关于阅读的想法

“专业读书人”的出现到底代表什么？有人真的可以阅读为专业，却还保持着乐趣吗？我不太相信。阅读的乐趣，来自于好奇的满足。好奇的前提是，绝不能执著，这与讲究“目的性”的“专业”，似乎有所背离。或者应该这么说吧：专业读书人是可能存在的，但专业的阅读乐趣，几乎是不可能有的，尤其如果你还要教导别人如何阅读的话。     

司徒雷登：熟悉的陌生人

司徒雷登（JohnLeightonStuart），1876年6月生于杭州。司徒雷登的父母都是早期到中国的南美长老会传教士，从血统上说，他是一位纯粹的美国人，而用司徒雷登自己的话来说，他“是一个中国人更多于是一个美国人”。     

我们拿什么孝敬爹妈

父母与儿女的关系是家庭的重要组成部分，就血缘而言，父母与儿女是最亲的亲人。他们用自己的血肉缔造儿女的生命，吃了多少苦受了多少累，为抚养儿女遭了多少罪，如今父母年老，儿女该拿什么孝敬他们？儿女到底应该用什么方式去孝敬父母？一封读者来信引发了我们的思考。     

“80后”犯罪率增高源于父母溺爱

“父母生我养我是应该的，现在我走到这一步，是他们以前把我惯坏了。”年仅25岁的陈小东因诈骗罪入狱，当问其如何面对父母时，他冷冷地说了这么一句话，令在场的人无不惊讶。     

和身体谈谈心

最近看一本谈疾病如何自愈的书，书中提到一个观点很有意思，说人有病啊，其实是身体在和你闹别扭，这时候，你想到的可别光是怎么修理“他”，而是应该静下心，坐下来，和自己的身体好好谈谈，究竟“他”有什么想不开的，还有什么要求，双方尽量达成谅解，这样，你的身体就会充分发挥“他”的潜能，自动把病给治好。     

信箱

填平代沟记得儿子曾给我看过一篇报道,说有一项对500名中学生的问卷调查,结果表明,其中44.5%的学生认为父母不了解自己的心理特点。他们说,父母的观念和我们的观念有很大差异,我们穿的、用的他们看不惯;我们说的、唱的他们听不惯,觉得我们变坏了,弄得我们什么都不愿对父母讲。就家庭教育的实际而言,孩子与父母之间就是有“代沟”,两代人在认识问题上确实存在“差异”,对此,我也有同感,但不知怎样填平这个“代沟”?四川南充读者李树林在现实生活中,有一些父母忙于自己的事业,很少与孩子沟通、交流,还有的父母不善于与孩子交流,也有的父母与孩…     

乐为老伴当“秘书”

老伴爱好广泛，读书、写稿、琴棋书画无一不爱，我常调侃他像个“社会活动家”，他倒能借题发挥，说能称得上“家”的人，身边该有个好“秘书”。     

军人转业费姓“公”还是姓“私”

问：我和丈夫闹离婚，为转业费如何分割的事纠缠不清。我认为，那十几万元军人转业费是夫妻共同财产，一人一半；他说，这转业费是部队给退役军人的，是他的个人财产，应该由他独享。双方争来扯去，谁也说服不了谁，请问：军人转业费姓“公”还是姓“私”？     

关于字词的幽默

1．唯唯诺诺儿子；“妈妈，什么叫做唯唯诺诺？”妈妈：“嗜——就是指那些从不发表自己的意见，嘴里常说；‘对、对、对’的人。孩子他爸，我解释的对吗？”爸爸：“对、对、对。”2．但足小学生在说故事：“猫见了老鼠，便成了老虎，但是见了老虎，又变成了老鼠……”有人问他，这个“但是”是什么？他想了想，答道：“这是一种比猪大而比鼠小的动物。”3爱、＿，老师为小朋友讲解“爱”字，指出有父母之爱、师生之爱、兄弟之爱、朋友之爱……最后要小朋友用“爱”字造句。小东在黑板上写道：“爸爸爱吃牛肉。”小琴写答：“妈妈爱花。”…     

老师向我们要礼物

九月九日下午，李老师来到教室布置作业，他问：“同学们，你们知道明天九月十日是什么节日吗？”同学们异口同声回答：“教师节。”李老师微笑着说：“是啊，明天是我的节日。我想让你们每一个人送我一份节日的礼物。”同学们小声的嘀咕起来，呀，老师向学生要礼物，那我给老师送一枝花，我给老师送一支钢笔，我给老师送……     

名人谈保险

保险的意义，只是今日作明日的准备，生时作死时的准备，父母作儿女的准备，儿女幼小时作儿女长大时的准备，如此而已。今天预备明天，这是极稳健；生时预备死时，这是真旷达；父母预备儿女，这是真慈爱。能做到这三步的人，才能算作是现代的人。———胡适对于一个愿意帮助他自己的人，我没有想出比购买保险更好的办法。———约翰逊如果我办得到，我一定要把“保险”这两个字写在家家户户的门上，及每一位公务人员的手册上。因为我深信：通过保险，每个家庭只要付出微不足道的代价，就可免遭万劫不复的灾难。———丘吉尔别人都说我很富有…     

一个字错过一辈了的爱

他和她是大学同学，他自从第一眼见科她就爱上了她，可却没勇气说出来。毕业后出类拔萃的他分在了她从小生活的城市，他依然没有勇气说出那个“爱”字。他自觉太平凡，根本配不上天生丽质父母又都是高干的她。     

特别的生日礼物

生日那天，我因公出差在外地。晚上，一个人在酒店的房间里有，羔百无聊赖的时候，手机响了，是儿子打来的。我以为他要对我说生日快乐之类的话，却不料他说：“老爸，我做作业遇到麻烦了，老师让我们读一首世界名诗，然后写点解析之类的东西，我不会啊，你得帮帮我。”我说：“用短信把诗发过来吧。”儿子上高一了．手机玩得滴溜转，没一会，     

慎与孩子谈老师

从孩子上幼儿园开始，老师就成为父母与孩子交谈的话题之一。但很少有父母仔细考虑过这种交谈对孩子本身产生的影响．明明和鹅鹏同在一个班读二年级，是班上的好学生。他们的数学老师衣着随便，不修边幅。明明回家后妈妈不经意地说：“瞧你们数学老师那样，家个过通鬼！”从此，明明觉得数学老师是个不被尊敬的人，就开始不再主动接近数学老师，学数学的兴趣屯下降了，听课不专心，作业开始应付。而当鹏鹏回家说起老师在着问题时，妈妈告诉他：“别看你们教学老师穿戴不讲究，但心思都花在学习上了。他人也随和，听说学问可大呢！”妈妈的评…     

教育，有“活性”才能活——专访杭州市第一技师学院教师王一群

当其他老师都在努力与班级学生“打成一片”时，他却主动和学生拉开距离；当其他老师紧跟改革步伐进行一体化教学时，他却“逆势而上”坚持自己的做法；当其他老师因为学生寝室内勤扣分而痛惜奖金时，他却对扣分的学生说“扣得好”。他是杭州市第一技师学院的“怪老师”王一群。他说：“只有跳出条条框框，有活性、有生命的教育才是真正持久的教育。”     

语文闲谈

中古汉语里第三人称代词出现“伊、渠、他”。现代普通话里只保留了“他”，至于“伊、渠”只在某些方言里使用。王力《汉语史稿》：“第三人称的性别区分，最初由少数人提倡，始于1917年；本来希望在口语中造成一种分别，后来失败了”。“五四”前后，文学作品中用“伊”，后来都改为“她”。这个“她”字是刘半农在1926年的创造。可是，这只是书面语的视觉区分，不是口语的听觉区分，在口语中“他”和“她”听起来仍旧没有分别。“文法”改了，“语法”未改。     

抢来的丈夫可靠吗

编辑老师：你好!我是个不光彩的“第三者”。我今年27岁了，他比我年长17岁，他无论工作还是做事都很细心，且人上进、积极，和他在一起一年多了，他是那种即便知道我对他撒了谎也不会拆穿我的人。     

怎样建构新时期的孝养观

新型孝养观的含义 我国著名社会学家费孝通先生早年指出，西方社会是“接力”式养老模式，我国则是“反哺”式养老模式。孝道不仅是父母的需要、老年人的需要，也是儿女的需要、年轻人的需要，是一种良心债，是对父母慈爱的一种回馈、反哺，是年轻人做人的一个道德需要。     

乾隆戏说“夫”字

乾隆皇帝有一次出巡到江南，看见一农夫扛着锄头，就故意对身边的宰相张玉书开玩笑，问他：“这是什么人？”张答道：“他是个农夫。”乾隆问：“农夫的‘夫’字怎样写？”     

为人父母者,当为子女谋求"大财富"

前一段时间，通过与一些学校、学生及家长的接触，发现目前存在着这样一种现象：尽管老师、学校一再努力，但有不少学生初中毕业后就辍学了，有的外出打工，有的回家务农，有的当上了小老板（父母是大老板）。对此，一些人辩解说，“读那么多书有什么用，孩子长大了，应该成为父母的帮手挣钱了。”看到这种现象，听到这种言论，笔者做为一名教育工作者，作为一名人类灵魂的工程师，更主要的是作为一位孩子的家长，为这些失学的孩子们感到惋惜，更为这些孩子的父母们感到痛心。金钱是财富，但不惟金钱是财富，天下最大的财富是知识。家长们为…