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青年时期的罗斯福夫人去找某公司的经理要一份工作做,经理问她:“你想干什么?”罗斯福夫人说:“随便吧!”经理郑重其事地说:“没有一种叫做‘随便’的工作。你得选择一个目标,因为成功的道路是目标铺成的。”这…… 相似文献
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改变总比一成不变、墨守成规好,因此,很多企业把“变化”两字挂在嘴边。难道只要来个天翻地覆的改变,企业就可以进步了,成功了?关于这个问题,你可以去问问麻雀,为什么它们很认真地学习大雁排队,却越学越乱?你也可以去问问骑师,为什么让一匹好马自由驰骋,却害人害己?你也可以问问百足蜈蚣,为什么它开始思索如何行走,却突然寸步难行?这是3个关于动物的寓言,在会心一笑后,只要认真思索,你会发现开头那个问题的答案。寓言之一:好马为什么会脱缰而逃?领导一个骑师,让他的马接受了彻底的训练。骑师说的话,马儿句句明白,他可以随心所欲地使唤它。“… 相似文献
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“三尺讲台”,是一个短小的词语,其间包含的更多的是教师传道授业解惑的一个地点--“讲台”。讲台,对成人来说,对教师而言,只是一个符号,一个地点,或许,不热爱自身职业的老师还觉得讲台意味着双腿站得麻木,声音喊得嘶哑……然而,我们有否想过,“讲台”,对学生而言,又意味着什么?讲台在学生看来,是神圣的,是高高在上的,是不可侵犯的,是严肃的。那么,作为学生队伍中最小的团体--幼儿,他们是怎么看待讲台的呢?曾经问过一个孩子“我做你的朋友,好吗?”孩子答得很干脆:“不好!”我疑惑:“为什么不好呢”孩子又干脆地说“你那麽高,你是大人,我是小孩,大人和小孩做不成朋友。”我大笑,心想:原来,在孩子的心里--“高差”,是最基本的,判断是成人或孩子的标准。 相似文献
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<正> A一只狼吃饱了,安逸地躺在草地上,另一只狼气喘吁吁地从它身边经过,这使它十分惊奇,便问:“你在追赶羚羊吗?”“没有!”“有人在追赶你吗?”“没有!”“那你为什么没命地奔跑呢?”那只狼说:“听说狮子要来了。”听到这话它放下心来:“狮子是我们的朋友,有什么可怕的呢,你去跑你的吧,我要睡觉了。”后来,狮子真的来了,使得草原上的羚羊奔跑速度变得更快,这 相似文献
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<正>今日的突破并非今天开始创造的,每天每天一点改变,是塑造团队文化不可或缺的动作。为什么员工会失去创造业务奇迹的原动力?业务讲究的是达成目标,就等同于电玩一样过关斩将,同样是另一种“达致目标”的体现。为什么当我们玩电子游戏的时候会废寝忘食,谈到工作达致目标却是有心无力呢?原因无他:你的工作伙伴已经没有了创造业绩的推动力。最能激发他们“复制”之前的突破性奇迹的方法,莫过于让他们的业务目标注入游戏奖励的元素。你要的是把业务的阶段游戏化!想一想:你的宏 相似文献
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