让英雄的光芒引领红领巾前行

<正>一、活动主题“英雄”在每个特定的历史时期含义不同,但是可歌可泣的精神却是相同的。有为建立新中国抛头颅洒热血的战士们,有为新社会默默奉献的模范们……学习他们的崇高精神,帮助队员们增加自己对于英雄模范人物的理解,鼓励队员们向模范人物学习,从而使他们树立正确的世界观、价值观、人生观,激发他们的爱国之情和报国之志,增强青少年建设伟大祖国的责任感和使命感。     

城管理事会：让居民为城市管理做点事

城管理事会办公室给理事们排出了值班表,理事们每次轮到值班都会来办公室坐一坐、问问情况,有的则随城管队员一起巡逻,与城管队员交流群众反映的问题。没有一个理事遇事推诿,即使有事不能来值班,也会打个电话请假。城管理事会成立以后,群众更方便了,城管队员也更忙了。对群众举     

军训收获大

为加强及培养国防意识、纪律观念、集体荣誉感,海城市西关小学组织少先队员到部队开展军训活动。在部队里,队员们学习站军姿、军体拳,参观部队荣誉馆、武器库,听军事报告。通过活动使队员们     

舞蹈队的“罢免”事件

【案例】 一大早,居委会里就来了一群人。居委会主任一看,原来都是社区舞蹈队的队员。队员们神情严肃,对主任说他们是来“罢免”舞蹈队的队长林老师的。主任听了纳闷,因为这个林老师当舞蹈队的队长没多长时间呢,最蹊跷的是,林老师还是队员们自己推选出来的。     

了解新闻关心国家

鞍山市铁东区园林小学创设“今日要闻”窗口,每天将新闻内容通过窗口展示在队员们面前。同时,该校要求队员每天收听收看中央新闻,教育队员从小关心国家的发展变化,树立小主人翁意识,适应社会发展的需要。     

爱心早餐

为了教育学生学会感恩,丹东市青年大街小学经常教育孩子们为自己的家长、老师做些什么。今年学校大队部还发起了一次"爱心早餐"行动,号召全体队员为家人、为老师做一份早餐。大队辅导员老师和大队委员利用"红领巾广播"指导队员们学会一些味道可口、营养丰富、操作简单的早餐制作方法,如微波炉煎鸡蛋、微波炉做蛋糕、三明治、紫菜包饭……队员们以极     

我的金点子

(一)邮票Party1、邮票大展:在校园利用大像框,集中展示队员们收集的邮票;2、邮票简介:5月6日,队员各自介绍邮票来历和象征、特点;3、邮票演艺:队员表演关于邮票的节目,如演讲或将邮票故事改编成小品、歌曲;4、邮票     

我们中队的“出租协会”

少数贫困学生缺少学习用品及个别同学时常忘记带齐各种文具,以致影响学习,因此,可在中队开展文具出租活动,既解决了部分同学的麻烦和困难,又培养了队员们的互助精神。活动过程如下:由全体队员推荐选举三名品质好,工作负责,乐于助人,认真细心的队员任出租协会的管理员。     

北京特警潜水员: 用青春踏浪逐波的"城市蛙人"

因为承担着水下安检和打捞赃证物证现场处置工作,与出现在普通人潜水画面中的阳光、珊瑚、鱼群不同, 污浊和黑暗是潜水特警队员们水下常见的"景观".一年四季,无论寒冬酷暑、黑夜白昼,"蛙人队"队员们都要在北京各水库、护城河、公园内湖泊里执勤,负责水下侦查、擒拿嫌疑人、排爆等工作.除了具有潜水专业技能外,他们还必须接受擒拿、排爆等专项培训.据统计,仅去年,大队的队员们紧密配合、互帮互助、克服困难,圆满完成了各类勤务140余次,其中打捞勤务3次、水下安检勤务35次,水域安检面积近350万平方米.     

我们了解的“三个代表”

一、主题为使队员加深了解“三个代表”,深化少先队员爱党教育,将思想教育活动变成队员们所喜爱的活动。同时,也将这一活动变成少先队体验教育的一部分。     

从小学党史 永远跟党走——《光影百年致初心伟大精神代代传》主题少先队活动课

<正>一、活动主题从小学党史永远跟党走二、活动背景新中国成立后,一些优秀的具有丰富的文化价值和传承价值的革命历史题材影视作品应运而生。优秀的影视作品能够将革命英雄主义精神生动、形象、直观地展示出来,对队员们有很大的吸引力和感染力,其中借助历史事件影片传播的民族精神、家国情怀,更是对队员们情感体验的积累,正确价值观的培养意义重大。通过观看革命历史题材影片,少先队辅导员和少先队员们一起担负、     

我为祖国唱首歌

鞍山市育才小学的队员们开展了"我为祖国唱首歌"主题队会,以此来表达对祖国深深的爱。二年级小朋友合唱的歌曲,用欢快的歌声展现了少先队员的爱国之情;三年级的队员们表演的《少年中国说》,激励大家树立远大的理想,早日成为栋梁之才。     

个性问题的研究

假设你是1976年男子奥林匹克排球队的教练,并参与选择该队队员。你根据队员们已往比赛经验,身体特征及技能状况,已选出了十二名队员中的十一名,而最后一名队员却很难选了,因为有两名队员在以上几个方面的情况近于界同,那么你怎样做出这一重要的决定?你有可能根据他们各自的个性特点来加以选择吗?如果你的回答是肯定的,那么你是否愿意在同样个性测试的基础上选拔所有的队员呢?     

少年军营——我有好志向，长大穿军装

<正>一、活动主题少年军营二、活动背景《少先队活动课程指导纲要》明确,少先队活动课程要以实践教育为基础形式,对少年儿童进行政治启蒙和价值观塑造,要突显政治性、组织性、实践性和儿童性,聚焦培养共产主义接班人、传承红色基因。通过少先队活动课在每位队员心中播下一颗爱国参军的红色种子,为队员们树立一面鲜明的政治旗帜。通过本次活动,队员的思想得到了洗礼,     

小小“银行家”

这是鞍山市新华街小学少先队组织的一次体验教育活动,目的是使队员们了解银行业在社会生活中的作用,获取对货币知识的认识,体验银行职员的工作,感受金融业的发展,激发探究的兴趣。队员们首先根据兴趣、爱好,确定了几个研究小课题,如“货币之林”、“银行漫步”、“采访纪实”和“人民币之最”以及“神奇的卡”,然后,按如下步骤,开展活动。     

浅谈排球比赛中如何调节队员场上气氛

分析研究在排球运动领域里队员场上气氛在比赛中的重要作用,并对在比赛中运动员如何运用比赛场上气氛调节队员们的心理素质,始终保持良好积极的比赛情绪,促进技,战术的全面,稳定发挥,而提出一些看法。     

信息绿色通道

▲新疆生产建设兵团农七师128团一小三年五中队39名队员,分别参加了中队组织的小提琴、竖笛、合唱等特色活动。音乐为自己和他人带来了欢乐,队员们的理想也乘着音乐的翅膀飞翔。▲浙江省湖州市东林小学举办了“十个道德好习惯”小品、相     

“爱心”接力赛——一个山区孩子与英雄中队的情结

(一)接过接力棒2003年7月7日是凌源市铁北逸夫小学四·三中队队员最激动的一天。这一天,他们要接过“赵尚志英雄中队”的旗帜,光荣地成为英雄中队的一员。当四·三中队的中队长从上一届英雄中队手中接过队旗时,队员们特别激动。逸夫小学1700多名学生以热烈的掌声表示祝贺。接着,新英雄中队的队员们举起右拳,对着英雄的旗帜宣誓。他们不但牢记了英雄中队的誓言,也将上一届英雄中队“帮助贫困山村学生周吉完     

在“周恩来”班创建中培养少先队员的荣誉感和责任感

正周恩来总理是人民的好总理,他的人格代表了共产主义者理想人格的最高境界,在他的身上体现了全人类最优秀的品德:无我、无畏、无怨、无悔,从他的身上能让队员们看到积极向上的人生观、价值观。在"周恩来班"创建活动中,如能抓住创建活动特点,开展针对性较强的少先队活动,就会引领队员全面学习伟人,带给队员强烈责任感和荣誉感,更好地创设英雄班级中朝气蓬勃、积极向上的良好氛围。少先队员的组织观点反映着队员的责任心和荣誉感"周恩来"班的队员因"创建"活动而加强了他们责任心、荣誉感。每个少先队员对少先队组织应该具有的正确的认识和态度。队章     

辅导员的心、眼、耳

怎样激活队员的创造潜能呢?辅导员应该动心、动眼、动耳,这样,才能在体验教育活动中发挥辅导员的作用。我们学校六年二中队“救救地球妈妈”小课题研究,就使我感触颇深。一次,队员们远足登山回来,途经一条大河,几名队员窃窃私语起来:“你看,河边那一堆一堆的是什