教育工作,建立网上引导和监控机制;全方位关注贫困生,保证其身心健康;重视管理在外租房学生,加强责任意识的教育;引导学生正确认识大学生结婚制度的合法性;规范在外打工学生的管理,从政策导向上寻求有效途径.     

对高校艺术类招生专业考试工作的探讨

高校艺术类招生自行组织的专业考试 ,由于组织机制欠缺、管理措施不力 ,实施过程中暴露出很多问题。为此 ,需端正高校艺术类招生指导思想 ;不同层次高校艺术类专业应采取不同的专业考试方式 ;制定严密的管理办法 ,对艺术类招生专业考试实行分类管理 ;在招生专业考试过程中还应自觉接受社会监督 ,发挥政府调控职能。     

新形势下的大学生考研心态问题及对策

国务院常务会议决定,"从2014年秋季学期起,研究生取消公费,全部实行自费"。这一政策必然会对大学生的考研心态产生影响,研究新形势下大学生的考研心态,分析大学生考研过程中出现的种种心理问题,使大学生从思想上认识到考研心态问题的影响及对策,能够帮助大学生正确认识当前的就业形势和考研前景,做出适合个人发展的理性选择。     

大学生权利保障：权力和权利辨析的视角

当下大学生的权利被广泛关注，但是大学生的权利却往往不能得到很好的保障和维护，其中一个重要原因就是大学生缺乏一个强有力的权力保障。在我国高等教育的现实中，大学生在学校管理中的权力却微乎其微。权利必须用权力来维护和保障。由此，应正视权利和权力的本质区别；在学校管理中赋予大学生合法的地位和身份，给予其参与管理学校的权力；组建大学生自治组织，用相对独立的权力维护其权利，从而加强大学生在学校管理中的权力来使大学生权利得到根本性的保障和维护。     

高等学校产学合作培养创意人才综合素质探析

针对当前大学生在理想信念、道德品质、知识体系和专业技能等方面存在的问题,以产学合作为基本途径,使大学生树立执着信念、具有优良品德、积累丰富的专业知识和打造过硬本领,将大学生培养为社会需要的创意人才.