关于汽车专业模块式一体化教学的探索

"汽车构造" "汽车修理工艺"和"汽车维护与故障排除"是技工学校汽车修理专业最主要的专业课.在教学安排中,通常采用将三门课程独立设置,理论教学和实习教学分开进行的传统教法.     

数控机床坐标轴超程故障原因分析与处理

为了保障机床地运行安全,机床的直线轴通常设置有软限位(参数设定限位)和硬限位(行程开关限位)两道保护"防线".坐标轴超程通常会发生"限位报警",这一问题是数控机床常见故障之一,以下就导致"限位报警"的主要原因作一些分析和说明.     

理解——筑起沟通的桥梁

看到这个题目,也许你会想,是不是搞错逻辑关系了?通常"理解"是要经过"沟通"才能实现的,为什么在这里却反其道而行之呢?笔者认为,这是由班主任工作的特点所决定的.     

浅谈朗读在语文教学中的作用

语文教学包括四项基本功,那就是听、说、读、写.传统教学中通常把"读"依附于"写",所谓"读书破万卷,下笔如有神".但实际上不论是古代还是现代,"读"都是极为重要的.古人云: "熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟".     

从旧手机提取黄金,环保又赚钱

很多人并不知道,通常被我们闲置或丢弃的废旧手机里,实际上蕴藏着巨大商业价值.手机中很多零部件由金、银、铜等贵重金属制成.随着这些金属在国际市场上的价格一路飙升,频创历史新高,日本兴起一种新型"采矿业"——从废弃手机及其他电器中回收有用金属.     

反璞归真的莫斯科

蔚为壮观的城市森林 "莫斯科"的原意为"沼泽"和"密林",现有儿个自然森林区、89个大公园、400余个小公同和800多个街心公园.这座大都市的绿化形成了乔、灌、花、草有机组合的结构,以乔木和灌木为主,花园和草坪通常只作为森林的点缀.     

“项目教学法”在组合体尺寸标注中的应用

一、"珠连学习法"和项目教学法的思路 机械制图是一门实践性很强的技术基础课.在机械制图教学中,"尺寸标注"的教学是重点,也是难点.从理论上讲解很容易,但要使学生在尺寸标注上达到"正确、完整、合理、清晰"的要求,难度就相当大.通常在讲解完所有的理论知识后,在黑板上也详细介绍了板图和标注尺寸的注意事项.学生表面上好像掌握了其内容,但学生在做练习时,尺寸标注仍频频出错,学生的普遍反映就是"一听就懂,一标就错".     

职业高中数学课堂的永恒主题——生“动”

新华词典对"生动"一词的解释是"有生气,能感动人."所以,一般意义上的"生动"课堂通常针对的是教师的讲课.笔者认为,在新形势下,"生动"课堂的内涵还应涵盖学生的课堂表现,即"生动"课堂要求生"动".这里的"动"不仅要有"学生的说、学生的做"这些显性的动,更要有"学生的思、学生的想"这些隐性的动.为了能使学生在数学课堂中"动"起来,笔者从以下几个方面做了尝试.     

浅谈职业学校后进生转化教育工作

<教育大辞典>一书提到:"后进生"是指思想品德发展上距离教育目标的要求较远,在思想行为上存在较多的缺点,落后于一般同学的学生.后进生的表现不仅是学业成绩差,更主要的是品德不良.他有较大的影响力,通常是一班之"王"、一校之"霸",是班主任顺利做好工作的对立面,可以说是最难啃的"硬骨头".另外,对不同性质的学校,其后进生的特点也有较大的不同.     

浅谈“绿色建筑”

"绿色建筑"并不是一般意义上的立体绿化、屋顶花园,而是代表一种发展理念,是指建筑对环境无害,充分利用自然环境资源,在不破坏生态环境平衡的条件下建造的一种建筑,又可称为可持续发展建筑、生态建筑、节能环保建筑等.目前,人们通常认为它是一种节约型建筑,主要体现在建筑的环保、节水、节地、节能、制污、循环等方面的应用.     

经济学家和真正的动物世界

"动物世界"这个词组最早意味着一个老少咸宜的电视节目,是以真实的"不看不知道、世界真奇妙"来吸引观众的.因为有了"动物世界",部分中国人在"吃肉吃不够,动物就是肉"的年代提前培养出了对动物的兴趣乃至感情.近些年来,世风渐从吃肉上瘾转向减肥上瘾,"动物世界"也从一个频道的一个节目变成了所有频道必备的重头戏.然而,就在这个数以亿计的中国人可以随时随地看见"动物世界"的新时代,一个无处不在却又查无实处的"动物世界"反而却逐渐形成--这个"动物世界"在非"动物世界"的电视节目以及杂志、报纸上随处可见,通常源自经济学家的"自主创新".     

开发老人电子用品大有"钱"途

目前我国约有一半左右的老人不同程度地患有"科技恐惧症".其具体表现为:电脑不敢开、手机不会打、短信不懂发……通常总是一件家电产品进门,子孙辈们便要做一件"功课":义务培训老人,或者为老人设定简易操作模式.     

"习而学之"理念下的教学设计与实践探索

以"职业活动为导向"的教育教学改革是围绕课程设置和教学方法的改革创新活动,通常其教学流程是"先理论,后实操"的套路.而企业实际工作往往是"先做而后理解","习而学之"的教学设计即以"先粗做"来推动理论学习和后续的"精做",以提升教学的实效性.     

浅谈素质与素质教育

素质原本是心理学的专用术语,其本意是"人的解剖生理特点,主要是感觉器官和神经系统方面的特点".但是现在人们所说的素质远远超过这个范畴,通常我们用素质来描述人的个体和群体的水平、能力、"质量"、效率等,诸如身体素质、心理素质、文化素质、个体素质、国民素质等.……     

斯舜威:也说"遍临诸帖"

瑞田兄曾发表了题为《谁"遍临百家碑帖"》一文,对书法界一些人动不动就号称"遍临"的现象进行了辛辣的嘲讽.这一"瑞田观点",确乎点到了当代书坛一个要害.书法评论家也罢,书法家也罢,在评价一位书法家或自我介绍时,通常会使用"遍临百家碑帖"遍临诸帖"遍临古代各家"遍临法帖"等类似词语,紧接着这些习惯性套话的当然是"自成一家"自出机杼"诸体兼擅"之类.由"遍临诸帖"而"自成一家",看似富有逻辑性,实质禁不起推敲.瑞田兄的观点我深有同感,完全赞同.这篇文章,引发了我更多的思考,我觉得"遍临"问题还有进一步探讨的空间.     

中职计算机任务教学中"自主-合作"学习模式应用分析

一、基于任务教学的"自主-合作"学习模式概述 中职教育具有较强职业性倾向,对实践教学和学生动手能力的要求较高,尤其是计算机学科教学,学生的动手操作能力和实践经验至关重要.在中职计算机教学中,自主学习与合作学习是师生教学的主要模式.自主学习是以"个体为中心",强调学习过程中学生主体性的发挥和独立.自主学习具有能动性、独立性、有效性、相对性等特征.合作学习通常是指在教师的指导下,学生以小组的模式完成学习,小组成员之间相互配合,互相督促,共同完成目标任务.合作学习具有三个核心因素,即小组目标、个体责任和成功的均等机会.基于任务驱动的"自主-合作"学习则是将自主学习与合作学习整合起来,使计算机教学实现课堂教学效率最大化.     

组织跨越发展阶段的绩效管理模式探索——以某国企实践为例

目前,除了部分国企和正在创业期的企业外,大部分企业都处于成长期,都面临着如何规模化和可持续发展这两大"成长瓶颈".突破"成长瓶颈"就意味着必须进行转型(俗称二次创业),实现跨越发展.通常情况下,二次创业是企业在取得高速增长之后,为谋求进一步的发展而进行的内部变革过程,其实质是企业发展到一定阶段所进行的一次战略转型.     

你把我比做什么人哪--老板与员工关系安全指数调查

老板和员工的关系,通常被比喻为"猫和老鼠"的关系,立场对立,却谁都离不开谁.时代在变,老板和员工的关系也在变,双方都有了更大的选择余地,也都对彼此有了更多的要求.老板和员工的关系究竟出现了怎样的变化?在老板自以为平静无波的表象下,员工的真实想法又是什么呢?近日,国内权威人才媒体--<职业>杂志和中青在线、智联招聘联合进行了"老板与员工关系安全指数调查".     

中职学校汽车维修专业模块式一体化教学的探索

"汽车构造"、 "汽车电气设备与修理"和"汽车维护与故障排除"是技工学校汽车运用与维修专业最主要的专业课程,在多年的教学安排中,通常采用将三门课程独立设置,理论教学和实习教学分开进行的传统教法,近年来,广西柳州市技工学校对汽车维修专业进行了教学方法的改革,实行了一体化的教学,经过了一段时间的教学实践,收到了较好的教学效果,但也发现了目前一体化教学的不足之处,笔者就此谈一谈自己的体会.     

镜像人物

1.奥巴马夫人荣登《时尚》封面。自1929年上任的赫伯特·胡佛总统的夫人卢·胡佛登上《时尚》后,白宫女主人大多在这份杂志上露过面,除了前总统哈里·杜鲁门的夫人。她们的照片通常刊登在比较显著的位置,但先前登上过封面的"第一夫人"只有希拉里。