新形势下校企合作在技术创新体系中的作用

“校企合作对技术创新的作用”本不是个新话题,但在校企合作的程度和合作方式已日新月异的今天,在高度信息化和倡导科学发展观视域下我们对校企合作在技术创新中的作用应有新的解读,我们试图在新形势下,刷新校企合作在技术创新体系中的地位,以期找到更为有效的合作方式方法,拓宽产学研结合的道路,促进科技的创新与发展。     

校企合作技术创新系统协同发展分析

激烈的市场竞争和技术创新的复杂性使企业与高校必然要走向协同.校企合作技术创新系统要素间协同发展的因素可分为外部因素和内部因素两种.校企合作技术创新的协同发展要求高校要加强与企业的联系和交流;企业要将市场需要及发展趋势传导给高校;要健全校企合作技术创新的政策服务体系,建立多元化、多渠道的科技投入体系,加强与之相关的法律法规建设.校企合作技术创新系统的有序运行是系统内各要素协同作用的结果.     

加速信息传播与促进江西经济发展和科技进步

当今社会的信息化 ,使社会经济发展与科技进步对信息传播的依赖性越来越大。在知识经济和信息化时代 ,知识信息传播将成为支撑整个社会经济运行的基本条件。为推动江西省信息化建设 ,并进一步以信息化带动经济发展和科技进步 ,必须加速企业信息传播 ,促进企业信息化建设 ;加速政府信息传播 ,促进政府信息化建设 ;加速科技信息传播 ,加速科技成果向生产力的转化 ;加速农业科技信息传播 ,推动农业科技进步     

地矿类专业“双主体融合式”合作教育

针对当前地矿类专业校企合作的现状,阐述了“双主体融合式”高职人才培养方式的内涵,就该培养方式的具体操作方法进行了说明,得出了要想使校企合作健康发展必须搭建合作平台、完善合作制度、构建合作机制、使其成为合作利益的共同体这一结论。     

增强高校科技创新产出能力的对策探析

高校担负着人才培养、科学研究和服务社会的功能。在科技发展和竞争日趋激烈的今天,通过科技创新凸显其科学研究和服务社会的功能成为必然选择,高校通过建设发展具备了很强的科技创新实力,成为了我国科技创新的重要力量。但同时也应看到校企合作不畅、管理体制僵化、评价激励机制欠缺等制约科技创新的因素存在,应该加强校企合作,建立优化的评价激励机制,鼓励高校增强基础研究能力和科技成果转化能力,全面提升高校科技创新产出能力和服务社会的能力。     

信息化对中国工业部门技术创新效率的空间效应

研究信息化对中国工业部门技术创新效率的空间效应,对于提高中国工业部门的效益具有重要的理论和现实意义。通过构建空间计量经济模型,运用全局莫兰指数,检验出我国省区市之间工业部门的技术创新效率存在较强的空间依赖性,并基于知识生产函数,利用2011—2015年中国31个省区市工业部门的面板数据,研究了信息化对中国工业部门技术创新效率的溢出效应,结果表明:信息化水平的高值集聚区主要集中于东部地区,低值集聚区主要集中于西部地区;信息化虽然促进本地区工业部门的技术创新效率,但对邻边地区工业部门的技术创新效率产生了负作用;科技人力资源、市场潜力、外商直接投资对本地区工业部门的技术创新效率具有促进作用。     

合作技术创新过程中隐性知识学习途径研究

激烈的国际竞争环境使科技与创新成为综合国力竞争的焦点,增强企业的合作技术创新能力是确保竞争优势的长远战略;企业合作过程中存在着频繁的正式与非正式隐性知识的交流与共享,其产出成果也以隐性知识为主要形式,目前我国企业隐性技术开发知识的学习、吸收和创新能力不强;合作技术创新以隐性知识的学习、开发和创造为目标,企业必须加强信息的交流与沟通、建立知识管理系统、加大研发与人力资源投入,以增强其对隐性知识吸收的途径。     

江苏知识竞争力现状及提升路径

在知识经济时代,知识竞争力已成为区域竞争力的关键因素。江苏知识竞争力在全国名列前茅,但也存在一些薄弱环节。为提升江苏知识竞争力,应加快信息化建设,加快技术创新体系建设,加大资金投入,建立科技服务市场和组织,实施多层次人才强省工程,实现江苏经济社会发展新跨越。     

中小企业技术创新体系初探——以苏州为例

本文对中小企业在技术创新中的重要作用进行了系统梳理,对技术创新的企业家体系和常规体系的差异进行了对比分析,结合苏州市专利授权的总体状况和企业技术创新的实际情况,提出了强化创新意识预防"苏州制造"的"技术懈怠症",支持校企合作创新强化专利技术实施,调整引资思路变"引资"为"选资"和"引智",发挥科技中介机构功能设立科技型中小企业技术创新基金等政策建议,以实现由"苏州制造"向"苏州创造"和"创意智造"的战略转变。     

美国政府促进中小企业技术创新的政策措施及启示

中小企业已成为美国技术创新的重要源泉 ,美国政府高度重视中小企业技术创新 ,并采取了一套行之有效的政策措施 ,主要有 :加强立法 ,以法律规范和鼓励中小企业技术创新 ;建立专门机构 ,加强对中小企业技术创新的宏观管理和指导 ;综合运用财政、税收、金融等经济手段 ,扶持中小企业技术创新 ;实施科技支持计划 ,促进中小企业技术创新 ;建立社会化服务体系 ,为中小企业技术创新提供全方位服务。我国也是一个中小企业占绝大多数的国家 ,积极借鉴美国的成功经验 ,对于推动我国中小企业持续技术创新 ,增强中小企业竞争力 ,促进中小企业产业结构升级是大有裨益的     

技术、信息与科学发展——基于企业竞争优势的分析

企业经营环境的变化要求企业不断增强自己的竞争优势,而在信息化的今天,信息技术已经成为企业竞争优势的核心来源。以技术创新为核心的企业信息化,是企业技术进步的基础。而科学发展观是推进信息化建设的根本保证,只有以科学发展观为基础,信息技术才能带来竞争优势。     

高校科技创新团队创新能力影响因素分析

高校的科研创新是国家创新系统的重要组成部分,当前中国正在努力建设创新型国家,科技创新已成为一个国家和社会发展的关键因素,如何积极支持高校科研创新,实现高校科研创新突破,提高科研创新团队创新能力已成为高等教育发展的迫切需要。通过对哈尔滨工业大学几个有代表性的实际调研,认定团队的领导模式、成员间联系的紧密性、团队所处的发展时期、成员的科研背景以及团队组织结构、团队文化是团队创新能力的决定性因素,由此探讨了目前高校科研创新团队创新能力的现状及突出问题,提出从科研创新团队产生及创新能力培养的环境的营造方面作为解决策略。     

国际科技合作创新博弈分析

全球经济一体化趋势日益增强,使得国家间的联系和相互依赖性日益加深,跨国和跨区域的合作不断扩大,探讨国际科技合作创新的研究已经成为现代学术发展的新方向。本文在对国际科技合作、合作创新以及合作博弈的概念进行了界定的基础上,通过博弈理论,系统的对国际科技合作创新进行了研究,建立了国际科技合作创新博弈模型,分析得到了国际企业进行合作创新需要满足的充要条件。同时,以两个企业合作第m次合作创新为实证,归纳出国际科技合作创新的可行性判断标准及影响因素,提出了促进国际科技合作创新的策略需求。     

网络时代的技术创新机会研究

网络时代的技术创新机会具有时效性、平等性和优化性的特点。网络时代为企业带来了更多的技术创新机会。要想在网络时代成功利用技术创新机会,需要以合作创新作为保证,以虚拟技术创新作为先进模式。     

地方高校科技创新组织静态博弈分析

地方高校是我国重要的科技创新力量,是区域创新体系的核心组成部分.将高校内部从事科技创新的组织分为两类,即科技创新正式组织与非正式组织,通过静态博弈分析深入探讨了在完全信息和非完全信息情况下两者的合作竞争战略.     

高新技术产业集群中社会资本的作用

高新技术产业集群中社会资本的作用很大,主要体现在以下几个方面:影响高新技术产业集群的位置、发展速度和信息交流,促进集群内经济主体的合作;从契约角度来看,可以有效解决高新技术企业技术创新网络中契约缺口问题;有助于高新技术产业集群由萌芽阶段向初级阶段发展,并保证产业群由初级阶段进化到高级阶段;有助于促进高新技术产业集群实现知识的转移、流动和创造;有助于促进高新技术产业集群内企业间的集体学习;有助于高新技术产业风险投资基地的建立;有助于提高高新技术产业集群内企业创新效率;使高新技术产业集群内技术创新扩散更加迅速;激励高新技术产业集群内人才创新;等等。      

企业技术创新内部激励机制的构建

目前国内外市场竞争日趋激烈,如何建立和完善与市场经济相适应的企业技术创新激励机制来提升企业竞争力就显得十分重要。内部激励机制是企业技术创新激励机制的重要组成部分,我国国有企业应从物质激励、精神激励和文化建设三个方面来加以建立和完善,尤其应注重对科研人员的激励,以保证技术创新活动的持续开展,使企业取得长足发展。     

知识经济条件下高校学报编辑工作的观念创新

知识经济时代是一个以创新为发展动力的时代。随着计算机技术、通讯技术、网络技术和信息处理技术飞速发展又相互结合,对包括期刊编辑出版在内的知识生产、传播与利用产生了前所未有的影响。高校学报作为现代科技、文化信息的重要载体,若要跟上时代发展的步伐,必须建立起适应知识经济时代的创新机制,诸如观念创新、管理创新、技术创新、知识创新、文化创新等,这是高校学报生存和发展的重要前提和根本保证。而观念创新是其他诸方面创新的基础和关键。     

以信息技术为特色的人才协同机制研究

高等教育改革是以培养知识、能力、素质协调发展的高端应用型人才模式为主,校企协同育人的方法为辅,基于产学研合作教育来构建新型创新人才培养机制为目标.本文提出以协同创新的人才培养建设为主体、以信息技术为支撑、以数字仪器为特色的新型人才培养模式;以信息技术为先导,规划科学学科方向,开展新的教育模式研究,以校企产学研基地为基础,协同创新;构建以产学研平台为基础、以实践能力培养为导向的校企联合协同创新人才培养的发展方向,以适应地方经济发展和我国数字产业的迫切需求.     

基于科学视角的产学研合作模式对企业创新的影响

现代科学的快速发展促进了企业创新,选择合适的产学研模式,成为促进企业基于科学创新的重要议题。文章运用2010—2018年中国A股生物医药行业上市公司的相关数据,实证检验了四种以企业为核心的产学研合作模式对企业创新绩效的影响,以及合作创新的科学性程度在其中的中介效应。结果表明:不同的产学研合作模式会影响企业的创新绩效,相较企企合作,企学研合作对创新绩效的影响是最高效的,其次是企学和企研合作;合作创新模式的科学性程度正向影响创新数量和创新质量,合作创新的科学性程度在产学研合作对企业创新绩效的影响中起部分中介的作用。