图书馆知识管理

阐述了知识管理的概念、三要素构架以及组织知识理论模型。图书馆实施知识管理应体现以人为本,以读者为中心,需要把握知识积累、共享和交流三个原则。说明了在知识管理的实施过程中显性知识管理策略和隐性知识管理策略的应用,提出了使图书馆发展成为“学习型组织”的观点。     

基于LIS三位一体的图书馆形象建构研究

相对于先进的技术手段和丰富的馆藏资源,良好的整体形象是图书馆宝贵的无形财富资源。本文阐述了图书馆形象的重要内涵,分析了图书馆形象建构的常见误区,并基于LIS的理论视角从理念、行为和视觉三个方面探讨图书馆形象三位一体的建构与管理策略。     

多维立体组织模式在高校图书馆的运用

文章通过引入多维立体组织理论，构建了高校图书馆多维立体组织模型，并针对该模型中的各个节点提出了高校图书馆的管理策略，以谋求高校图书馆的管理能适应新形势发展的需要。     

图书馆知识管理模式特点的分析

图书馆知识管理具体说来是将其组织内部的知识信息进行有序化、系统化地整合,使之能尽快最大限度地转化为生产力、竞争力和新价值的知识管理策略,实现知识创新、知识扩散和知识增值的过程,同时提高图书馆知识创新、技术创新、管理创新和创新信息化的能力和水平,求得图书馆知识生存的广阔天地和可持续发展的能力。     

我国图书馆隐性知识管理研究综述

本文首先对2000年以来国内发表的图书馆隐性知识管理方面的论文进行了文献计量分析,从时间、期刊分布以及著者的角度出发分别统计并加以说明。接着详细的分析了论文的主题,认为我国图书馆隐性知识管理的热点主要有:图书馆隐性知识的定义、特点及层次结构、图书馆隐性知识的共享、图书馆隐性知识的转化、图书馆隐性知识的开发与利用以及图书馆隐性知识的管理策略。最后指出了这一研究领域的不足之处。     

专业图书馆未来人才发展战略与核心能力建设

知识经济时代的到来为专业图书馆的发展带来了契机,不论是在信息的获取上,还是在文献资源整合的规范性上,专业图书馆借助信息网络技术和先进的管理策略,服务质量大幅提升,提供的各种服务日趋多样化,服务群体也日益扩大。但是,专业图书馆的发展也遭受各种挑战与冲击,从而导致不少专业图书馆在发展的过程中缺乏后劲。专业图书馆必须着力于人才发展战略与核心能力建设,唯有如此,才能推动专业图书馆获得可持续的发展。同时,分析了专业图书馆人才发展战略与核心能力建设的重要性,并提出了相应的构建策略。     

提高管理人员素质促进高校图书馆现代化

高校图书馆正在由传统图书馆向现代化图书馆转型。电子信息的检索与利用 ,已成为越来越普遍的服务方式 ,微机对图书分类、编码、文献检索的综合运用 ,电子阅览室的建立 ,远程网络终端的资源共享等 ,不仅改变了图书馆的管理策略、服务方式 ,而且对图书馆工作人员的综合素质提出了更高的要求。本文试就图书馆工作人员素质要求作初步探讨。一、品德素质高校图书馆工作人员必须坚持为教学、科研和师生员工提供优质服务 ,具体地说 ,思想品德素质应包括以下几个方面。1、坚持坚定正确的政治方向　现代信息技术的发展 ,有力地推动人类社会的文明进…     

突发公共卫生事件中图书馆应急服务研究 ——以新型冠状病毒肺炎疫情为背景

[提要]随着社会的进步,人类应对自然及事故灾害、社会安全、突发公共卫生事件等各种危机的能力也应该随之提升。在我国,公共危机管理无论是从制度建设还是反应机制上,都有了巨大的发展和进步,突发公共卫生事件下,图书馆危机管理水平显得尤为重要。但在图书馆界,图书馆危机管理策略置于社会应急管理背景下的研究尚显不足,突发公共卫生事件作为图书馆危机管理水平的试金石,期望借助本类研究,提升图书馆公共危机应对能力、管理能力及信息服务水平,进而承担更多的社会责任。本文以新冠肺炎疫情为研究背景,针对图书馆在疫情期间提供的应急服务进行梳理研究,以期图书馆在突发公共卫生事件发生时可以提供高效、优化的应急服务。     

试论高校图书馆期刊管理的信息反馈

信息科学是一门新兴的边缘科学,它已广泛地运用于各行各业、各部门和各系统。信息也应用于高校图书馆管理系统中。有信息,就必须有信息反馈,没有反馈的系统是盲目的系统,或者说是不健全的系统。图书馆的管理者必须根据反馈的信息来判断其管理效果,从而进一步确定管理策略。没有信息反馈,管理者则心中无数,也难以拟定正确的管理策略。 众听周知,期刊是最新动态的信息载体,而期刊工作在高校图书馆中的地位又是举足轻重的。笔者认为,期刊管理工作的信息反馈,可分三步进行:一、反馈信息的搜集;二、反馈信息的研究;三、反馈信息的处理。反馈信息的搜集是研究反馈信息的先决条件,反馈信息的研究又是为了更好地处理反馈信息,而反馈信息的处理则是搜集和研究信息反馈的目的,三者之间是辩证统一的关系,它们互相联系,不可分割。     

论高校图书馆人力资源的建设和管理

本文在对高等学校图书馆人力资源现状调查和分析的基础上,提出了知识经济时代高等学校人力资源建设和管理的策略。人力资源建设应建立起馆员的高度职业责任感;创造有利于提高馆员业务能力和技术水平的学习型图书馆环境;转变馆员的服务观念;充分尊重师生人格;馆员深入用户,提倡服务的相融性。人力资源的管理策略应调整人员结构,实行优化配置;实行聘用制,引入竞争上岗机制;简政放权,实行分级管理;建立严格的考核制度和聘后管理制度;实行激励机制,打破平均分配局面。