论高校艺术教学思路与教育管理

“艺术教育管理”在世界范围已趋于完善，作为大生产理念及市场经济形态需求的管理理论与管理模式为基础的“学科”以有一定基础。中国社会在市场经济的管理轨道上，艺术教育管理表现出特有的发展。新时期艺术类学生的教育管理对策，有利于进一步加强对艺术类学生的教育管理工作，有利于高校稳定。     

科学育人 艺术育心

高职院校的学生教育管理是一项需要不断更新方法、讲究科学和艺术的工作。文章对做好这项工作作了探讨，提出了四个具体的方法：做到“三位一体”、了解研究学生、善于调动学生的自主性以及让学生个性自由发展，具有一定的现实指导意义。     

培养创新能力 全面提高学生素质

当今社会是一个竞争机制日渐完善的社会，竞争的残酷加剧着“优胜劣汰”。从艺术的专业特点来说，艺术中专必须从小就接受专业训练、刻苦练习，打好扎实、娴熟的专业基础，才能被“优中选精”，考入更高层次的专业艺术本科院校，将来发展我国的艺术事业，因此，艺术中专的专业训练要比普通中学扎实得多，作为艺术教育者，笔者认为不应该仅仅将“扎实、娴熟、技巧”作为我们的教课目的，而应该对学生有更高层次的要求，即重视学生创新能力的培养。     

高校学生教育管理与思政教育的融合路径探究

随着社会竞争的日趋激烈,社会对人才的要求越来越高,不仅看重其专业能力,更看重其道德品质和思想素质。高校作为人才培养的重要场所,要通过思政教育帮助学生形成良好的道德修养,使其成为社会的有用之人。将学生教育管理与思政教育有效融合,有利于在依托思政教育先进性与时代性的基础上更好地做好学生教育管理,从而促进学生的全面发展。     

学生音乐艺术实践与创新能力培养的关系

音乐是一门极富创造性的艺术，艺术实践的创造性体现在学生的艺术实践活动过程中。同一个练习，可能有多种答案；同一首歌曲，可能有多种处理方法；同一首乐曲，可能有多种理解。应重视音乐艺术实践中的创造过程，培养和鼓励学生的创造精神。本文从四个方面详细论述了高师院校音乐专业学生艺术实践与创新能力培养之间的关系。     

优化中等职业学校美术课堂教学的策略研究

教育是一门艺术，美术教育更是一门艺术中的艺术。如何把握中等职业学校美术课堂的天秤，怎样发挥学生的潜能成为一个值得研究和思索的问题。在课堂教学中，教师应该根据学生的实际情况，适度调整教学目标及内容，以学生活动为主体，激发学生的学习兴趣。同时还要注重学生能力的培养，加强专业实践技能训练，使学生在实践中成长。     

对中招体考生的几点建议

我国传统的教育管理以教师为主体，以学生为客体，每学年都制定详细的教学计划；教师则按照教学计划的安排，完成自己的授课任务，具体来讲，就是完成规定的课时，至于教师的教学效果却没有评估，学生的学习效果则以考试成绩来度量。教育的管理模式千篇一律。作为完善教育体制的关键一步就是改革教育管理，实现教育管理创新。教育管理的创新应该侧重提高教学效率和效果，提高教学质量，以实现教育的社会效益最大化。     

高职院校教育管理问题的探讨

高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，在迅速发展的同时也产生一些问题。本文主要介绍了高职院校学生教育管理工作的特点，并提出高职院校学生教育管理模式的创新思路。     

新形势下高校教育管理工作的研究

做好高校管理工作对于我国整个人才培养体系建立，推进高校人才的培养和提高学生的教育管理效率至关重要。本文将针对新形势下高校教育管理工作的现状进行探讨和研究。     

绩效管理方法在学分制下学生教育管理中的应用

学分制下,学生教育管理工作的理念、内容、模式和时间和空间都发生了变化,对学生教育管理工作提出了新的要求。在学分制下的学生教育管理中融入绩效管理对实施教育改革,加强和推进学分制下的学生教育管理工作都具有积极意义。在学分制下实施学生教育绩效管理要融入“人本管理”的思想,构建合理的绩效考核指标体系,并确保绩效考核的公正、公平。     

如何做好大学生中个别人的教育转化工作

做好大学生群体中个别人的教育转化工作是高校学生教育管理的重要一环，也是一项基础性的工作。作为高校辅导员，必须要高度重视，充分认识到做好个别人教育转化工作的艰巨性、长期性和连续性，加强学生教育管理，从细微入手，把此项工作抓深、抓实，努力构建和谐校园，保持校园的安定稳定。     

大学生思政教育管理工作探析

本文大致讲述了新形势下大学生思政教育管理工作状况，并对大学生思政教育管理工作发展趋势做了进一步分析与实践性探索，且在这个基础上提出并论证了强化与改进大学生思政教育与学生管理工作措施。     

党委书记要管住班子管好自己

党委书记抓好高中级干部的教育管理，核心内容是管住班子、管好自己。实践中，往往是管下级容易，管本级难；管别人容易，管自己难。我们武警湖北总队的班子成员是党教育培养多年的领导干部，都是千里挑一选出来的，觉悟较高，素质较好，是非清楚，自律意识较强。对他们的教育管理与管理支队以下班子和干部有很大不同。我的体会是，要管住班子、管好自己，一定要适应特点，讲究方法，提高艺术。     

创新使班主任工作走向艺术

创新也是班主任工作走向专业自主和专业自觉，确证自我存在价值和意义的必经路径。作为一名人民教师、班主任，如果心里装着教书育人大业，装着学生，就会有无穷的乐趣，无限的欢欣，无尽的力量，就会感无上光荣、无比幸福。班主任工作的艺术性就是妥善于变急风暴雨为和风细雨，变生硬呆板为巧妙疏导．善于掌握雕塑美好心灵的艺术，像能工巧匠雕琢艺术珍品精品那样雕琢青少年的心灵。     

服装设计教学初探

随着改革开放进程的不断深入，服装设计这一新兴的文化形式很快受到国人的瞩目和青睐。各类层次的服装设计专业教育如雨后春笋般在全国各地纷纷建立起来，服装专业毕业生也陆续走上了工作岗位。这无疑是为我国服装行业的发展奠定了可贵的基础。然而，随着毕业生社会信息反馈，服装专业教育方面存在的一些问题也开始显露出来：专业教育重艺术，轻技术，重纸面效果，忽视服装的内涵本质等。由于许多院校初期的服装教学是由搞绘画艺术的美术教师或搞染织的工艺美术教师担任，学生所接受的训练多是美术基本功和服装画的描绘技法，而服装设计所涵盖的艺术与技术的内在联系没被更多地意识到。     

浅谈学生教育管理

作为一名教师，教书育人是第一要务。本文对学生的教育管理谈了几点看法，以便和大家一起学习、探讨、进步。     

高校女生密集型专业管理策略分析

本文以对赣州市4所高校的若干女生密集型专业的现状调查为基础，在了解女大学生的群体特点以及女生密集型专业在教育管理方面存在的不足的基础上，指出女生密集型专业应着力实现基于性别差异的真正意义上的教育公平，并提出了实现这一目标的若干管理策略。     

做好高校学生工作的探索与思考——从唐山师范学院学生干部培训班谈起

高校学生工作是培养学生戍长成才的重要阵地，是学校务谐稳定，快速发展的核心竞争力。同时学生工作又是一门科学，一门艺术。需要学生工作者在工作中不断进行学生工作思路确定及透彻理解的探索，学生工作队伍建设的探索，学生工作工作精神、作风的探索，学生工作专业能力的探索。     

项目管理理念视域下大学生创业教育管理探究

<正>新时期背景下,创业教育的核心是创业、载体是项目,在加强大学生创业教育管理中,为提升学生对于企业项目管理工作的正确认识和理解,需要结合项目管理理念,充分发挥企业项目管理工作优势和作用,对学生进行创业教育和管理等工作。同时,在大学生创业教育管理中,运用项目管理理念和方式,也有助于为学校创业教育管理工作提供原动力,实现校企之间的有机融合,达到全面培养学生创新创业能力目标。基于此,本文通过分析项目管理理念下,大学生创业教育管理价值,然后提出项目管理理念下,大学生创业教育管理策略,以期促进学生从业创业能力的提升与增强。     

谈班集体建没与学生素质教育的培养

班集体作为职业学校教育管理学生的基本单位，是学生成长的重要园地．搞好班集体建设，创设激励学生参与管理的环境，学生能在班集体大家庭中充分发挥自己的才能和智慧，提高学生的自我管理能力，从而获得全面的和谐发展，并且对素质教育的培养起着重要的作用。